浙江省金华市浦江县仙华外国语学校2020-2021学年七年级下学期期中科学试题
浙江
七年级
期中
2024-05-25
8次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的运动与相互作用、生命的延续和进化、科学探究所需要的基本技能、生命活动的调节、增进对科学探究的理解和提高探究的能力
一、选择题 添加题型下试题
A.眼、耳 | B.皮肤、耳 | C.鼻、皮肤 | D.鼻、耳 |
【知识点】 超声波与次声波
A.桃子的食用部分由7发育而来 |
B.果树最终结出果实和种子的过程中,子房会发育成果实,受精卵会发育成胚 |
C.若刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分,则子房将发育成缺损的西瓜 |
D.如果想让一棵桃树上结出不同品种的桃,可以采用嫁接的方法 |
A.精子和卵细胞结合的场所位于甲图中的② |
B.“女大十八变,越变越好看”,与此变化直接相关的器官是① |
C.怀孕是指受精卵植入③的过程 |
D.甲图中的③被称为胎儿的“摇篮”,胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带通过乙图中的④从母体获得的。 |
A.人的脑部生长最快的阶段是青春期 |
B.0~3岁是人全身生长最快的时期之一 |
C.从出生到10岁左右,人的生殖器官没有明显生长 |
D.在20岁之前,人的脑部发育程度始终高于全身和生殖器官 |
【知识点】 青春期的发育
A.声音只可以传递信息,不能传递能量 |
B.声音的传播速度为340米/秒 |
C.有些高科技产品不振动也可发声 |
D.考场周边“禁止鸣笛”是从声源处控制噪声 |
【知识点】 声音传播的快慢 声音的传播 声音的产生 噪声的危害和防止噪声的途径
A.在家、教室、公共区域等地多放一些绿色植物,能矫正近视 |
B.课间经常远眺,可以放松睫状肌有效缓解视疲劳 |
C.在学校做眼保健操,主要是预防近视等眼部疾病 |
D.用凹透镜作为镜片,矫正原先成像在视网膜前的像 |
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平分成、两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在组花雌蕊的柱头上,将梨花花粉涂在组花雌蕊的柱头上。
⑤观察两组能否结出果实。
下列关于该实验的说法不正确的是( )
A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分 | B.④过程完成后应该给两组花套袋 |
C.步骤③和④完成的是受精过程 | D.最可能的结果是A组结桃,B组不结桃 |
A.图一的剖面图是刀片沿着图二所指示的线剖开的 |
B.在图一剖面上滴加碘液,变蓝色的部分是1 |
C.图一中的结构12345合称为胚 |
D.在种子萌发过程中,结构5先发育,形成根 |
A.鼓膜能将震动转换为声波 |
B.耳蜗内有听觉感受器,可接收刺激产生神经冲动形成听觉 |
C.听神经与咽相连,使儿童易患中耳炎 |
D.听觉形成顺序为大脑的听觉中枢 |
【知识点】 耳的结构与听觉的形成
蚕豆种子的发芽率 | 烟草种子的发芽率 | 苋菜种子的发芽率 | |
见光条件下 | 97.1% | 98.5% | 1.8% |
不见光条件下 | 96.8% | 2.4% | 96.6% |
A.光照对蚕豆种子的萌发无明显的影响 |
B.烟草种子埋在土壤中一定能萌发 |
C.苋菜种子在不见光条件下仍有3.4%未萌发,可能的原因是胚已死 |
D.测定种子的发芽率需要提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气 |
【知识点】 种子的萌发
A.杯子的倒影比杯子显得略暗,是由于光在玻璃板上发生了反射 |
B.杯子的虚像是倒着的,说明平面镜成的像都是倒立的 |
C.勺子看起来折断了,是由于光从空气斜射入水中时发生了折射 |
D.勺子在杯子里水面下的部分看起来放大了,是杯子与水起到了放大镜的作用 |
A.“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖 |
B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质 |
