浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年八年级下学期期末科学试题
八年级
期末
2023-03-22
696次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的结构、生物的新陈代谢、物质的运动与相互作用、常见的物质、生命系统的构成层次、科学探究所需要的基本技能
浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年八年级下学期期末科学试题
八年级
期末
2023-03-22
696次
整体难度：
容易
考查范围：
物质的结构、生物的新陈代谢、物质的运动与相互作用、常见的物质、生命系统的构成层次、科学探究所需要的基本技能
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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容易(0.94)
1. NH4HCO3是常用的氮肥，适量使用能促使农作物的茎叶生长茂盛。NH4HCO3中的N元素的化合价为（ ）
| A．-3 | B．-1 | C．+4 | D．+5 |
【知识点】 有关元素化合价的计算
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选择题
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容易(0.94)
2. 考古人员使用碳-14年代检测法印证了三星堆遗址属于商代晚期。碳-14原子与碳-12原子不同 的是（ ）
| A．质子数 | B．中子数 | C．核外电子数 | D．核电荷数 |
【知识点】 原子的有关数量计算
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2022-05-17更新
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225次组卷
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2卷引用：2022年浙江省杭州市拱墅区中考一模科学试题
选择题
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容易(0.94)
3. 下列科学家的科学研究中，没有用到模型的是（ ）
A． 宇宙体系（哥白尼） | B． 表示磷元素（道尔顿） |
C． 叶结构 | D． 二氧化碳分子 |
【知识点】 模型与符号
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选择题
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适中(0.65)
4. 将蔬菜集中堆放保存，较长时间后会发热进而出现腐烂。蔬菜细胞中能产生热量的生理过程是（ ）
| A．光合作用 | B．呼吸作用 | C．蒸腾作用 | D．吸收作用 |
【知识点】 植物的呼吸作用
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选择题
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较易(0.85)
5. 如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极，下列图象表示沿磁铁表面从O点经a点移动到b点的过程中磁性强弱变化情况，其中正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
【知识点】 磁性、磁体、磁极
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选择题
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适中(0.65)
6. 钱塘区的下沙草莓一向以个大味甜水分充足著名。某草莓种植基地，采用“5G智能温室环境控制系统”进行管理。下列做法不可取的是（ ）
| A．监测土壤含水量，以便合理灌溉 | B．监测光照强度，光弱时自动补光 |
| C．监测温度，以便及时减小昼夜温差 | D．监测二氧化碳浓度，以及时增补 |
【知识点】 光合作用和呼吸作用的相互关系
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选择题
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容易(0.94)
7. 防疫期间使用广泛的84消毒液，其主要有效成分为NaClO。下列相关说法正确的是（ ）
| A．NaClO中共有3个原子 | B．NaClO由Na、Cl、O三种元素组成 |
| C．NaClO中的钠元素属于非金属元素 | D．NaClO的相对分子质量为74.5g |
【知识点】 有关化学式的计算和推断
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选择题
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适中(0.65)
8. “映日荷花别样红”，西湖的荷花是杭州独特的美景之一、荷花植株的构造如图所示。下列叙述中，正确的是（ ）
| A．荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行 |
| B．根的生长依靠根尖根毛区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大 |
