浙江省宁波市镇海区蛟川书院2023-2024学年八年级上学期期中科学试卷
浙江
八年级
期中
2024-02-17
67次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的运动与相互作用、生物的新陈代谢、常见的物质、增进对科学探究的理解和提高探究的能力
浙江省宁波市镇海区蛟川书院2023-2024学年八年级上学期期中科学试卷
浙江
八年级
期中
2024-02-17
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整体难度：
适中
考查范围：
物质的运动与相互作用、生物的新陈代谢、常见的物质、增进对科学探究的理解和提高探究的能力
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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容易(0.94)
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选择题
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适中(0.65)
2. 如图所示，小蛟在“测量物体运动的平均速度”实验中，斜面的一端用木块垫起，把小车放在斜面A点，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ）
| A．AB段距离为4.0dm |
| B．BC段平均速度为6cm/s |
| C．为了便于计时，应将木块向斜面底端移动 |
| D．若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大 |
【知识点】 平均速度的计算及测量
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选择题
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较易(0.85)
3. 以下说法正确的是（ ）
| A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 |
| B．两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在弹力 |
| C．重力的方向总是垂直于接触面向下 |
| D．两物体只要接触，就一定存在弹力 |
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选择题
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适中(0.65)
4. 惯性是物体的固有属性，下列关于惯性说法正确的是（ ）
| A．由于物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大 |
| B．速度滑冰运动员在加速滑行的过程中，惯性越来越大 |
| C．静止的物体，我们不用力推它就不会运动，说明静止的物体具有惯性 |
| D．百米比赛中运动员冲过终点后不能立即停下是因为运动员的惯性大于阻力 |
【知识点】 惯性
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选择题
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适中(0.65)
5. 叶是植物重要的营养器官，如图为叶的结构示意图。下列叙述中与实际相符的是（ ）
| A．图中③为气体进出的门户 |
| B．植物可以通过④吸收水分和无机盐 |
| C．植物的上表皮细胞①中分布大量的叶绿体 |
| D．植物的光合作用主要发生在②中的叶绿体中 |
【知识点】 叶片的基本结构及其主要功能
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选择题
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适中(0.65)
6. 下列对四幅图片及情景解释正确的是（ ）
| A．甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强 |
| B．乙图中，飞镖箭头做得很尖，是为了增大压强 |
| C．丙图中，拿自制气压计下楼，细管内水柱上升 |
| D．丁图中，若向B管中吹气，A管中液面会下降 |
【知识点】 流体压强与流速的关系 大气压的综合应用
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选择题
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较难(0.4)
7. 在水平桌面上放着A、B两个相同的木块，A、B两个木块用绳子相连，在力F1和F2作用下匀速向右运动，已知
，
，则木块A与桌面的摩擦及绳子对B的拉力大小分别为（ ）
，，则木块A与桌面的摩擦及绳子对B的拉力大小分别为（ ）| A．2N，2N | B．2N，4N |
| C．4N，4N | D．4N，6N |
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选择题
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较难(0.4)
8. 小明在学习了火箭发射的原理后，利用“力的作用是相互的”自制了“空气动力马达”（如图）。吸管1与吸管2中间连通，先将吸管1的一端与吸管2的a、b两端均密封，再将吸管2的两端各自剪出一个小口。往吹气端吹气后，从学生视角看吸管2会顺时针转动，为了实现上述设计，下列开口方向正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
【知识点】 力的作用是相互的
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选择题
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适中(0.65)
9. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时，某同学做了如图所示的实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（ ）
| A．比较甲、乙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关 |
| B．乙图中小桌所受重力与海绵对小桌的支持力是一对平衡力 |
| C．实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小 |
| D．本实验采用了控制变量法和转换法 |
【知识点】 压力的作用效果
