浙江省台州市书生中学2018-2019学年八年级下学期期中考试科学试题
浙江
八年级
期中
2019-07-03
391次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的结构、物质的运动与相互作用、常见的物质
一、选择题 添加题型下试题
A.元素 | B.原子 | C.分子 | D.离子 |
【知识点】 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 元素的符号及其意义
A.氧气的密度比空气的略大----用于急救病人 |
B.氮气的性质稳定----作焊接保护气 |
C.稀有气体通电发光----制作电光源 |
D.干冰升华吸热----用于人工降雨 |
A. | B. |
C. | D. |
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 |
B.硫在空气燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 |
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 |
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
【知识点】 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
A.He | B.C | C.H | D.H2O |
【知识点】 构成物质的微粒 分子和原子的区别和联系
A.59 | B.57 | C.61 | D.293 |
【知识点】 原子的有关数量计算
A.+1 | B.+3 | C.+5 | D.无法确定 |
【知识点】 常见元素与常见原子团的化合价 化合价规律和原则 有关元素化合价的计算
A.图1中水的作用只是隔绝空气 |
B.图1中水下白磷未燃烧是由于温度没有达到白磷的着火点 |
C.图2中水下白磷通入氧气后能观察到燃烧现象 |
D.若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象 |
【知识点】 燃烧的条件
A.二氧化碳 | B.红磷 | C.木炭 | D.铁丝 |
【知识点】 氧气的化学性质
A.二氧化锰是催化剂 |
B.加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物比单独加热氯酸钾反应速度快,因为高锰酸钾是催化剂 |
C.对比粉末二氧化锰、块状二氧化锰分别与双氧水混合后的反应速度,前者快 |
D.冬季雪天的马路上,撒盐能加快雪化成水,则盐是它的催化剂 |
【知识点】 盐的性质及用途 催化剂在化学反应中的作用
A.装置1可用于过氧化氢溶液制取氧气 | B.装置2可用于高锰酸钾制取氧气 |
C.装置3可用于收集氧气 | D.装置4可用于收集氧气 |
【知识点】 氧气的收集方法 氧气的制取装置 实验室制取氧气的反应原理
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 磁场对通电导线的作用 电磁感应 通电直导线周围的磁场 电磁铁的构造和原理
A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近 |
B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 |
C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 |
D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 |
庭电路的时,室内电灯立即全部熄灭。原因可能是( )
A.插头与插座接触不良 | B.灯泡的灯丝断了 |
C.台灯的灯座内短路 | D.台灯的插头内断路 |
【知识点】 家庭电路
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 磁感线及其特点
A.电磁铁始终没有磁性 |
B.衔铁没有向下运动 |
C.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 |
D.电池正、负极接反了 |
【知识点】 物体是否具有磁性的判断方法 影响电磁铁磁性强弱的因素
A.发电机可将机械能转化为电能 |
B.电动机可将电能转化为机械能 |
C.我国科学家沈括首先发现地理两极与地磁两极并不完全重合 |
D.家庭电路的电压是220伏,属于低压电,对人体是安全的 |
A.减小一节电池 | B.把电源和磁铁的两极同时对调 |
C.增加一节电池 | D.把电源两极对调 |
【知识点】 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关
A.洗衣机接入三孔插座后电灯与洗衣机是串联的 |
B.洗衣机接入三孔插座能使洗衣机金属外壳接地 |
C.闭合开关时人接触B点或C点都可能引起触电 |
D.断开开关时A、B两点都能使测电笔氖管发光 |
【知识点】 家庭电路
二、填空题 添加题型下试题
(1)m个镁离子
(4)由地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的物质
(5)标出硫酸钠中钠的化合价
(6)在氧气、二氧化碳、双氧水三种物质中都含有
【知识点】 化学式 离子的符号 常见元素与常见原子团的化合价
【知识点】 分子的构成 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 常见物质的分类
【知识点】 水的组成和主要性质
(1)卢瑟福核式结构模型是利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是 (选填序号)。
(2)从原子结构模型建立的过程中,我们发现 (选填序号)。
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 |
B.模型在科学研究中起着很重要的作用 |
C.波尔的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 |
D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质 |
三、探究题 添加题型下试题
[实验一]小强采用A图所示的装置进行实验:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推拉两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化(已知铜能与空气中的氧气反应)
(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
(2)小强测得实验结果,空气中氧气的体积分数小于20%,造成该实验出现误差的原因可能是
①读数时没有冷却至室温; ②加入铜丝量太少;
[实验二]:小红采用B图所示的装置进行实验:实验过程如下:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:用放大镜点燃燃烧匙内的红磷。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5.