| C．藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收来的 |
| D．叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部 |
【知识点】 光合作用和呼吸作用的相互关系
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选择题
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容易(0.94)
9. 下列是实验室制取CO2的药品、装置与相关操作，其中错误 的是（ ）
A． 制取药品 | B． 发生装置 |
C． 收集装置 | D． CO2“验满”操作 |
【知识点】 二氧化碳的实验室制法
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2022-05-17更新
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189次组卷
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2卷引用：2022年浙江省杭州市拱墅区中考一模科学试题
选择题
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适中(0.65)
10. 春雪过后，有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是（ ）
| A．春雪过后温度过低，植物的呼吸作用停止 |
| B．雪天光照不足，植物光合作用停止 |
| C．细胞液结冰，体积增大，导致细胞破裂引起 |
| D．地面结冰，植物无法吸水 |
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选择题
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较易(0.85)
11. 科学家将二氧化碳与甲烷在催化剂的作用下制成化工产品乙酸，该反应的微观示意如图所示，下列说法错误的是（ ）
| A．二氧化碳属于氧化物 |
| B．该反应属于化合反应 |
| C．参加反应的反应物的分子个数比是2：1 |
| D．该反应资源化利用二氧化碳可减少温室气体的排放 |
【知识点】 模型与符号 质量守恒定律及其应用
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2023-03-19更新
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136次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年八年级下学期期末科学试题
选择题
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适中(0.65)
12. 电流表是测量电流的一种仪器，右图为电流表的表头内部结构，它由永磁体、线圈等构成，当有电流通过线圈时，线圈会发生偏转，从而带动指针转动。其原理与下列相对应的是
A． | B． | C． | D． |
【知识点】 磁场对通电导线的作用 电磁感应 通电直导线周围的磁场 电磁铁的构造和原理
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2019-05-30更新
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157次组卷
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3卷引用：浙江省杭州市下城区2019届中考二模科学试题
选择题
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较易(0.85)
13. 我国是世界上发现、利用金属锑（Sb）较早的国家之一，目前锑的产量位居世界第一、冶炼金属锑的过程中，发生的反应为：2Sb2O3+3C
4Sb+3CO2↑。相关说法正确的是（ ）
4Sb+3CO2↑。相关说法正确的是（ ）| A．该反应属于分解反应 | B．Sb2O3中Sb的化合价为-3价 |
| C．Sb2O3属于氧化物 | D．生成物CO2是常见的燃料 |
【知识点】 二氧化碳的化学性质 常见物质的分类 有关元素化合价的计算 分解反应及其应用
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选择题
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适中(0.65)
14. 当阻塞物阻塞咽喉时，救护者可按照如图所示方法施救，被救者体内发生的变化是（ ）
| A．膈顶部上升，肺内气压变小 | B．膈顶部下降，肺内气压变大 |
| C．胸腔容积缩小，肺内气压变大 | D．胸腔容积扩大，肺内气压变小 |
【知识点】 人体呼吸系统的结构和气体交换
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选择题
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较易(0.85)
15. 下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（ ）
| A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 |
| B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