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选择题
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适中(0.65)
10. 观察根尖模式图。下列说法正确的是（ ）
| A．成熟区是指② |
| B．①处是吸水分和无机盐的主要部位 |
| C．④移栽时需要尽量保护 |
| D．根的伸长与结构③和④有关 |
【知识点】 根尖的结构与功能
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2023-12-06更新
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54次组卷
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2卷引用：浙江省宁波市镇海区蛟川书院2023-2024学年八年级上学期期中科学试卷
选择题
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适中(0.65)
名校
11. 如图所示，把测量大气压强的托里拆利实验装置放在托盘电子秤上，玻璃管A由支架固定，且跟水银槽B的底部不接触，当天气晴朗之时，托盘电子秤的读数为Q。若遇到阴雨绵绵之日，托盘电子秤的读数将（ ）
| A．大于Q | B．等于 | C．小于Q | D．无法确定 |
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2023-12-06更新
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11次组卷
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2卷引用：浙江省宁波市镇海区蛟川书院2023-2024学年八年级上学期期中科学试卷
选择题
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适中(0.65)
12. 如图所示，轻质弹簧一端固定在墙壁上，另一端与传送带上的物体相连，物体与传送带接触面粗糙，传送带顺时针转动。当传送带速度逐渐增大时，下列判断正确的是（ ）
| A．物体将向右移动一段距离，且摩擦力变大 |
| B．物体保持稳定状态，且摩擦力不变 |
| C．弹簧向右伸长量变大 |
| D．物体相对于传送带向左运动，且摩擦力变小 |
【知识点】 影响摩擦力大小的因素
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选择题
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适中(0.65)
13. 如图为恒温密闭玻璃温室大棚内一昼夜的二氧化碳浓度变化曲线。下列说法不正确的是（ ）
| A．光合作用开始于6时，结束于18时 |
| B．大棚植物在18时有机物积累最多 |
| C．6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等 |
| D．E点比A点低，大棚植物才能正常生长 |
【知识点】 光合作用和呼吸作用的相互关系
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选择题
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适中(0.65)
14. 小川在烧杯中装入某种液体，多次测出了烧杯和液体的总质量m及对应的液体体积V，并根据实验数据绘出如图所示的“m﹣V”图像，下列说法中正确的是（ ）
| A．图像可知液体的质量和体积不成正比 |
| B．量杯的质量为15g |
| C．该液体密度是1g/cm3 |
| D．45cm3该液体的质量为30g |
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选择题
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较难(0.4)
15. 如图所示，有两个相同的密闭轻质容器一正一倒地放置在水平桌面上。已知甲、乙中所装不同液体的体积相同，乙中液体为水，两种液体对容器底部的压力相等。甲图中液体深度为10cm，A点到液面距离1cm，乙图中液面高度和甲图中A点等高，B点距离容器底部1cm，乙图中容器与桌面的接触面积为50cm2。下列判断正确的是（ ）
| A．甲中液体对容器底的压强小于乙 |
| B．甲中液体密度大于水的密度 |
| C．乙中水对容器底部的压力为45N |
| D．乙中水对B点的压强为900Pa |
【知识点】 液体内部存在压强
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二、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
17. 如图所示，体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，其中甲、乙阴影部分为等大的正方形，甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙，对地面的压强分别为p甲、p乙，将它们顺时针旋转90°，甲、乙对地面压强的变化量分别为Δp甲、Δp乙，若Δp甲＜Δp乙，则ρ甲__________ ρ乙，p甲__________ p乙。
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填空题
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适中(0.65)
18. 如图所示，如果你向两张纸的中间吹气，你会看到两张纸__________ （填“靠拢”、“向两边离开”、“不动”），由此我们会理解：飞机是在__________ （填“顺风”或“逆风”）时容易起飞；风沿着墙面吹过时，墙上开着的窗口处悬挂着的薄纱窗帘飘向__________ （填“房内”或“房外”）。
【知识点】 流体压强与流速的关系
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三、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
19. 小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是__________ ；
（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出针筒的长度为L，则大气压的值可表示为p＝__________ ；（用题目中所给的符号表示）
