班级以“奋斗的历程”为主题开展活动,请完成以下练习。
(1)阅读分享会:课本上的7篇“阅读材料”中哪部分内容最令你感动,请与同学们分享,并说明自己的理由。
我读了《_________ 》,最让我感动的地方是____________ ,因为:_________ 。
(2)制作小诗集
①下列选项中不是“红色诗词”的一项是( ) 。
A.《囚歌》 B.《可爱的中国》 C.《石灰吟》 D.《七律·长征》
②小新所在的小组搜集了一些红色诗词,他们把这些诗词编成了一本小诗集,小新可能会给小诗集拟名为《___________ 》。
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我读了《
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更新时间:2024-05-21 23:13:31
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【推荐1】实践任务
参观英雄故居,学习英雄精神。请你按照下面的计划,领略“红色”文化。
(1)第一步:了解英雄故事。
___________________
(2)第二步:确定参观地点。
______________________
(3)第三步:体会“红色”精神。
_______________________
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班级要分小组合作编小诗集,请给你们小组的诗集起个好听的名字,再写几句简单介绍吧。
_________________________________________
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天天:大家快看看我们搜集的广告牌!
晨晨:这些商家为了吸引眼球,竟然乱改词语,好多错别字,不喜欢!
小星:我觉得挺好的呀,这不是错别字,而是巧用谐音,很有创意。
我:__________________
“我爱你,汉字”语文实践活动正在进行中,请你一起参与!
(1)下面是同学们搜集到的服装店、自行车店、房产中介、粥店的广告牌,请将广告牌上词语的正确写法填在图下的括号里。天天:大家快看看我们搜集的广告牌!
晨晨:这些商家为了吸引眼球,竟然乱改词语,好多错别字,不喜欢!
小星:我觉得挺好的呀,这不是错别字,而是巧用谐音,很有创意。
我:
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