| C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾 |
| D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 |
【知识点】 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
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2023-03-19更新
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235次组卷
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3卷引用：浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年八年级下学期期末科学试题
选择题
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适中(0.65)
16. 小应自制了一个直流电动机模型，如图所示。回形针做成两个支架，分别与电池两极相连。用漆包铜线绕成一个线圈，以线圈引线为轴，用小刀刮去轴的一端全部绝缘漆，另一端只刮去上半周绝缘漆。将线圈放在支架上，磁体放在线圈边，闭合开关，轻轻拨动线圈，此时线圈顺时针转动，则下列说法错误的是（ ）
| A．若仅改变磁极方向，线圈会逆时针转动 |
| B．若再增加一节干电池，线圈转动速度加快 |
| C．刮去上半周绝缘漆，作用相当于换向器 |
| D．工作时将机械能转化为电能 |
【知识点】 直流电动机的构造和工作过程
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选择题
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较易(0.85)
17. 如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右侧的D为铁棒，A、B是电源的两极。下列判断中正确的是（ ）
| A．若A为电源正极，则C，D都被吸引 |
| B．若A为电源正极，则C被排斥，D被吸引 |
| C．若B为电源正极，则C，D都被排斥 |
| D．若B为电源正极，则C被吸引，D被排斥 |
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选择题
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较易(0.85)
18. 下列关于化学反应“X2+3Y2=2Z”的叙述中错误的是（ ）
| A．Z的化学式为XY3 |
| B．若m克X2和n克Y2恰好完全反应，则生成（m+n）克Z |
| C．若a克X2完全反应生成b克Z，则同时消耗Y2的质量为（b-a）克 |
D．若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为 |
【知识点】 质量守恒定律及其应用
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选择题
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适中(0.65)
19. “珍爱生命， 注意安全”生活中必须注意安全用电。以下做法正确的是（ ）
| A．用干燥的手按下墙上的电灯开关来开灯 |
| B．用木棍打落困在高压电线上的风筝 |
| C．湿手同时触摸36V蓄电池的正负电极 |
| D．一块接线板接多个大功率电器同时工作 |
【知识点】 安全用电原则 家庭电路电流过大的原因
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选择题
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适中(0.65)
20. 归纳法是一种由个别到一般的推理方法，但观察和研究无法穷尽所有事实，因此通过归纳得出的结论常会出错。下列归纳所得结论正确的是（ ）
| 事实 | 结论 | |
| A | 地球绕日公转，火星绕日公转 | 所有天体都绕日公转 |
| B | 通电直导线会产生磁场，通电螺线管会产生磁场 | 通电导体会产生磁场 |
| C | 植物由细胞构成，动物由细胞构成 | 所有生物都由细胞构成 |
| D | 氧气由氧元素组成，铁由铁元素组成 | 同种元素组成的物质都是单质 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
【知识点】 细胞的结构 构成物质的微粒 通电直导线周围的磁场
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2022-05-17更新
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213次组卷
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2卷引用：2022年浙江省杭州市拱墅区中考一模科学试题
二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
21. 指出下列符号中数字“2”所表示的意义。
①2C___________ ；②Fe2+___________ ；③SO2___________ ；④
___________
①2C
【知识点】 化学符号及其周围数字的意义
