浙江省杭州市西湖区2021-2022学年八年级（下）期末科学试题
浙江
八年级
期末
2022-11-10
273次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的运动与相互作用、物质的结构、生物的新陈代谢、常见的物质、人、健康与环境
浙江省杭州市西湖区2021-2022学年八年级（下）期末科学试题
浙江
八年级
期末
2022-11-10
273次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的运动与相互作用、物质的结构、生物的新陈代谢、常见的物质、人、健康与环境
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
1. 下列4个实验中，与电动机工作原理相同的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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选择题
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容易(0.94)
名校
2. 南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了
，该化合物中含有
等微粒．已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是（ ）
，该化合物中含有等微粒．已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是（ ）| A．是一种单质 | B．1个带1个单位的正电荷 |
| C．1个中共含有35个质子 | D．1个中共含有35个电子 |
【知识点】 原子的有关数量计算
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2021-07-08更新
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232次组卷
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13卷引用：浙江省台州市书生中学2019届九年级下学期起始考试科学试题
浙江省台州市书生中学2019届九年级下学期起始考试科学试题浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2018-2019学年八年级下学期第三次独立作业科学试题浙江省杭州市滨江区2017--2018学年八年级第二学期期末科学试题杭州文海实验学校2018学年第二学期期中检测【初中科学2162】【初二下】（已下线）【新东方】【初中科学2164】【初二下】-已解析（已下线）初中科学2239-已解析浙江省宁波市海曙区2019-2020学年八年级上学期期末科学试题（已下线）【新东方】czkx039-初二下（已下线）【新东方】【2021.4.27】【温州】【初三下】【科学】【00160】（已下线）【新东方】【2021.6.8】【JH】【初二下】【科学】【补00008】浙江省杭州市八县区2021-2022学年八年级（下）期末科学试题浙江省杭州市西湖区2021-2022学年八年级（下）期末科学试题浙江省杭州市2018届九年级初中毕业升学文化考试科学试题
选择题
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适中(0.65)
3. 下列有关植物的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（ ）
| A．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因 |
| B．竹子的茎秆不能逐年加粗，是因为茎中没有形成层 |
| C．叶脉与茎中的筛管上下相通，用于运输水分和无机盐 |
| D．根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，有利于吸收有机物 |
【知识点】 根尖的结构与功能 茎的结构 筛管的位置和对有机物的运输
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2020-08-24更新
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139次组卷
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3卷引用：浙江省杭州市西湖区2017-2018学年八年级下学期期末科学试题
选择题
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较易(0.85)
4. 将如图所示的条形磁体从中间截成两段，则（ ）
| A．左右两段都只有一个磁极 |
| B．左段一定是N极，右段一定是S极 |
| C．左右两段都有N极和S极 |
| D．左右两段全部失去了磁性 |
【知识点】 磁性、磁体、磁极
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选择题
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较易(0.85)
5. 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应，下列有关氧气的说法正确的是（ ）
| A．镁片放置在空气中，不需要加热就能够在表面生成MgO |
| B．铁丝加热后放入氧气中，燃烧生成Fe2O3固体 |
| C．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 |
| D．铜在加热的条件下能与氧气反应，固体由黑色变为红色 |
【知识点】 氧气的化学性质 金属活动性顺序及其应用
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选择题
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较易(0.85)
6. 如图是一种名为“铁钉桥”的游戏，它是利用左右两块电磁铁将数枚细铁钉搭建而成，下列说法正确的是（ ）
| A．“铁钉桥”利用了异名磁极相互吸引 |
| B．被磁化后的“铁钉桥”中间磁性最强 |
| C．电磁铁断电后“铁钉桥”不会倒塌 |
| D．改变电磁铁电流方向“铁钉桥”会倒塌 |
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选择题
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适中(0.65)
7. 下列有关光合作用和呼吸作用的说法不正确的是（ ）
| A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的主要场所是活细胞 |