请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是
(2)根据实验推断集气瓶中剩余气体的性质有
[实验三]小华同学打算采用C图所示的装置进行实验:设计如下方案:选用实际容积为25mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与注射器(注射器的容积为40ml,且润滑性很好)相连,注射器的前沿停在20ml刻度处.(假设此实验能够按照小华的设想正常进行,白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,且两个容器间的导管足够粗,保持空气正常流动.)请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,试管冷却后再松开弹簧夹,观察到的现象为
【知识点】 空气组成的测定
四、填空题 添加题型下试题
A.先检查装置气密性,后加药品;
B.先固定试管,后放置酒精灯;
C.先将导管伸入集气瓶,后加热;
D.实验结束先熄灭酒精灯,再将导管移出水面。
(2)为保证长时间的潜航,在潜水艇里要配备O2的发生装置,有以下几种制备O2的方法:①加热高锰酸钾 ②电解水 ③在常温下Na2O2与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,你认为最适合在潜水艇里制O2的方法是以上哪一种?并请说明你的理由
【知识点】 氧气的收集方法 氧气的制取装置 制取氧气的操作步骤和注意点
五、探究题 添加题型下试题
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,他们用漆包线在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况(四种情况中,电源、变阻器、大铁钉的规格均相同)。根据他们的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过小组讨论,通过观察电磁铁
(2)通过比较图中的
(3)通过比较图中b、c两种情况,可以验证猜想
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充
【知识点】 影响电磁铁磁性强弱的因素
六、填空题 添加题型下试题
蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸。蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)就是其中一种。请回答下列问题:
(1)蛋氨酸中C、 H、O、N和S各元素质量比是
(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数是
(3)合格奶粉每100g含蛋白质约为18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100g合格奶粉中氮元素的质量为
【知识点】 相对原子质量 有关化学式的计算和推断
七、探究题 添加题型下试题
(1)从图甲中可得50℃时热敏电阻的阻值为
(2)恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端?
(3)若恒温箱内的温度达到100℃时,通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态?
(4)若在原控制电路中,串联接入一个可变电阻,当该电阻增大时,所控制的恒温箱内的最高温度将
【知识点】 电磁铁的其他应用 电磁继电器的组成、原理和特点
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 模型与符号 欧姆定律 | |
2 | 0.85 | 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 元素的符号及其意义 | |
3 | 0.85 | 空气的利用 氧气的物理性质 二氧化碳的物理性质 | |
4 | 0.85 | 分子和原子的区别和联系 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 化学式 化学符号及其周围数字的意义 | |
5 | 0.85 | 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 | |
6 | 0.65 | 构成物质的微粒 分子和原子的区别和联系 | |
7 | 0.85 | 原子的有关数量计算 | |
8 | 0.85 | 常见元素与常见原子团的化合价 化合价规律和原则 有关元素化合价的计算 | |
9 | 0.65 | 燃烧的条件 | |
10 | 0.85 | 氧气的化学性质 | |
11 | 0.65 | 盐的性质及用途 催化剂在化学反应中的作用 | |
12 | 0.85 | 氧气的收集方法 氧气的制取装置 实验室制取氧气的反应原理 | |
13 | 0.85 | 磁场对通电导线的作用 电磁感应 通电直导线周围的磁场 电磁铁的构造和原理 | |
14 | 0.65 | 磁性、磁体、磁极 磁极间的相互作用 | |
15 | 0.65 | 家庭电路 | |
16 | 0.85 | 磁感线及其特点 | |
17 | 0.85 | 物体是否具有磁性的判断方法 影响电磁铁磁性强弱的因素 | |
18 | 0.85 | 电压 磁性、磁体、磁极 直流电动机的原理 发电机的构造和原理 | |
19 | 0.85 | 通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关 | |
20 | 0.65 | 家庭电路 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.65 | 化学式 离子的符号 常见元素与常见原子团的化合价 | |
22 | 0.85 | 分子的构成 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 常见物质的分类 | |
23 | 0.85 | 水的组成和主要性质 | |
24 | 0.94 | 电磁感应 发电机的构造和原理 | |
25 | 0.85 | 测电笔的使用 家庭电路的故障分析 | |
26 | 0.85 | 磁化 磁极间的相互作用 | |
27 | 0.65 | 电磁铁的其他应用 磁极间的相互作用 | |
28 | 0.65 | 原子结构的探索过程 原子的构成 | |
30 | 0.65 | 氧气的收集方法 氧气的制取装置 制取氧气的操作步骤和注意点 | |
32 | 0.65 | 相对原子质量 有关化学式的计算和推断 | |
三、探究题 | |||
29 | 0.4 | 空气组成的测定 | |
31 | 0.65 | 影响电磁铁磁性强弱的因素 | |
33 | 0.65 | 电磁铁的其他应用 电磁继电器的组成、原理和特点 |