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三、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
22. 《诗经》中关于农业的研究记载，反映了我国古代劳动人民的智慧。
（1）“以我覃耜，俶载南亩。”意思是背起锋利的犁到田里耕地。因为根的主要功能是吸收___________ 。耕地松土，目的是使农作物根系的___________ 作用增强，有利于吸收。
（2）“茶寥朽止”意思是将杂草等埋在田里，腐烂后可以做肥料。适量施肥有助于作物生长，如___________ 肥能使茎秆粗壮，促进淀粉的合成与运输。施肥过多，土壤溶液的溶质质量分数大于___________ ，植物根毛细胞就会失水。
（1）“以我覃耜，俶载南亩。”意思是背起锋利的犁到田里耕地。因为根的主要功能是吸收
（2）“茶寥朽止”意思是将杂草等埋在田里，腐烂后可以做肥料。适量施肥有助于作物生长，如
【知识点】 植物细胞的吸水和失水
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解答题
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较易(0.85)
23. 1830年，法国科学家用白磷、硫磺（易燃物）、木条发明了“摩擦火柴”（如图甲），将火柴头在粗糙的界面上轻轻划动，便可引燃火柴杆，这种火柴会因为踩踏或老鼠啃食引发火灾。
1855年，瑞典科学家发明了“安全火柴”（如图乙） ，只需将火柴头快速从火柴盒侧面划过，便可引燃火柴，且保存和使用比“摩擦火柴”更加方便和安全。
资料一：白磷和红磷的部分性质如表。
资料二：玻璃粉是一种颗粒粗糙、化学性质稳定的粉末，能增大接触面粗糙程度。
资料三：氯酸钾受热易分解。
结合上述材料和所学知识，解释：
（1）使用“安全火柴”时，氯酸钾受热分解产生氧气的化学方程式___________ 。
（2）“安全火柴”比“摩擦火柴”保存和使用更安全的科学原理___________ 。（写出一条）
1855年，瑞典科学家发明了“安全火柴”（如图乙） ，只需将火柴头快速从火柴盒侧面划过，便可引燃火柴，且保存和使用比“摩擦火柴”更加方便和安全。
资料一：白磷和红磷的部分性质如表。
资料二：玻璃粉是一种颗粒粗糙、化学性质稳定的粉末，能增大接触面粗糙程度。
资料三：氯酸钾受热易分解。
| 白磷 | 红磷 | |
| 着火点 | 40°C | 260°C |
| 毒性 | 剧毒 | 无毒 |
结合上述材料和所学知识，解释：
（1）使用“安全火柴”时，氯酸钾受热分解产生氧气的化学方程式
（2）“安全火柴”比“摩擦火柴”保存和使用更安全的科学原理
【知识点】 燃烧的条件
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解答题
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较易(0.85)
24. 实验室提供H2O2、MnO2和KMnO4三种药品及下列装置。根据要求完成下列问题：
（1）使用B装置制取氧气时，试管口应略向下倾斜，原因是___________ 。
（2）选择装置A和D制取并收集氧气。仪器a的名称是___________ ，D中的导管靠近集气瓶的底部，目的是___________ 。
（3）选择装置B和C制取氧气的步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品；④收集；⑤熄灭酒精灯：⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为___________ 。
（1）使用B装置制取氧气时，试管口应略向下倾斜，原因是
（2）选择装置A和D制取并收集氧气。仪器a的名称是
（3）选择装置B和C制取氧气的步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品；④收集；⑤熄灭酒精灯：⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为
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四、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
25. 正确使用测电笔时，手指不能接触___________ （选填 “笔尖”或“笔尾”）金属体，氖管发光说明此时接触的是___________ 线， ___________ （选填“有”或“没有”）电流通过人体。若发现有人触电，在实施救护前，应先采取的措施是___________ 。
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填空题
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适中(0.65)
26. 按照题目要求，在答题卡上作图：
（1）画出图1中条形磁铁的磁感线分布；
（2）生活中有一种插线板，在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压：如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压；根据上述现象，请在图中画出开关、指示灯和电阻、插孔的连接方式，并与电源线接通（指示灯能承受的电压较小，需要给指示灯串联一个电阻来分担电源的电压，图中已经将指示灯和电阻串联）。
（1）画出图1中条形磁铁的磁感线分布；
（2）生活中有一种插线板，在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压：如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压；根据上述现象，请在图中画出开关、指示灯和电阻、插孔的连接方式，并与电源线接通（指示灯能承受的电压较小，需要给指示灯串联一个电阻来分担电源的电压，图中已经将指示灯和电阻串联）。