| B．光合作用在白天、晚上都可进行，呼吸作用只在夜晚进行 |
| C．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量 |
| D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用 |
【知识点】 植物的呼吸作用 光合作用的条件和产物
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选择题
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较易(0.85)
8. 使用如图装置验证空气中氧气的含量，下列叙述正确的是（ ）
| A．该实验中的白磷可以用木炭代替 |
| B．白磷的作用是消耗试管中的氮气 |
| C．白磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹前，试管内压强增大 |
| D．最终量筒中液面约降至26毫升刻度线处 |
【知识点】 空气组成的测定
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2022-06-20更新
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152次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市西湖区2021-2022学年八年级（下）期末科学试题
选择题
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较易(0.85)
9. 小明家里的电灯都正常发光，当他把电炉的插头插入插座的瞬间，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这种现象的原因可能是（ ）
①电炉的功率太大 ②插座处原来有短路
③电炉的电阻丝断了 ④电炉的插头处有短路
①电炉的功率太大 ②插座处原来有短路
③电炉的电阻丝断了 ④电炉的插头处有短路
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．③④ |
【知识点】 家庭电路的故障分析
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选择题
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较易(0.85)
10. 如图所示，下列关于植物叶片各部分结构和功能的叙述，正确的是（ ）
| A．①是叶脉，属于保护组织，对叶起保护作用 |
| B．②和④是表皮，属于输导组织，具有运输作用 |
| C．③是叶肉，属于营养组织，其细胞能进行光合作用 |
| D．⑤是保卫细胞是植物体与外界进行气体交换的“窗口” |
【知识点】 叶片的基本结构及其主要功能 气孔的功能结构及开闭原理
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2022-01-29更新
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280次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市拱墅区部分校2020-2021学年八年级（下）期末科学试题
选择题
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适中(0.65)
11. 在
和
的混合气体中，碳元素的质量分数是24%，则和的质量比是（ ）
和的混合气体中，碳元素的质量分数是24%，则和的质量比是（ ）| A．2：5 | B．3：1 | C．3：22 | D．8：11 |
【知识点】 有关化学式的计算和推断
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选择题
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较易(0.85)
12. 下图是电解水时，水分子分解过程示意图，关于对该图理解的叙述中，正确的是（ ）
| A．水分子中含有氢分子和氧原子 |
| B．分子可分，原子不可分 |
| C．水分子是保持水化学性质的最小微粒 |
| D．水电解过程中，分子的种类、原子的数目不变 |
【知识点】 水的组成和主要性质 分子和原子的区别和联系
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选择题
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较易(0.85)
13. 如图所示，下端为S极的条形磁体悬挂在一弹簧上；闭合开关，条形磁体处于静止状态后，下端位于螺线管的上方。下列措施可使弹簧缩短的是（ ）
| A．滑片P向右缓慢移动 |
| B．在螺线管中插入铁芯 |
| C．增大电源电压 |
| D．将电源的正负极对换位置 |
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2022-01-29更新
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277次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市拱墅区部分校2020-2021学年八年级（下）期末科学试题
选择题
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适中(0.65)
14. 阳光玫瑰因果肉鲜美，果香独特，而备受广大消费者的青睐，浦江果农自引进阳光玫瑰开始一直努力提高其产量，下列各种说法中不科学的是（ ）
| A．果农建造大棚，通过增大昼夜温差来提高产量 |
| B．扦插时剪去部分叶片减弱蒸腾作用，以提高植株的成活率 |
| C．葡萄叶片宽大需要合理密植提高光合作用效率，提高产量 |
| D．晚上大棚内开灯，使光合作用时间增加，呼吸作用时间减少 |
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选择题
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较易(0.85)
15. 某消毒液标签的部分内容如图所示，下列说法正确的是（ ）
| XX牌84消毒液 主要有效成分为次氯酸钠（NaClO）。 有效氯含量8 000-10500 mg/L。 主要用途：消毒杀菌，可杀灭肠道致病菌和化脓性球菌。 注意事项：避光、避热，置阴凉处保存。 |
| A．该消毒液为纯净物 |
| B．NaClO是由钠、氯、氧三个原子构成 |
| C．NaClO的相对分子质量为74.5 |
| D．NaClO中氯元素的化合价为-1 |
【知识点】 化学式 有关化学式的计算和推断 常见物质的分类 有关元素化合价的计算