（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。则测得的大气压值会因此而__________ ；（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用__________ （选填“甲”或“乙”）注射器。
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是
（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出针筒的长度为L，则大气压的值可表示为p＝
（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气。则测得的大气压值会因此而
（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用
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探究题
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适中(0.65)
20. 如图甲所示，力传感器A与计算机系统相连，可获得力随时间变化的规律；将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质细绳与滑块相连，调节传感器高度使细绳水平，滑块（
）放在较长的小车上，一根轻质细绳跨过光滑的轻质滑轮，其一端连接小车，另一端系一只空沙桶，调节滑轮可使桌面上部细绳水平，整个装置先处于静止状态。现打开传感器，同时缓慢向沙桶里倒入沙子，当小车刚好开始运动时，立即停止倒沙子。若力传感器采集的F﹣t图像如图乙所示，则：
（1）空桶的质量等于__________ 。
（2）
内，滑块与小车间的摩擦力为__________ （填“动”或“静”）摩擦力。
（3）滑块与小车间的滑动摩擦力等于__________ N。
）放在较长的小车上，一根轻质细绳跨过光滑的轻质滑轮，其一端连接小车，另一端系一只空沙桶，调节滑轮可使桌面上部细绳水平，整个装置先处于静止状态。现打开传感器，同时缓慢向沙桶里倒入沙子，当小车刚好开始运动时，立即停止倒沙子。若力传感器采集的F﹣t图像如图乙所示，则：（1）空桶的质量等于
（2）
内，滑块与小车间的摩擦力为（3）滑块与小车间的滑动摩擦力等于
【知识点】 二力平衡条件的应用 力与图象的结合 影响摩擦力大小的因素
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四、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
真题
21. 小金用
的水平推力把图甲中纸箱匀速推往桌面中央，桌子始终保持静止；小金再用
的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动，纸箱在桌面上没有发生滑动，如图乙所示。完成下列问题
（1）图甲中地面对桌子的摩擦力方向是________ ；
（2）图乙中纸箱受到的摩擦力大小是_______ 牛。
的水平推力把图甲中纸箱匀速推往桌面中央，桌子始终保持静止；小金再用的水平推力将桌子沿水平方向匀速推动，纸箱在桌面上没有发生滑动，如图乙所示。完成下列问题（1）图甲中地面对桌子的摩擦力方向是
（2）图乙中纸箱受到的摩擦力大小是
【知识点】 二力平衡条件的应用
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2023-06-20更新
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381次组卷
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2卷引用：2023年浙江省金华市中考科学真题
填空题
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较难(0.4)
22. 如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知：当
时，物体受到的摩擦力为__________ N；当
时，物体处于__________ （选填“匀速”、“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力__________ N。
时，物体受到的摩擦力为时，物体处于
【知识点】 二力平衡条件的应用 力与运动的关系 影响摩擦力大小的因素
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五、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
23. 保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。兴趣小组选用紫鸭跖草叶片下表皮制作临时装片，观察不同浓度蔗糖溶液对气孔开闭的影响，每一次滴加蔗糖溶液观察记录现象后又用与保卫细胞细胞液浓度相同的等渗溶液处理使细胞恢复到初始状态。保卫细胞实验操作及结果如图：
图中吸水能力最强的最有可能是__________ 状态（填“甲”、“乙”、“丙”）的保卫细胞。推测3种蔗糖溶液浓度从高到低依次为__________ （用序号表示）。
图中吸水能力最强的最有可能是
【知识点】 植物细胞的吸水和失水
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解答题
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适中(0.65)
24. （1）双子叶植物木本茎的主干被环状剥皮后，植物死亡的过程的顺序排列为__________ 。
①叶细胞枯死 ②根细胞死亡
③水分运送受阻 ④养分运输受阻
（2）在水涝地中，植物受危害的原因是根的__________ 作用受到抑制，从而影响到对__________ 的吸收。
①叶细胞枯死 ②根细胞死亡
③水分运送受阻 ④养分运输受阻
（2）在水涝地中，植物受危害的原因是根的
【知识点】 根尖的结构与功能 筛管的位置和对有机物的运输
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六、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
25. 如图所示，A、B两个物体叠放在粗糙的水平地面上，在拉力F的作用下物体A、B一起向右做匀速直线运动，请作出物体B受到地面的摩擦力f1和物体A对它的摩擦力f2的示意图。（图中黑点为物体B的重心）
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七、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
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2023-12-06更新