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五、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
27. 小应在实验室开展了“影响植物光合作用强度的环境因素”的探究。
[实验原理]植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片表面，会使叶片在水中上浮。
[实验器材]新鲜腊梅叶片、2%NaHCO3溶液（可分解释放CO2）、注射器、打孔器、40W台灯（灯泡为LED冷光源）、100mL烧杯3个，镊子等。
[实验步骤]
①用打孔器在腊梅叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在水中都能下沉；
②3个烧杯编号1、2和3，分别加入40mL相应液体，然后用镊子向每个烧杯中放入10片小圆叶片，3个烧杯距40W台灯一定距离，如图所示：
③关闭实验室的照明灯，并拉上窗帘，使环境变暗；然后打开40W台灯照射3个实验装置，观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆叶片浮起的数量。结果如表所示：
（1）根据上述实验步骤可知，本实验中设置的自变量有二氧化碳浓度和___________ 。
（2）步骤③中“关闭实验室的照明灯，并拉上窗帘，使环境变暗”，此操作目的是___________ 。
（3）本实验得到的结论是___________ 。
（4）实验中，台灯的灯泡选用LED冷光源而非白炽灯，这样做的优点是减小白炽灯发热造成___________ 条件不同。
[实验原理]植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片表面，会使叶片在水中上浮。
[实验器材]新鲜腊梅叶片、2%NaHCO3溶液（可分解释放CO2）、注射器、打孔器、40W台灯（灯泡为LED冷光源）、100mL烧杯3个，镊子等。
[实验步骤]
①用打孔器在腊梅叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在水中都能下沉；
②3个烧杯编号1、2和3，分别加入40mL相应液体，然后用镊子向每个烧杯中放入10片小圆叶片，3个烧杯距40W台灯一定距离，如图所示：
③关闭实验室的照明灯，并拉上窗帘，使环境变暗；然后打开40W台灯照射3个实验装置，观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆叶片浮起的数量。结果如表所示：
| 烧杯编号 | 处理条件 | 5分钟上浮数 | 10分钟上浮数 | 20分钟上浮数 |
| 1 | 距40W台灯15cm，2%NaHCO3溶液，常温 | 1 | 5 | 9 |
| 2 | 距40W台灯25cm，2%NaHCO3溶液，常温 | 0 | 2 | 5 |
| 3 | 距40W台灯15cm，清水，常温 | 0 | 0 | 0 |
（1）根据上述实验步骤可知，本实验中设置的自变量有二氧化碳浓度和
（2）步骤③中“关闭实验室的照明灯，并拉上窗帘，使环境变暗”，此操作目的是
（3）本实验得到的结论是
（4）实验中，台灯的灯泡选用LED冷光源而非白炽灯，这样做的优点是减小白炽灯发热造成
【知识点】 光合作用的原理
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六、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
28. 如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图：
（1）若实验成功，将图甲所示装置放在室内阳台有阳光照射的地方约5分钟，看到的现象是___________ 。
（2）人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是___________ 。
（3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。B是植物茎中哪一部分结构？___________ 。
（1）若实验成功，将图甲所示装置放在室内阳台有阳光照射的地方约5分钟，看到的现象是
（2）人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是
（3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。B是植物茎中哪一部分结构？
【知识点】 茎的结构
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七、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
29. 小应对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置如图甲连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后一段时间，在t3时打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2，然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3.在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强变化如乙图所示。