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选择题
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适中(0.65)
16. 新疆生产的水果又大又甜，以甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大（如表所示），致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释，其推理过程应该是（ ）
①新疆夜间的温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少；某地夜间的温度高，呼吸作用强，分解的有机物多；②新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜③光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行；④两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同
| 平均温度（℃） | 新疆 | 某地 |
| 白天 | 33 | 33 |
| 夜晚 | 12 | 22 |
①新疆夜间的温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少；某地夜间的温度高，呼吸作用强，分解的有机物多；②新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜③光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行；④两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同
| A．③④②① | B．③①②④ | C．③④①② | D．②①④③ |
【知识点】 光合作用和呼吸作用的相互关系
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选择题
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较易(0.85)
17. 将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内，利用传感器测量容器内CO2的浓度变化，如图所示。下列说法错误的是（ ）
| A．AB段CO2浓度下降，植物只进行光合作用 |
| B．BC段CO2浓度上升，植物呼吸作用强度大于光合作用强度 |
| C．实验进程中的t1时刻，该植物体内有机物的质量最多 |
| D．t2时刻植物体内的有机物质量较t0时刻高 |
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选择题
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较易(0.85)
18. 如图所示为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图。通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是（ ）
| A．拆掉开关S2，两条导线连在一起 |
| B．拆掉开关S3，两条导线连在一起 |
| C．拆掉插座甲，两条导线连在一起 |
| D．拆掉灯泡丙，两条导线连在一起 |
【知识点】 家庭电路的连接
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2022-06-20更新
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72次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市西湖区2021-2022学年八年级（下）期末科学试题
选择题
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较易(0.85)
19. 已知一个SO2分子的质量为n千克，一个SO3分子的质量为m千克(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同)，若以一个氧原子质量的 1/16作为相对原子质量的标准，则SO2的相对分子质量为( )
| A．16m/m-n | B．16n/m-n | C．16n/n-m | D．32n/m-n |
【知识点】 相对原子质量 有关化学式的计算和推断
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2019-06-30更新
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122次组卷
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3卷引用：2018-2019学年浙江省温州市八年级下册期末模拟冲刺试卷（含答案）
选择题
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适中(0.65)
真题
20. 如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。图中气敏电阻R，阻值随CO浓度的增大而减小。下列说法正确的是（ ）
| A．电铃应接在A和C之间 |
| B．当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱 |
| C．用久后，电源电压U1会减小，报警时CO最小浓度比设定值高 |
| D．为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2控制电路的滑片向下移 |
【知识点】 电路的动态分析 影响电磁铁磁性强弱的因素
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2019-06-28更新
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866次组卷
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18卷引用：2019年浙江省绍兴市中考科学试题