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14次组卷
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2卷引用：浙江省宁波市镇海区蛟川书院2023-2024学年八年级上学期期中科学试卷
八、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
27. 小蛟在“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”实验中，他把物体用垂直于竖直墙壁的力F压压紧在墙壁上，同时用竖直向上的力F匀速拉动物体向上运动，如图甲，在保持其他条件不变的情况下，通过改变F压来改变物体与墙壁之间压力的大小。经过多次实验测量F压、F，记录了如表所示的实验数据。
（1）实验中，物体受到的滑动摩擦力f__________ （填“大于”“小于”或“等于”）拉力F；
（3）撤去竖直向上的拉力F，如图所示，物体在F压的作用下处于静止状态，受到的摩擦力为f1，若适当减小F压，使物体刚好匀速下滑，受到的摩擦力为f2，则f1__________ f2（填“>”、“=” 或“<”）。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F压/N | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
F/N | 1.6 | 2.2 | 2.8 | 3.4 | 4 |
（1）实验中，物体受到的滑动摩擦力f
（2）已知“当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力跟压力的大小成正比”，且关系式为f＝μF压，其中μ为动摩擦因数。根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力f与压力F压的比值
（3）撤去竖直向上的拉力F，如图所示，物体在F压的作用下处于静止状态，受到的摩擦力为f1，若适当减小F压，使物体刚好匀速下滑，受到的摩擦力为f2，则f1
【知识点】 二力平衡条件的应用 影响摩擦力大小的因素
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探究题
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适中(0.65)
28. 小蛟和小川利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器，探究液体内部压强与深度的关系，如图所示。
（1）图甲中金属盒在水中的深度为__________ cm；
（2）比较甲、乙可知，液体内部压强随深度的增大而__________ ；
（3）比较甲、乙，小蛟认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为研究此问题，小川在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L满足条件：__________ ，对比甲图，可说明小蛟的观点是错误的；
（4）小蛟和小川又将压强计改装成测量液体密度的仪器，如图丙所示。A为固定支架，保证橡皮膜在不同液体中深度均为5cm。U形管内盛水，在U形管右管有一个指示液面位置的浮标（厚度重力不计），未测量时，U形管两侧水面相平，当橡皮膜浸入某液体中静止时，浮标指示在b处，ab间距2cm，则液体密度为__________ g/cm3（不计橡皮膜形变抵消的压强）。
（1）图甲中金属盒在水中的深度为
（2）比较甲、乙可知，液体内部压强随深度的增大而
（3）比较甲、乙，小蛟认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为研究此问题，小川在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L满足条件：
（4）小蛟和小川又将压强计改装成测量液体密度的仪器，如图丙所示。A为固定支架，保证橡皮膜在不同液体中深度均为5cm。U形管内盛水，在U形管右管有一个指示液面位置的浮标（厚度重力不计），未测量时，U形管两侧水面相平，当橡皮膜浸入某液体中静止时，浮标指示在b处，ab间距2cm，则液体密度为
【知识点】 影响液体压强大小的因素 探究液体压强的特点实验
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探究题
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适中(0.65)
29. 小川在旅游时捡到了两块大小不同的漂亮鹅卵石，他想用天平和量筒测量鹅卵石的密度。来到实验室完成如下操作：准备实验器材：托盘天平、量筒、烧杯、水、细线。
（1）用托盘天平测得小块鹅卵石的实验数据如图甲所示，则其质量为__________ g；
（2）将小块鹅卵石放入装有30mL水的量筒中后液面位置如图乙所示，则小鹅卵石的体积为__________ cm3。计算出小鹅卵石的密度是__________ kg/m3；
（3）小川想用同样的方法测出大块鹅卵石的密度，发现大鹅卵石不能直接放入量筒，于是聪明的小川进行了如下的操作：
①用天平测量大鹅卵石的质量m1；
②将大鹅卵石放入盛水烧杯后测量烧杯质量m2，并标记水面位置；
③捞出大鹅卵石，再补水到标记处后测量烧杯的质量m3；
根据测得质量值得出大鹅卵石的密度表达式为：ρ鹅卵石＝__________ ；（用符号表示）
（4）小川再次完成（3）中测量过程，发现第二次取出大鹅卵石时沾了更多的水，经他的分析认为再次测量后算得到的密度值与前者密度值相比__________ （填“偏大”“偏小”或“仍然不变”）。
（1）用托盘天平测得小块鹅卵石的实验数据如图甲所示，则其质量为
（2）将小块鹅卵石放入装有30mL水的量筒中后液面位置如图乙所示，则小鹅卵石的体积为
（3）小川想用同样的方法测出大块鹅卵石的密度，发现大鹅卵石不能直接放入量筒，于是聪明的小川进行了如下的操作：
①用天平测量大鹅卵石的质量m1；
②将大鹅卵石放入盛水烧杯后测量烧杯质量m2，并标记水面位置；
③捞出大鹅卵石，再补水到标记处后测量烧杯的质量m3；
根据测得质量值得出大鹅卵石的密度表达式为：ρ鹅卵石＝
（4）小川再次完成（3）中测量过程，发现第二次取出大鹅卵石时沾了更多的水，经他的分析认为再次测量后算得到的密度值与前者密度值相比
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探究题
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适中(0.65)
30. 兴趣小组为了探究玉米的光合作用，设计了甲图所示3个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同，请回答问题。（提示：氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）