C.捐献者携常的红绿色盲性状不能通传给三亲婴儿 |
D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 |
【知识点】 人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程 有性生殖
A.当扫描器照射它时,黑条纹将光反射,白条纹将光吸收 |
B.当扫描器照射它时,设备能接收条形码反射的光 |
C.当扫描器照射它时,能将接收的折射光转换成数字信号 |
D.扫描器能识别条形码本身发出的亮暗不同的光 |
【知识点】 物体的颜色
A.不管该人走近还是走远,所成的像都是正立缩小的实像 |
B.如果该人远离镜头,镜头的焦点可能变在点 |
C.如果该人靠近镜头,镜头的焦点可能变在点 |
D.如果该人靠近镜头,镜头的焦点可能变在点 |
【知识点】 凸透镜成像的应用
A.增大 | B.减小 | C.不变 | D.都有可能 |
A.小张看到廊桥在水中倒影,是因为光从水中射入空气,再进入小张的眼睛 |
B.小郑不小心将水滴到了屏幕上,透过水滴她惊奇地看到屏幕上出现多个红、绿三种颜色的小格子 |
C.小陈拿出携带的放大镜观看远处的廊桥,看到了廊桥倒立的像,这个像是实像 |
D.小李用手指组成方框“取景”,方框离眼睛越远,“取景”范围越小,是因为光在均匀介质中沿直线传播 |
【知识点】 光的直线传播及相关现象 平面镜成像特点、原理和现象 凸透镜成像的应用
A.正立,等大的 | B.倒立、缩小的 |
C.正立、缩小的 | D.倒立、放大的 |
【知识点】 光的直线传播及相关现象
A.甲可看到乙,乙看不到甲 |
B.甲、乙相互可以看到 |
C.甲看不到乙,乙看不到甲 |
D.甲看不到乙,乙可看到甲 |
【知识点】 平面镜成像特点、原理和现象
A.焦距变大,放大功能变大 | B.焦距变大,放大功能变小 |
C.焦距变小,放大功能变大 | D.焦距变小,放大功能变小 |
介质 | 真空 | 空气 | 水 | 玻璃 |
光速m/s |
A.分析表中的数据可以得出结论:光在不同介质中的传播速度一般不同 |
B.分析表中的数据和光路图,可以得出结论:光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时,折射角小于入射角 |
C.由分析的结论可知,光从水中斜射入玻璃中,折射角小于入射角 |
D.现代医学中常用超声波来击碎人体内的结石,超声波从空气中斜射入人体后也发生类似样的折射现象。如图(b)所示,则超声波进入人体击碎结石时,入射点乘点的右侧 |
【知识点】 光的折射规律
二、填空题 添加题型下试题
(1)养花人挑选花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,他是根据声音三个特征中的
(2)一位有经验的锅炉工发现,向瓶里灌开水,开始时,水的落差大、撞击力大、瓶里空气多,发出大声并且低沉的“咚、咚”声。水将满时情况相反,发出小声的并且尖细的“吱、吱”声,则该工人判断灌水多少的依据是
(3)学习科学要学会利用书籍的信息进行反思,并从中获取新的信息。如关于声音的速度,课本上是这样描在15℃的空气中,声音每秒传播340米。从描述中我们可以推断声音的传播速度可能与
【知识点】 频率及音调的关系 音调、响度与音色的区分 光速
三、解答题 添加题型下试题
(1)制作流程中把容器用开水冲烫的目的是
(2)乳酸杆菌与酵母菌相比,乳酸杆菌细胞结构的主要特点是:
(3)要延长制成酸奶的保存时间,可采用的方法是
【知识点】 细菌
(2)当种子萌发时,
(3)一颗饱满的豆荚中有2粒大豆,则此豆荚形成所需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是
A.2、2、4B.1、1、2C.1、2、2 D.1、2、4
(1)白蚁发育的经过可用图中字母和箭头表示为
(2)白蚁与蚂蚁发育最大差异表现在是否经历
【知识点】 动物的生长时期
(2)全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。如图乙所示,削去眼角膜上的一部分组织并从切口取出,从而使角膜相当于一个
(3)与手术前相比,用飞秒近视手术矫正视力后,以下会发生改变的是
A.物体成像的位置;
B.眼球折光系统的焦距;
C.经过眼球折光系统所成像的性质
【知识点】 近视眼的成因与矫正办法
四、填空题 添加题型下试题