2019年浙江省绍兴市中考科学试题浙江省2019年初中毕业生学业考试科学分类汇编(八年级下册)浙江省杭州文澜中学2018-2019学年八年级下册科学期末模拟试卷5及答案浙江省绍兴市上虞区2019-2020学年八年级下学期期末科学试题浙江省台州市椒江区椒第二中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考科学试题浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年八年级下学期期末科学试题（已下线）备战2021年中考科学考点一遍过 考点16 电和磁浙江省绍兴市柯桥区联盟校2020-2021学年八年级3月月考科学试题（已下线）【新东方】【2021.5.19】【JH】【初二下】【科学】【JH0006】（已下线）【新东方】初中科学20210616-036【初二下】浙江省杭州市拱野区2021-2022学年八年级（下）期末科学提优试题浙江省杭州市西湖区2021-2022学年八年级（下）期末科学试题浙江省温州市2021-2022学年八年级（下）期末科学提优试题浙江省杭州市西湖区2021-2022学年八年级（下）期末科学试题浙江省台州市黄岩区文渊学校2023-2024学年八年级下学期月考科学试题浙江省义乌市丹溪中学2023-2024学年八年级下学期开学考试科学试题浙江省嘉兴市文理科联赛2023-2024学年八年级5月月考科学试题浙江省金华市义乌市七校联考2023-2024学年八年级下学期5月月考科学试题
二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
真题
21. 电给人类的生活带来了极大的方便，了解用电基本常识对我们每个人都很重要。我国家庭电路的电压是_____ V。对于人体，一般情况下_____ V以下的电压才是安全的。安全用电的原则是不接触_____ ，不靠近_____ 。
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2021-06-22更新
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513次组卷
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3卷引用：2021年浙江省杭州市中考科学试题
填空题
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较易(0.85)
22. 元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：
（1）第3号元素属于___________ （填“金属”或“非金属”）元素，它在化学反应中容易___________ （填“得到”或“失去”）电子；
（2）第13号元素和第17号元素组成化合物的化学式是___________ ；
（3）每一周期结尾的是稀有气体元素，它们的化学性质___________ （填“活泼”或“稳定”）；
（4）一个2H216O分子所含的中子数为___________ 。（元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和）
（1）第3号元素属于
（2）第13号元素和第17号元素组成化合物的化学式是
（3）每一周期结尾的是稀有气体元素，它们的化学性质
（4）一个2H216O分子所含的中子数为
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填空题
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适中(0.65)
23. 碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值，不再增长。如图为自然界中CO2的循环图，图中箭头指向表示产生（排放）或消耗CO2的途径。回答下列问题：
（1）途径②中，枯枝败叶中的纤维素[化学式为（C6H10O5）n]在微生物作用下彻底转化为CO2和H2O，该转化中消耗O2与产生的CO2分子个数比为___________ 。
（2）降碳的一种途径是在合适的催化剂条件下，将二氧化碳与氢气反应使碳全部转化为乙烯（C2H4）、同时生成另一种化合物。请写出反应的化学方程式___________ 。
（1）途径②中，枯枝败叶中的纤维素[化学式为（C6H10O5）n]在微生物作用下彻底转化为CO2和H2O，该转化中消耗O2与产生的CO2分子个数比为
（2）降碳的一种途径是在合适的催化剂条件下，将二氧化碳与氢气反应使碳全部转化为乙烯（C2H4）、同时生成另一种化合物。请写出反应的化学方程式
【知识点】 化学方程式的概念、读法和含义 书写化学方程式、文字表达式
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三、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
24. 中国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力，利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”，并研究出能在盐碱地。上种植的“海水稻”，从而大幅度提高了水稻的产量。
（1）水稻吸收水分的主要器官是______ ，其吸收的水分大部分通过植物________ 作用散失到空气中。
（2）“超级 杂交水稻”的茎不能明显增粗是因为其茎中没有什么结构？_______
（3）在海边的盐碱地上，一般作物因为缺少水分难以生存，而“海水稻”能在盐碱地生长，可能是其细胞液的浓度比常见植物细胞液的浓度________ 。
（1）水稻吸收水分的主要器官是
（2）“超级 杂交水稻”的茎不能明显增粗是因为其茎中没有什么结构？
（3）在海边的盐碱地上，一般作物因为缺少水分难以生存，而“海水稻”能在盐碱地生长，可能是其细胞液的浓度比常见植物细胞液的浓度
【知识点】 植物细胞的吸水和失水 茎的结构 蒸腾作用
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2021-09-13更新
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152次组卷
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3卷引用：浙江省台州市仙居县2020-2021学年八年级（下）期末科学试题
四、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
25. 在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应，其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。
（1）x的值为___________ 。
（2）D的化学式是___________ 。
| 物质 | A | B | C | D |  |
| 微观示意图 |  |  |  | ||
| 反应前 质量/g | 100 | 1 | 1 | 46 | |
| 反应后质量/g | 4 | 89 | 55 | x |
（1）x的值为
（2）D的化学式是
【知识点】 有关化学式的计算和推断 质量守恒定律及其应用
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填空题
