1 . 如图所示,下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是( )
A.图甲:小“人”随着音乐起舞 |
B.图乙:改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺 |
C.图丙:让空气进入抽成真空的罩内(罩内有正在发声的电铃) |
D.图丁:用不同的力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度 |
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2 . 如图是形状相似的三个钢笔笔套,它们的唯一不同就是长度不一样,小初同学发现:从左往右依次口吹这三个笔套时,发出的声音音调越来越低,请回答下列问题:(1)吹笔套时,振动发生的物体是______ ;
(2)小初在课余时间利用相同的科学原理制作一个竹笛(如图),在竹管开口①处向管内吹气时,竹第可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,可以改变音调,则当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最低的位置是______ (填“a”、“b”或“c”)。
(2)小初在课余时间利用相同的科学原理制作一个竹笛(如图),在竹管开口①处向管内吹气时,竹第可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,可以改变音调,则当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最低的位置是
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3 . 如图所示是有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是( )
A.图甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关 |
B.图乙:将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球,乒乓球弹起,说明声音的传播需要介质 |
C.图丙:逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可以推断真空中不能传声 |
D.图丁:用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条,可以探究“响度与振幅的关系” |
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4 . 如图是我国最早的乐器之一“埙”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的( )
A.响度 | B.音调 | C.音色 | D.速度 |
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5 . 在学习吉他演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想1,应选用编号为___________ 的三根琴弦进行实验;为了验证猜想2,应选用编号为___________ 的三根琴弦进行实验;
(2)表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该内容。则表中编号G处所缺的数据应为___________ ;
(3)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:___________ 。
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 | 材料 | 长度() | 横截面积() | 编号 | 材料 | 长度() | 横截面积() |
A | 铜 | 60 | 0.76 | F | 铜 | 80 | 1.02 |
B | 铜 | 60 | 0.89 | G | 铁 | 1.02 | |
C | 铜 | 60 | 1.02 | H | 纤维 | 100 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 | I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
E | 铜 | 100 | 0.76 |
(2)表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该内容。则表中编号G处所缺的数据应为
(3)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:
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6 . 将一根钢尺压紧在桌面上,用手拨动其伸出桌外的一端,钢尺______ 产生了声音,并通过______ 传到人耳。若想听到的声音音调低沉一点,应该向___________ (填“左”和“右”)移动钢尺。
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7 . 下列说法中正确的是( )
A.a的响度大于b的响度 |
B.a的音调高于b的音调 |
C.大象间可以用超声波进行交流 |
D.篝火晚会时,湖面倒映的点点火光是光源 |
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8 . 小娄同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,如果能分辨出“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)”四个音阶, 就能探究出“音调与空气柱长短的关系”。请回答下列问题:(1)小娄同学对瓶吹气时会引起______ 振动;
(2)小娄同学分辨出A、B、C、D四个瓶子中发出的声音分别对应do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)四个音阶,可以得出的结论是:______ ;
(3)如果改用筷子敲打瓶子,那么音调从高到低的排序是否一样? 并说明理由。______ ;
(4)小娄同学利用同一个声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来,如图所示,则下列说法正确的是______ 。
A.三次实验小娄是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子
B.三次实验小娄是用相同的力度敲击了不同的瓶子
C、甲、乙两图对应的实验中,瓶子振动的快慢相同
D.三次实验,小娄敲击瓶子产生的声音音色相同
(2)小娄同学分辨出A、B、C、D四个瓶子中发出的声音分别对应do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)四个音阶,可以得出的结论是:
(3)如果改用筷子敲打瓶子,那么音调从高到低的排序是否一样? 并说明理由。
(4)小娄同学利用同一个声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来,如图所示,则下列说法正确的是
A.三次实验小娄是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子
B.三次实验小娄是用相同的力度敲击了不同的瓶子
C、甲、乙两图对应的实验中,瓶子振动的快慢相同
D.三次实验,小娄敲击瓶子产生的声音音色相同
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9 . 2022年央视元宵晚会上,宇航员王亚平在空间站弹奏悠扬的《茉莉花》为全国人民送上祝福。关于琴声说法正确的是( )
A.悦耳的琴声是由琴弦振动产生的 |
B.琴声通过超声波从空间站传回地面 |
C.用力拨动琴弦,琴声的音调变高了 |
D.琴声在空间站里的传播速度是 3×108m/s |
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10 . 为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验(如图所示),你认为不能够完成探究目的是( )
A.硬纸板接触齿数不同的齿轮 | B.改变钢尺伸出桌边的长度 |
C.改变击鼓的力的大小 | D.改变薄塑料尺划过梳子的速度 |
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