【知识点】 光的直线传播及相关现象 光的折射现象及应用
【知识点】 平面镜成像特点、原理和现象 凸透镜的会聚作用
五、探究题 添加题型下试题
材料种类 | 聚酯棉 | 软木 | 泡沫 | 海绵 |
玻璃杯发声大小 | 最小 | 最大 | 较大 | 较小 |
最强 | 最弱 | 较弱 | 较强 |
(2)小明实验数据记录如上表,你认为表中空格处应填入
(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是
(2)若得到湿沙能促进打破种子休眠的结论,则第3组的实验结果为
(3)为进一步探究只有湿沙条件是否可以打破种子休眠,需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是
【查阅资料】
青椒等蔬菜中含有大量的维生素,且维生素能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。
【实验操作】
步骤一:淀粉碘溶液的配制:取1克淀粉,加入100毫升水,再加入1毫升碘酒溶液;
步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁,各取20毫升青椒汁分别倒入、两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;
步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分两个烧杯,分别倒入、两溶液,搅拌均匀,静置观察
【现象记录】
实验操作 | 实验现象 |
淀粉碘溶液、青椒汁和黄瓜汁 | 蓝色不消褪 |
淀粉碘溶液、青椒汁和蒸馏水 | 蓝色褪去 |
(1)科学实验需要控制变量,下列情况会影响测定结果的是
A.混合液放置时间不同 B.被测混合液的体积不同 C.锥形瓶的大小不同
(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是
(3)能证实黄瓜汁把维生素分解了的实验现象是
(4)完成上述实验后,小科又用菠菜、西红柿等代替青椒重复上述实验,这样做的好处是:
【知识点】 科学探究的基本环节
(1)点燃蜡烛,实验者在玻璃板侧进行观察。
(2)移动蜡烛,当蜡烛与像完全重合时在白纸上标记蜡烛和所在的位置为点A和Dˊ。改变蜡烛的位置至B和C,重复实验,使蜡烛与像完全重合,找到对应像的位置为和。获取三组实验数据,如图乙所示。
(3)将白纸上、、连接起来,测量出各点到玻璃板的距离。
【分析与讨论】
(1)为了完成平面镜成像规律的探究,除了图中所示器材,还需要的实验仪器是
(2)实验时若玻璃板与桌面放置得不垂直,蜡烛与像的连线还与玻璃板垂直吗?
(3)小科根据生活经验提出:物体离平面镜越近,所成像越大。你赞同他的观点吗?请从上述实验中找出你的判断依据。
(4)如图2甲所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在处;将平面镜平移至如图2乙所示的位置时,硬币的成像情况是
A.硬币成像在处 B.硬币成像在处
C.硬币成像在处 D.硬币无法通过平面镜成像
【知识点】 平面镜成像特点、原理和现象
2.打开激光笔,让激光沿着硬纸板传播,并调整激光笔与水平面之间的夹角,使折射光线对准水面上方人眼的位置E1点。
3.用铅笔沿着EO1方向伸入水面以下并戳中橡皮泥板,记录凹陷点为A,即为此时人眼在E1点所看到的激光笔所成像的位置。
4.重复步骤2、3,使激光笔分别射中水面上方的E2、E3点,并记录橡皮泥板上的凹陷点分别为B、C
5.倒掉水槽中的水,用刻度尺分别测量出S点与橡皮泥板上的凹陷点A、B、C之间距离为、、
(1)实验中,小明让激光沿着硬纸板传播的目的是
(2)若人的视线与液面的夹角越小,观察到物体所成像的位置越浅。则实验中所测量的、、的大小关系应为
(3)为了使实验结论更具普遍性,则小明还应进一步增加怎样的实验
【知识点】 光的折射规律
(2)光屏上出现清晰的像后,淘气的小轩把大拇指放在凸透镜乙上,则
A.两个光屏上仍能成完整的像
B.光屏甲上仍能成宪整的像,光屏乙不能
C.光屏乙上的像亮度变暗
D.光屏乙上出现大拇指的影子
(3)小轩完成了实验后,吹灭蜡烛乙,光屏甲上的像也随即消失(蜡烛甲仍燃烧,且高度几乎不变)。像消失的原因是
(4)小可继续实验,保持蜡烛甲不动,但无论怎样移动光屏甲都找不到蜡烛甲的像。为什么?