（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式___________ 。
（2）基于数显设备显示，在t1时因为温度升高导致的气压变化量___________ （选填“大于”、“等于”或“小于”）氧气量减少导致的气压变化量。
（3）基于数显设备显示，在t2到t3期间的瓶内气压小于标准大气压的原因是___________ 。
（4）若实验测得空气中氧气的体积分数小于
，原因可能是___________ （写出一条即可）。
（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式
（2）基于数显设备显示，在t1时因为温度升高导致的气压变化量
（3）基于数显设备显示，在t2到t3期间的瓶内气压小于标准大气压的原因是
（4）若实验测得空气中氧气的体积分数小于
，原因可能是【知识点】 空气组成的测定
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探究题
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适中(0.65)
30. 小应对手机无线充电的原理感到好奇。查阅资料后得知：充电时充电器内的发射线圈产生磁场，手机内的接收线圈会产生感应电流给电池充电，结构如图甲。学过电磁感应原理的小应提出质疑：手机和充电器在充电过程中都不动，并没有做切割磁感线运动，为何会产生感应电流？对此，他设计了图乙实验进行验证。
（1）闭合开关后灵敏电流计指针并没有发生偏转。小应认为，可能是P线圈中的感应电流过小，于是将变阻器滑片向___________ 移。他这样做是基于假设：感应电流大小与磁场强弱有关；
（2）滑片移到预期位置后，仍未观察到指针偏转，但在断开开关、闭合开关、移动滑片时灵敏电流计指针有明显偏转。请教老师后得知当闭合电路围成的平面内，磁感线数量发生改变时，电路中能产生感应电流。请根据上述事实，解释在图丙实验中若导体ab上下运动时，闭合电路中不产生感应电流的原因；( )
（3）小应发现不同情况下灵敏电流计指针偏转方向不同。他猜测与Q线圈中的电流方向改变有关。于是进行实验并记录现象。小皓认为小应的说法并不正确，表格中的___________ （填操作序号）这两次实验可成为小皓作出这个判断的理由。
（1）闭合开关后灵敏电流计指针并没有发生偏转。小应认为，可能是P线圈中的感应电流过小，于是将变阻器滑片向
（2）滑片移到预期位置后，仍未观察到指针偏转，但在断开开关、闭合开关、移动滑片时灵敏电流计指针有明显偏转。请教老师后得知当闭合电路围成的平面内，磁感线数量发生改变时，电路中能产生感应电流。请根据上述事实，解释在图丙实验中若导体ab上下运动时，闭合电路中不产生感应电流的原因；
| 操作序号 | 开关及滑动变阻器状态 | 灵敏电流计指针偏转方向 |
| 1 | 开关由断开变为闭合 | 向左 |
| 2 | 开关由闭合变为断开 | 向右 |
| 3 | 开关闭合时，滑片向左移动 | 向左 |
| 4 | 开关闭合时，滑片向右移动 | 向右 |
| 5 | 改变电源正负极，闭合开关，滑片向左移动 | 向左 |
| 6 | 改变电源正负极，闭合开关，滑片向右移动 | 向右 |
（3）小应发现不同情况下灵敏电流计指针偏转方向不同。他猜测与Q线圈中的电流方向改变有关。于是进行实验并记录现象。小皓认为小应的说法并不正确，表格中的
【知识点】 电磁感应 产生电磁感应现象的条件和规律
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探究题
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适中(0.65)
31. 小应用如图甲所示电路“探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”。
（1）请用笔画线帮他把电路连接完整；( )
（2）如图，实验中判断两个铁钉磁性强弱的依据是：___________ ；
（3）若利用此装置继续探究“探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系”，实验思路是___________ 。
（1）请用笔画线帮他把电路连接完整；
（2）如图，实验中判断两个铁钉磁性强弱的依据是：
（3）若利用此装置继续探究“探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系”，实验思路是
【知识点】 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
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探究题
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适中(0.65)
32. 小应为了比较3种催化剂对分解H2O2催化作用的强弱，进行了如下实验：
①选用海藻酸钠制成大小相同的微球90粒（在本实验中不参与反应，忽略温度对其体积的影响）作为催化剂支架，按下表所示负载等量催化剂；
②连接如图甲所示装置3套，注射器内盛入5%的H2O2溶液20mL；将不同组别的30粒海藻酸钠微球分别放入3套装置的锥形瓶中：
③推动每套装置的注射器活塞，向锥形瓶中注入5%的H2O2溶液20mL；待全部注入后，用压强传感器采集200s内压强数据。
已知：H2O2分解反应为放热反应，不同组别锥形瓶内压强数据如图乙所示。回答问题：
（1）请写出以MnO2为催化剂分解过氧化氢的化学方程式___________ 。
（2）上述实验可通过比较___________ ，判断3种催化剂对分解H2O2的催化作用的强弱。根据图乙信息可知，前50s内，3种催化剂中，___________ 对分解H2O2的催化作用最弱。