（1）甲图中的三个装置可以形成两组对照实验，变量分别是__________ 和__________ 。
（2）实验前甲图中的玉米幼苗要放在黑暗处一昼夜，目的是__________ 。
（3）几小时后，取甲图各装置中的一片叶片，分别置于乙图装置中进行脱色处理，__________ （填“A”或“B”）烧杯中的液体为酒精。脱色并清洗后，滴入碘液，看到甲图__________ 号装置中取出的叶片变蓝，证明该叶片有__________ 生成。
（1）甲图中的三个装置可以形成两组对照实验，变量分别是
（2）实验前甲图中的玉米幼苗要放在黑暗处一昼夜，目的是
（3）几小时后，取甲图各装置中的一片叶片，分别置于乙图装置中进行脱色处理，
【知识点】 科学探究的基本环节 光合作用的条件和产物
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九、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
31. 如图甲所示，马路为双向两车道，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向右运动，小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像，第15s末两车正好相遇。（小车均可看成长方体）
（1）小车A的速度是多少m/s？
（2）如图乙所示，小车A和小车B在第5s末时相距多少m？
（1）小车A的速度是多少m/s？
（2）如图乙所示，小车A和小车B在第5s末时相距多少m？
【知识点】 速度公式及其应用
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解答题
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适中(0.65)
32. 如图所示，一辆装载钢卷的卡车在4000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶；已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.1倍，（g取10N/kg）求：
（1）车受到路面的摩擦阻力f的大小。
（2）卡车和钢卷所受的总重G总的大小。
（3）当卡车卸掉300kg的钢卷后，要使卡车能以30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？
（4）在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，这是为什么？
（1）车受到路面的摩擦阻力f的大小。
（2）卡车和钢卷所受的总重G总的大小。
（3）当卡车卸掉300kg的钢卷后，要使卡车能以30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？
（4）在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，这是为什么？
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十、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
33. A、B两个实心正方体如图甲所示叠放在水平地面上，A的边长为20cm。沿水平方向切去厚度为h的部分，并将切去的部分平放在地面上，切去后A对地面的压强p1和切去的部分对地面的压强p2（若B切完后，再切A，则切去A的部分叠放在B的上面）随切去厚度h的变化关系图像如图乙所示。求：
（1）B的边长为__________ ；
（2）A和B的总重力__________ ；
（3）切的过程中，当p1＝p2时，切去的厚度h0的值__________ 。
（1）B的边长为
（2）A和B的总重力
（3）切的过程中，当p1＝p2时，切去的厚度h0的值
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的运动与相互作用、生物的新陈代谢、常见的物质、增进对科学探究的理解和提高探究的能力
试卷题型（共 33题）
题型
数量
选择题
15
填空题
6
探究题
7
解答题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.94 | 机械运动的分类 | |
| 2 | 0.65 | 平均速度的计算及测量 | |
| 3 | 0.85 | 弹力 重力及其方向 | |
| 4 | 0.65 | 惯性 | |
| 5 | 0.65 | 叶片的基本结构及其主要功能 | |
| 6 | 0.65 | 流体压强与流速的关系 大气压的综合应用 | |
| 7 | 0.4 | 二力平衡条件的应用 摩擦力的存在 | |
| 8 | 0.4 | 力的作用是相互的 | |
| 9 | 0.65 | 压力的作用效果 | |
| 10 | 0.65 | 根尖的结构与功能 | |
| 11 | 0.65 | 天平的使用 大气压对天气的影响 | |
| 12 | 0.65 | 影响摩擦力大小的因素 | |
| 13 | 0.65 | 光合作用和呼吸作用的相互关系 | |
| 14 | 0.65 | 质量及其特点 密度公式的应用 | |
| 15 | 0.4 | 液体内部存在压强 | |
| 二、填空题 | |||
| 16 | 0.85 | 压强大小比较 压强的大小及其计算 压力的作用效果 | |
| 17 | 0.65 | 压强大小比较 压强的大小及其计算 | |
| 18 | 0.65 | 流体压强与流速的关系 | |
| 21 | 0.65 | 二力平衡条件的应用 | |
| 22 | 0.4 | 二力平衡条件的应用 力与运动的关系 影响摩擦力大小的因素 | |
| 33 | 0.65 | 压强大小比较 压强的大小及其计算 | |
| 三、探究题 | |||
| 19 | 0.65 | 大气压强的测量方法 大气压的综合应用 | |
| 20 | 0.65 | 二力平衡条件的应用 力与图象的结合 影响摩擦力大小的因素 | |
| 25 | 0.65 | 力的示意图 摩擦力的存在 | |
| 27 | 0.65 | 二力平衡条件的应用 影响摩擦力大小的因素 | |
| 28 | 0.65 | 影响液体压强大小的因素 探究液体压强的特点实验 | |
| 29 | 0.65 | 设计实验测密度 固体密度的测量 密度公式的应用 | |
| 30 | 0.65 | 科学探究的基本环节 光合作用的条件和产物 | |
| 四、解答题 | |||
| 23 | 0.65 | 植物细胞的吸水和失水 | |
| 24 | 0.65 | 根尖的结构与功能 筛管的位置和对有机物的运输 | |
| 26 | 0.65 | 力的示意图 摩擦力的存在 | |
| 31 | 0.65 | 速度公式及其应用 | |
| 32 | 0.65 | 二力平衡条件的应用 重力的大小 | |