【知识点】 探究凸透镜成像的特点
六、解答题 添加题型下试题
七、探究题 添加题型下试题
(1)此测量过程主要利用声音能传播
(2)此时声音在空气中的传播速度是多少
八、解答题 添加题型下试题
【知识点】 光的折射现象及应用
试卷分析
试卷题型(共 39题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 超声波与次声波 | |
2 | 0.85 | 植物的无性生殖 花的结构 | |
3 | 0.65 | 人体生殖系统的结构和功能 人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程 | |
4 | 0.85 | 青春期的发育 | |
5 | 0.85 | 声音传播的快慢 声音的传播 声音的产生 噪声的危害和防止噪声的途径 | |
6 | 0.65 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
7 | 0.4 | 控制变量法 花的结构 | |
8 | 0.85 | 种子的结构 种子的萌发 | |
9 | 0.65 | 耳的结构与听觉的形成 | |
10 | 0.65 | 种子的萌发 | |
11 | 0.65 | 光的折射现象及应用 凸透镜成像的应用 | |
12 | 0.65 | 人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程 有性生殖 | |
13 | 0.85 | 物体的颜色 | |
14 | 0.85 | 凸透镜成像的应用 | |
15 | 0.85 | 光的折射规律 光的反射定律 | |
16 | 0.85 | 光的直线传播及相关现象 平面镜成像特点、原理和现象 凸透镜成像的应用 | |
17 | 0.85 | 光的直线传播及相关现象 | |
18 | 0.85 | 平面镜成像特点、原理和现象 | |
19 | 0.85 | 凸透镜成像的应用 凸透镜成像的规律 | |
20 | 0.65 | 光的折射规律 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.85 | 频率及音调的关系 音调、响度与音色的区分 光速 | |
22 | 0.85 | 人的感觉 皮肤和皮肤的感觉 | |
27 | 0.85 | 光的直线传播及相关现象 光的折射现象及应用 | |
28 | 0.85 | 平面镜成像特点、原理和现象 凸透镜的会聚作用 | |
三、解答题 | |||
23 | 0.65 | 细菌 | |
24 | 0.65 | 种子的结构 花的结构 | |
25 | 0.85 | 动物的生长时期 | |
26 | 0.65 | 近视眼的成因与矫正办法 | |
35 | 0.85 | 凹透镜的发散作用 凸透镜的会聚作用 | |
36 | 0.85 | 作光的折射光路图 | |
37 | 0.85 | 平面镜成像的相关作图 | |
39 | 0.65 | 光的折射现象及应用 | |
四、探究题 | |||
29 | 0.85 | 制定探究方案 控制变量法 | |
30 | 0.65 | 制定探究方案 获取事实与证据 解释、检验与评价 | |
31 | 0.65 | 科学探究的基本环节 | |
32 | 0.65 | 平面镜成像特点、原理和现象 | |
33 | 0.65 | 光的折射规律 | |
34 | 0.65 | 探究凸透镜成像的特点 | |
38 | 0.85 | 速度公式及其应用 声音传播的快慢 |