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较易(0.85)
26. 如图是小军设计的短跑比赛“抢跑判断器”。运动员蹲在起跑器上后，工作人员闭合开关
，
，发令指示灯亮，运动员抢跑后，
所受压力变小，电阻变小，电磁铁的磁性___________ （填“增强”或“减弱”），其上端将衔铁吸下，抢跑指示灯___________ （填“
”或“
”）亮，判定运动员抢跑。
，，发令指示灯亮，运动员抢跑后，所受压力变小，电阻变小，电磁铁的磁性”或“”）亮，判定运动员抢跑。
【知识点】 欧姆定律的应用 电磁继电器的组成、原理和特点
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五、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
27. 如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，ab是一根导体，通过导线连接在电流计的两接线柱上。
（1）本实验中，有无感应电流产生，是通过______ 反映出来的。
（2）若导体不动，使磁铁沿水平方向左右运动，电路中______ （选填“能”或“不能”）产生感应电流。
（3）小应想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关？”这一问题，他猜想“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”请你根据如图所示的实验装置，帮助他设计实验来验证。______
（1）本实验中，有无感应电流产生，是通过
（2）若导体不动，使磁铁沿水平方向左右运动，电路中
（3）小应想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关？”这一问题，他猜想“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”请你根据如图所示的实验装置，帮助他设计实验来验证。
【知识点】 探究电磁感应现象的实验
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探究题
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适中(0.65)
28. 某科研团队利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验，请分析回答下列问题。科研人员取三支试管，各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂（无二氧化碳时，指示剂呈紫色，随着二氧化碳浓度增加，指示剂会逐渐变为红色、黄色）。取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入A、B、C试管中，并做如下处理（如图所示）。
静置5小时后，指示剂颜色的变化如表所示。
（1）本实验的实验变量是___________ ，通过对各试管指示剂颜色变化的分析，可得出的结论是___________ 。
（2）A试管中指示剂呈现紫色，说明该装置中无二氧化碳，原因是___________ 。B试管中有较多的二氧化碳，其叶片进行的生理活动的实质是 ___________ 。
静置5小时后，指示剂颜色的变化如表所示。
| 试管 | A | B | C |
| 指示剂颜色变化 | 紫色 | 黄色 | 红色 |
（1）本实验的实验变量是
（2）A试管中指示剂呈现紫色，说明该装置中无二氧化碳，原因是
【知识点】 植物的呼吸作用 光合作用的条件和产物
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探究题
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适中(0.65)
29. 风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍．目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一．因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源．某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究．
（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置________ ，原理是________ ．
A.
B. 
C. 
D. 
（2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是_____ (多选)
A. 实验时，开关要闭合，接通电路；
B. 电路的一部分导体，在磁场中运动；
C. 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动； D. 电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；
E. 导体切割磁感线的速度必须要快；
（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制________ 不变．
（4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大_____ ，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是________ 。
（5）风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为________ 能．
（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置
A.
B. C. D. （2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是
A. 实验时，开关要闭合，接通电路；
B. 电路的一部分导体，在磁场中运动；C. 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动； D. 电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；
E. 导体切割磁感线的速度必须要快；
（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制
（4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大
（5）风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为
【知识点】 探究电磁感应现象的实验
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2019-07-12更新