（3）a组在60s左右时压强突然恢复至常压，最可能的原因是瓶内气压过大导致___________ 。
①选用海藻酸钠制成大小相同的微球90粒（在本实验中不参与反应，忽略温度对其体积的影响）作为催化剂支架，按下表所示负载等量催化剂；
| 组别 | a | b | c |
| 海藻酸钠微球/粒 | 30 | 30 | 30 |
| 催化剂 | MnO2 | CuO | Fe2O3 |
②连接如图甲所示装置3套，注射器内盛入5%的H2O2溶液20mL；将不同组别的30粒海藻酸钠微球分别放入3套装置的锥形瓶中：
③推动每套装置的注射器活塞，向锥形瓶中注入5%的H2O2溶液20mL；待全部注入后，用压强传感器采集200s内压强数据。
已知：H2O2分解反应为放热反应，不同组别锥形瓶内压强数据如图乙所示。回答问题：
（1）请写出以MnO2为催化剂分解过氧化氢的化学方程式
（2）上述实验可通过比较
（3）a组在60s左右时压强突然恢复至常压，最可能的原因是瓶内气压过大导致
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八、解答题 添加题型下试题
解答题
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较易(0.85)
33. 嘌呤是合成DNA的主要物质，广泛存在于细胞核中，嘌呤的化学式为C5H4N4，在人体内会被氧化成尿酸，血液中尿酸含量过高容易引起痛风。
（1）嘌呤的相对分子质量为___________。
（2）嘌呤中氮元素的质量分数为多少？ （ 要求写出过程）
（1）嘌呤的相对分子质量为___________。
（2）嘌呤中氮元素的质量分数为多少？ （ 要求写出过程）
【知识点】 有关化学式的计算和推断
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解答题
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适中(0.65)
34. “化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂的主要成分是超氧化钾（KO2），产生氧气的主要原理是超氧化钾与人体呼出的水汽反应，其化学方程式为4KO2+2H2O=4待填+3O2↑。制氧剂中其它成分不能生成氧气。
（1）化学方程式待填处，应填上的化学式为___________。
（2）小应设计化学氧自救呼吸器时，为确定制氧剂的用量，除了查阅人体每分钟t次数外，还需了解哪些与人体呼吸相关的数据？___________。（例举一个）
（3）若该呼吸器需为使用者提供96克氧气，则至少需要含KO280%的制氧剂多少克？
（1）化学方程式待填处，应填上的化学式为___________。
（2）小应设计化学氧自救呼吸器时，为确定制氧剂的用量，除了查阅人体每分钟t次数外，还需了解哪些与人体呼吸相关的数据？___________。（例举一个）
（3）若该呼吸器需为使用者提供96克氧气，则至少需要含KO280%的制氧剂多少克？
【知识点】 实验室制取氧气的反应原理 化学方程式的配平 根据化学反应方程式的计算
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解答题
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适中(0.65)
35. 智能扫地机器人（如图甲）可通过灰尘传感器自动寻找清扫灰尘，通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。图乙为其部分工作原理图，控制电路电源电压U为4.5V，定值电阻
，R为光敏电阻，其阻值随光照强度E（单位：cd）的变化如图丙所示。其中电磁铁线圈的电阻不计。
（1）当灰尘增多，空气的透光程度减弱，使照射到光敏电阻上的光照强度减弱，光敏电阻阻值______ （选填“变大” 或“变小”“不变”），B触头与静触头______ （选填“A"或“C”）接触，则电动机工作：反之指示灯亮，从而达到自动控制的目的。
（2）若电压表示数小于等于3V时，电动机开始工作。求电压表示数为3V时，光照强度为多少？( )
（3）若要增加光照强度，电动机仍在电压表示数
时开始工作，你可以怎么做？（请写出1种方法）( )
，R为光敏电阻，其阻值随光照强度E（单位：cd）的变化如图丙所示。其中电磁铁线圈的电阻不计。（1）当灰尘增多，空气的透光程度减弱，使照射到光敏电阻上的光照强度减弱，光敏电阻阻值
（2）若电压表示数小于等于3V时，电动机开始工作。求电压表示数为3V时，光照强度为多少？
（3）若要增加光照强度，电动机仍在电压表示数
时开始工作，你可以怎么做？（请写出1种方法）【知识点】 欧姆定律的应用 电路的动态分析 电磁继电器的组成、原理和特点
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解答题
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适中(0.65)
36. 某品牌钙片的部分信息：①钙片主要成分为碳酸钙；②每片钙片质量为1g。小应用该品牌钙片做了如下实验：把100g稀盐酸分成五等份，分次将稀盐酸添加到放有5g钙片的烧杯中，充分反应（钙片中其它成分不溶于水且不与盐酸反应）。得到的实验数据见下表。
回答下列问题：
（1）5片钙片中所含碳酸钙的总质量为___________g；
（2）计算该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 剩余固体的质量/g | 4.0 | 3.0 | 2.0 | 1.1 | 1.1 |
（1）5片钙片中所含碳酸钙的总质量为___________g；
