2015-2016学年浙江省乐清市育英学校实验班八年级上学期9月月考科学试卷
浙江
八年级
阶段练习
2015-10-27
219次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的运动与相互作用、科学探究所需要的基本技能
一、选择题 添加题型下试题
A.甲球上的部分质子转移到乙球上 |
B.甲球上的部分电子转移到乙球上 |
C.乙球上的部分电子转移到甲球上 |
D.乙球上的部分原子转移到甲球上 |
【知识点】 判断物体带电性质的方法
A.输电导线 | B.电炉丝 | C.白炽灯的灯丝 | D.保险丝 |
【知识点】 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用
A.左、左 | B.左、右 | C.右、左 | D.右、右 |
【知识点】 磁极间的相互作用
A.小铁块受到的重力始终不变 |
B.小铁块对磁铁的压力始终不变 |
C.小铁块受到的摩擦力始终不变 |
D.小铁块对磁铁的压强始终不变 |
【知识点】 重力的大小 影响摩擦力大小的因素 压强大小比较 磁性、磁体、磁极
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 串联电路和并联电路的辨别
A. |
B. |
C. |
D. |
A.R1>R2 | B.R1<R2 |
C.R1=R2 | D.不能确定 |
【知识点】 欧姆定律的应用
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大 |
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 |
C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 |
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表 |
【知识点】 影响电阻大小的因素
A.温度计中的水银是导体 |
B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的 |
C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应 |
D.电磁继电器是一种电路开关 |
【知识点】 电磁继电器的组成、原理和特点
A.甲和丙 | B.甲和乙 | C.乙和丙 | D.只有乙 |
【知识点】 磁性、磁体、磁极
A.此设计可行,称重表由电流表改装 |
B.此设计可行,称重表由电压表改装 |
C.此设计不可行,当车辆越重时电路中电流越小 |
D.此设计不可行,电路中的R1没有作用 |
【知识点】 电路的动态分析
A. | B. |
C. | D. |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 电流表的使用
A.1:2 | B.2:1 | C.1:3 | D.2:3 |
【知识点】 串、并联电路的电流特点
A.改变电源电压的大小 |
B.改变通过线圈的电流的大小 |
C.改变通过线圈的电流的方向 |
D.对调N、S两磁极的位置,同时对调电源的正、负极 |
【知识点】 直流电动机的构造和工作过程
A.电流表示数减小,电压表示数减小 |
B.电流表示数减小,电压表示数增大 |
C.电流表示数增大,电压表示数减小 |
D.电流表示数增大,电压表示数增大 |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 串、并联电路的电流特点 串、并联电路的电压特点 欧姆定律的应用
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 磁极间的相互作用
【知识点】 判断物体带电性质的方法 电流的方向
【知识点】 磁感线及其特点
(1)闭合开关S2时,R和L是
(2)在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中,电流表可读得0.5A和0.3A两个值,那么电源电压U=
【知识点】 串联电路和并联电路的辨别 欧姆定律的应用
【知识点】 电阻
【知识点】 通电螺线管的极性和电流方向的判断
三、探究题 添加题型下试题
(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的
(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是
(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
猜想1:电磁铁磁性强弱与电流的大小有关;
猜想2:电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关;
猜想3:电磁铁磁性强弱与有无铁芯有关;
(1)由图示可知,电磁铁上端为
(2)实验开始后,甲同学只将开关S拨到触点①的位置,调节滑动变阻器,使电流表示数仍为I,并观察现象。此时他想验证
(3)乙同学在甲的基础上,将滑动变阻器的滑片往b端移动过程中,发现弹簧秤的读数逐渐变大,由此可得出的结论是
(4)丙同学认为,若将电磁铁中的铁芯抽去,弹簧秤的读数会
【知识点】 影响电磁铁磁性强弱的因素
四、填空题 添加题型下试题
(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视 (选填序号)
A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数
(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;
(3)实验中,他所选择的变阻器是 (选填序号)
A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A
(4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是 ;
(5)实验过程中,如果出现电压表无示数,电流表有示数,电路发生的故障可能是 。
【知识点】 电流表、电压表在判断电路故障中的应用
(1)随着小潜水艇潜水深度增加,压力传感器受到水的压力也增加,电流表显示电流值会 (填“增大”“减小”或“不变”)
(2)当该潜水艇浮在水面(压力传感器未浸入水中)时,电路中电流多大?(写出解题过程)
(3)当潜水艇到达图甲电路所能测量的最大深度时,压力感受器R所承受的压力为多大?(写出解题过程)
(4)在不更换压力传感器的情况下,为了增大图甲电路所能测量的最大深度,应对该电路进行怎样的改进?(写出一种方法即可)
【知识点】 探究串、并联电路中的电压规律实验
试卷分析
试卷题型(共 31题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 判断物体带电性质的方法 | |
2 | 0.85 | 半导体和超导体及其应用对科学技术发展的作用 | |
3 | 0.85 | 磁极间的相互作用 | |
4 | 0.65 | 重力的大小 影响摩擦力大小的因素 压强大小比较 磁性、磁体、磁极 | |
5 | 0.65 | 串联电路和并联电路的辨别 | |
6 | 0.85 | 滑动变阻器的使用 变阻器 影响电阻大小的因素 | |
7 | 0.85 | 欧姆定律的应用 | |
8 | 0.65 | 影响电阻大小的因素 | |
9 | 0.85 | 电磁继电器的组成、原理和特点 | |
10 | 0.85 | 磁性、磁体、磁极 | |
11 | 0.4 | 电路的动态分析 | |
12 | 0.85 | 电路的基本连接方式 串、并联电路的设计 | |
13 | 0.65 | 电流表的使用 | |
14 | 0.65 | 串、并联电路的电流特点 | |
15 | 0.65 | 直流电动机的构造和工作过程 | |
16 | 0.85 | 电路的三种状态 电流表的使用 电压表的使用 | |
17 | 0.65 | 电压表的使用 电路的动态分析 | |
18 | 0.65 | 串、并联电路的电流特点 串、并联电路的电压特点 欧姆定律的应用 | |
二、填空题 | |||
19 | 0.85 | 磁极间的相互作用 | |
20 | 0.85 | 判断物体带电性质的方法 电流的方向 | |
21 | 0.65 | 磁感线及其特点 | |
22 | 0.65 | 串联电路和并联电路的辨别 欧姆定律的应用 | |
23 | 0.64 | 电阻 | |
24 | 0.65 | 通电螺线管的极性和电流方向的判断 | |
27 | 0.64 | 电流表、电压表在判断电路故障中的应用 | |
28 | 0.64 | 探究串、并联电路中的电压规律实验 | |
三、探究题 | |||
25 | 0.85 | 实验方案设计与评价 电流表的使用 | |
26 | 0.65 | 影响电磁铁磁性强弱的因素 |