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191次组卷
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5卷引用：浙江省杭州市实验外国语学校2019年科学八年级下册期中模拟试卷（1.1--2.7）
探究题
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适中(0.65)
30. 植物光合作用速率可以用单位面积、单位时间内制造的有机物质量来表示。某同学按下列步骤测量樟树叶光合作用速率：
①选取n张对称性良好的樟树叶片、将每张叶片标记为如图的A、B两部分；
②将叶片的A部分作遮光处理，B部分不作处理；
③光照t小时后，在所选的每张叶片A、B的对应部位各截取面积为S的小方片，分别烘干，A称得A部分小方片总质量为mA， B部分小方片总质量mB；
④计算出樟树叶光合作用速率；
（1）植物叶片光合作用的场所___________ （填细胞结构）
（2）为了使实验结果更准确，步骤①中选取的樟树叶片在数量上的要求：___________ 。
（3）另一同学认为，上述方法在测量时没有考虑光合作用产物会运出叶片，这样会使测量结果存在较大的偏差。为了减小偏差。在步骤②之前对叶片最好的处理方法是：___________ 。
A.摘下叶片以切断叶柄
B.环剥叶柄以切断筛管
C.破坏叶柄木质部以切断导管
（4）樟树叶光合作用速率可表示为___________ 。（用字母表示）
①选取n张对称性良好的樟树叶片、将每张叶片标记为如图的A、B两部分；
②将叶片的A部分作遮光处理，B部分不作处理；
③光照t小时后，在所选的每张叶片A、B的对应部位各截取面积为S的小方片，分别烘干，A称得A部分小方片总质量为mA， B部分小方片总质量mB；
④计算出樟树叶光合作用速率；
（1）植物叶片光合作用的场所
（2）为了使实验结果更准确，步骤①中选取的樟树叶片在数量上的要求：
（3）另一同学认为，上述方法在测量时没有考虑光合作用产物会运出叶片，这样会使测量结果存在较大的偏差。为了减小偏差。在步骤②之前对叶片最好的处理方法是：
A.摘下叶片以切断叶柄
B.环剥叶柄以切断筛管
C.破坏叶柄木质部以切断导管
（4）樟树叶光合作用速率可表示为
【知识点】 筛管的位置和对有机物的运输 光合作用的条件和产物 光合作用的原理
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探究题
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较易(0.85)
31. 19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子，并提出类似“西瓜”的原子模型。为进一步探究原子的结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
（1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是___________ ；
（2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是___________ ；
（3）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是___________ ；
A.原子核体积很小 B.原子核质量较大
C.原子核带正电 D.核外电子带负电
（4）请你根据对原子结构的认识，分析原子不显电性的原因___________ 。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
（1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是
（2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是
（3）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是
A.原子核体积很小 B.原子核质量较大
C.原子核带正电 D.核外电子带负电
（4）请你根据对原子结构的认识，分析原子不显电性的原因
【知识点】 原子结构的探索过程
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探究题
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适中(0.65)
32. 碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；
②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头___________ 变蓝色（选填“会”或“不会”）。
（2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头___________ （选填“会”或“不会”）变蓝色。
（3）请用分子的观点来解释实验中的现象___________ 。
（4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中___________ （存在或不存在）碘分子。
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；
②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头
（2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去沾取少量的碘酒，馒头
（3）请用分子的观点来解释实验中的现象
（4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中
【知识点】 构成物质的微粒 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
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2022-06-20更新
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152次组卷
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5卷引用：浙江省杭州地区2018-2019学年第二学期八年级下科学期末模拟卷1
浙江省杭州地区2018-2019学年第二学期八年级下科学期末模拟卷1（已下线）浙教版八年级科学下册 第二章【粒子的模型与符号】综合检测题（已下线）【新东方】【初中科学2150】【初二下】浙江省杭州市西湖区2021-2022学年八年级（下）期末科学试题浙江省杭州市文溪中学2023-2024学年八年级下学期期中科学试题
探究题