（2）计算该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
【知识点】 盐的性质及用途 根据化学反应方程式的计算
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解答题
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较易(0.85)
37. 2022年两会上“碳达峰”“碳中和”首次被写入政府工作报告。“碳中和”已经成为影响中国未来发展的重要国家战略。实现碳中和，一是 要减排即减少二氧化碳的排放，二是要发展增汇技术即二氧化碳的吸收技术。
资料一：浙江大学研发了“二氧化碳烟气微藻减排技术”，用微型藻类吸收二氧化碳实现固碳。
资料二： 2020年1月，李灿院士领先的全球首套千吨级“液态太阳燃料合成示范项目”在兰州试车成功。
（1）微型藻类吸收二氧化碳该技术，本质是利用微藻的___________ 作用实现固碳。自然界中的淀粉一般也是通过绿色植物的该生理活动合成，请写出该生理活动的文字表达式___________ 。
（2）“液态太阳燃料合成示范项目”简单流程如图，甲醇（CH3OH）等液体燃料被形象地称为“液态阳光”。据图分析，甲醇合成时，利用氢能合成甲醇的反应物为___________ ；若碳元素全部来自二氧化碳，则3.2吨甲醇（CH3OH）与___________ 吨二氧化碳含碳量相当。
（3）碳中和需要每一个人的努力，请你例举一条生产、生活中减少碳排放的措施___________ 。
资料一：浙江大学研发了“二氧化碳烟气微藻减排技术”，用微型藻类吸收二氧化碳实现固碳。
资料二： 2020年1月，李灿院士领先的全球首套千吨级“液态太阳燃料合成示范项目”在兰州试车成功。
（1）微型藻类吸收二氧化碳该技术，本质是利用微藻的
（2）“液态太阳燃料合成示范项目”简单流程如图，甲醇（CH3OH）等液体燃料被形象地称为“液态阳光”。据图分析，甲醇合成时，利用氢能合成甲醇的反应物为
（3）碳中和需要每一个人的努力，请你例举一条生产、生活中减少碳排放的措施
【知识点】 二氧化碳的化学性质 书写化学方程式、文字表达式
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的结构、生物的新陈代谢、物质的运动与相互作用、常见的物质、生命系统的构成层次、科学探究所需要的基本技能
试卷题型（共 37题）
题型
数量
选择题
20
填空题
3
解答题
9
探究题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.94 | 有关元素化合价的计算 | |
| 2 | 0.94 | 原子的有关数量计算 | |
| 3 | 0.94 | 模型与符号 | |
| 4 | 0.65 | 植物的呼吸作用 | |
| 5 | 0.85 | 磁性、磁体、磁极 | |
| 6 | 0.65 | 光合作用和呼吸作用的相互关系 | |
| 7 | 0.94 | 有关化学式的计算和推断 | |
| 8 | 0.65 | 光合作用和呼吸作用的相互关系 | |
| 9 | 0.94 | 二氧化碳的实验室制法 | |
| 10 | 0.65 | 植物的呼吸作用 光合作用的原理 | |
| 11 | 0.85 | 模型与符号 质量守恒定律及其应用 | |
| 12 | 0.65 | 磁场对通电导线的作用 电磁感应 通电直导线周围的磁场 电磁铁的构造和原理 | |
| 13 | 0.85 | 二氧化碳的化学性质 常见物质的分类 有关元素化合价的计算 分解反应及其应用 | |
| 14 | 0.65 | 人体呼吸系统的结构和气体交换 | |
| 15 | 0.85 | 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 | |
| 16 | 0.65 | 直流电动机的构造和工作过程 | |
| 17 | 0.85 | 磁极间的相互作用 安培定则 | |
| 18 | 0.85 | 质量守恒定律及其应用 | |
| 19 | 0.65 | 安全用电原则 家庭电路电流过大的原因 | |
| 20 | 0.65 | 细胞的结构 构成物质的微粒 通电直导线周围的磁场 | |
| 二、填空题 | |||
| 21 | 0.85 | 化学符号及其周围数字的意义 | |
| 25 | 0.65 | 安全用电原则 测电笔的使用 | |
| 26 | 0.65 | 家庭电路的连接 磁性、磁体、磁极 | |
| 三、解答题 | |||
| 22 | 0.65 | 植物细胞的吸水和失水 | |
| 23 | 0.85 | 燃烧的条件 | |
| 24 | 0.85 | 常见实验操作 常用仪器的名称 氧气的制取装置 | |
| 28 | 0.65 | 茎的结构 | |
| 33 | 0.85 | 有关化学式的计算和推断 | |
| 34 | 0.65 | 实验室制取氧气的反应原理 化学方程式的配平 根据化学反应方程式的计算 | |
| 35 | 0.65 | 欧姆定律的应用 电路的动态分析 电磁继电器的组成、原理和特点 | |
| 36 | 0.65 | 盐的性质及用途 根据化学反应方程式的计算 | |
| 37 | 0.85 | 二氧化碳的化学性质 书写化学方程式、文字表达式 | |
| 四、探究题 | |||
| 27 | 0.65 | 光合作用的原理 | |
| 29 | 0.65 | 空气组成的测定 | |
| 30 | 0.65 | 电磁感应 产生电磁感应现象的条件和规律 | |
| 31 | 0.65 | 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验 | |
| 32 | 0.65 | 实验室制取氧气的反应原理 催化剂在化学反应中的作用 书写化学方程式、文字表达式 | |