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适中(0.65)
33. 阅读《善变的软磁铁》短文，并回答下列问题。
图1所示为中国科技馆中的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图2所示的软磁铁A向永磁铁B移动（永磁铁的右端是N极），会感觉到软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力。但是，当软磁铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力。这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”。在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类——永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力。软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失。
（1）当永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁铁的左端会突然变为___________ 极；
（2）软磁铁与硬磁铁相比其特点是___________ ；
（3）探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，螺线管的铁芯应选用___________ 磁材料（选填“软”或“硬”），理由是___________ 。
图1所示为中国科技馆中的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图2所示的软磁铁A向永磁铁B移动（永磁铁的右端是N极），会感觉到软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力。但是，当软磁铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力。这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”。在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类——永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力。软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失。
（1）当永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁铁的左端会突然变为
（2）软磁铁与硬磁铁相比其特点是
（3）探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，螺线管的铁芯应选用
【知识点】 磁性、磁体、磁极 通电螺线管的极性和电流方向的判断
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六、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
34. 铁是人体必需的微量元素，铁摄入不足可能引起缺铁性贫血。
（1）小阳的妈妈买了菠菜，小阳对妈妈说“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”小阳认为的“铁”是指___________ （选填“铁元素”或“铁单质”）。
（2）治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物。市场上有一种常见的补铁药物“速力菲”（主要成分：琥珀酸亚铁，呈暗黄色，化学式为C4H4FeO4）。
某孕妇为了预防缺铁性贫血，按照使用说明书上的用法和用量来服用，则一天孕妇通过药片补充铁元素多少毫克？___________
（1）小阳的妈妈买了菠菜，小阳对妈妈说“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”小阳认为的“铁”是指
（2）治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物。市场上有一种常见的补铁药物“速力菲”（主要成分：琥珀酸亚铁，呈暗黄色，化学式为C4H4FeO4）。
| 【通用名称】 | 琥珀酸亚铁片 | 【商品名称】 | 速力菲 |
| 【成分】 | 每片含琥珀酸亚铁0.1克及其它辅料蔗糖等。 | ||
| 【适应症】 | 缺铁性贫血的预防及治疗。 | ||
| 【用法与用量】 | 口服。 | ||
| 用于治疗：成人一日2~4片，儿童一日1~3片，分次服用。 | |||
| 用于预防：成人一日1片，孕妇一日2片，儿童一日0.5片。 | |||
某孕妇为了预防缺铁性贫血，按照使用说明书上的用法和用量来服用，则一天孕妇通过药片补充铁元素多少毫克？
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填空题
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较易(0.85)
35. 钙是维持人体正常功能所必需的元素。牛奶中钙的吸收率可在百分之六十到七十以上，一般食物中钙的吸收率不超过百分之三十，喝牛奶补充体内的钙是理想的选择。请按某品牌纯牛奶的营养成分表分析，回答下列问题：
（1）在七大类营养素中，除水、维生素之外，表中没有列出的是________ ；
（2）若每日饮用 200 毫升该牛奶， 则补充的钙元素质量是___________ 毫克；
（3）若钠元素全部由氯化钠提供， 求每 100 毫升纯牛奶中含氯化钠质量。( )
营养成分表 |
| 项目 每 100 毫升 营养素参考值% |
| 能量 194 千焦(k) 2% 蛋白质 3.3 克 6% 脂肪 1.5 克 3% 碳水化合物 4.9 克 2% 钠 46 毫克 2% 钙 120 毫克 15% 说明：表中所列“碳水化合物”主要指一些糖类物质。 |
（1）在七大类营养素中，除水、维生素之外，表中没有列出的是
（2）若每日饮用 200 毫升该牛奶， 则补充的钙元素质量是
（3）若钠元素全部由氯化钠提供， 求每 100 毫升纯牛奶中含氯化钠质量。
【知识点】 营养素的作用 有关化学式的计算和推断
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2022-05-30更新
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131次组卷
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2卷引用：2022年浙江省丽水市龙泉市中考一模科学试题
七、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
36. 化学兴趣小组为探究实验室制取氧气。把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30g 装入大试管中，加热。待反应完全后，将试管冷却、称量，得到20.4g固体物质。试计算：
（1）完全反应后制得氧气多少克（写出计算过程）？
（2）原混合物中氯酸钾的质量（写出计算过程）。
（1）完全反应后制得氧气多少克（写出计算过程）？
（2）原混合物中氯酸钾的质量（写出计算过程）。
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解答题
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适中(0.65)
37. 维 C 泡腾片是一种常见的补充维生素 C 的保健品。某品牌维 C 泡腾片（以下称“本品”）的主要成分如图 1 所示。
（1）维 C 泡腾片水溶液酸碱性的测定：将本品一片投入蒸馏水中，有气泡产生，反应原理为：H3C6H5O7+3NaHCO3=Na3C6H5O7+3CO2↑+3___________ （填化学式）。
（2）阅读本品的营养成分表：每100g维C泡腾片含钠5.75g。已知本品其他成分不含钠元素，则本品中碳酸氢钠的质量分数为___________ 。
（3）维C泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定：称量相关实验用品质量，将本品一片投入蒸馏水中，待不再产生气体后，称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量。装置如图2所示。相关数据如表：
①根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数？___________
②实验测定结果与题（2）计算结果相比有明显偏差，其可能原因是___________ 。
（1）维 C 泡腾片水溶液酸碱性的测定：将本品一片投入蒸馏水中，有气泡产生，反应原理为：H3C6H5O7+3NaHCO3=Na3C6H5O7+3CO2↑+3
（2）阅读本品的营养成分表：每100g维C泡腾片含钠5.75g。已知本品其他成分不含钠元素，则本品中碳酸氢钠的质量分数为
（3）维C泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定：称量相关实验用品质量，将本品一片投入蒸馏水中，待不再产生气体后，称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量。装置如图2所示。相关数据如表：
| 物品 | 反应前 | 反应后 | ||
| 锥形瓶 | 蒸馏水 | 维 C 泡腾片 | 锥形瓶及瓶内所有物质 | |
| 质量/g | 71.75 | 50.00 | 4.00 | 125.09 |
①根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数？
②实验测定结果与题（2）计算结果相比有明显偏差，其可能原因是
【知识点】 盐的性质及用途 化学方程式的配平 根据化学反应方程式的计算
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的运动与相互作用、物质的结构、生物的新陈代谢、常见的物质、人、健康与环境
试卷题型（共 37题）
题型
数量
选择题
20
填空题
7
解答题
3
探究题
7
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 直流电动机的原理 发电机的构造和原理 通电直导线周围的磁场 影响电磁铁磁性强弱的因素 | |
| 2 | 0.94 | 原子的有关数量计算 | |
| 3 | 0.65 | 根尖的结构与功能 茎的结构 筛管的位置和对有机物的运输 | |
| 4 | 0.85 | 磁性、磁体、磁极 | |
| 5 | 0.85 | 氧气的化学性质 金属活动性顺序及其应用 | |
| 6 | 0.85 | 磁化 磁极间的相互作用 | |
| 7 | 0.65 | 植物的呼吸作用 光合作用的条件和产物 | |
| 8 | 0.85 | 空气组成的测定 | |
| 9 | 0.85 | 家庭电路的故障分析 | |
| 10 | 0.85 | 叶片的基本结构及其主要功能 气孔的功能结构及开闭原理 | |
| 11 | 0.65 | 有关化学式的计算和推断 | |
| 12 | 0.85 | 水的组成和主要性质 分子和原子的区别和联系 | |
| 13 | 0.85 | 磁极间的相互作用 安培定则 | |
| 14 | 0.65 | 植物的呼吸作用 蒸腾作用 光合作用的原理 | |
| 15 | 0.85 | 化学式 有关化学式的计算和推断 常见物质的分类 有关元素化合价的计算 | |
| 16 | 0.65 | 光合作用和呼吸作用的相互关系 | |
| 17 | 0.85 | 光合作用 植物的呼吸作用 | |
| 18 | 0.85 | 家庭电路的连接 | |
| 19 | 0.85 | 相对原子质量 有关化学式的计算和推断 | |
| 20 | 0.65 | 电路的动态分析 影响电磁铁磁性强弱的因素 | |
| 二、填空题 | |||
| 21 | 0.85 | 电压 安全用电原则 | |
| 22 | 0.85 | 原子的构成 元素周期表 化学式 | |
| 23 | 0.65 | 化学方程式的概念、读法和含义 书写化学方程式、文字表达式 | |
| 25 | 0.85 | 有关化学式的计算和推断 质量守恒定律及其应用 | |
| 26 | 0.85 | 欧姆定律的应用 电磁继电器的组成、原理和特点 | |
| 34 | 0.85 | 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 有关化学式的计算和推断 | |
| 35 | 0.85 | 营养素的作用 有关化学式的计算和推断 | |
| 三、解答题 | |||
| 24 | 0.65 | 植物细胞的吸水和失水 茎的结构 蒸腾作用 | |
| 36 | 0.65 | 实验室制取氧气的反应原理 质量守恒定律及其应用 书写化学方程式、文字表达式 | |
| 37 | 0.65 | 盐的性质及用途 化学方程式的配平 根据化学反应方程式的计算 | |
| 四、探究题 | |||
| 27 | 0.65 | 探究电磁感应现象的实验 | |
| 28 | 0.65 | 植物的呼吸作用 光合作用的条件和产物 | |
| 29 | 0.65 | 探究电磁感应现象的实验 | |
| 30 | 0.65 | 筛管的位置和对有机物的运输 光合作用的条件和产物 光合作用的原理 | |
| 31 | 0.85 | 原子结构的探索过程 | |
| 32 | 0.65 | 构成物质的微粒 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 | |
| 33 | 0.65 | 磁性、磁体、磁极 通电螺线管的极性和电流方向的判断 | |
