浙江省丽水地区2018-2019学年第二学期八年级科学教学质量检测（二）(word版)
浙江
八年级
阶段练习
2019-07-25
26次
整体难度：
容易
考查范围：
常见的物质、物质的运动与相互作用、物质的结构、生物的新陈代谢、科学探究所需要的基本技能、生命系统的构成层次
浙江省丽水地区2018-2019学年第二学期八年级科学教学质量检测（二）(word版)
浙江
八年级
阶段练习
2019-07-25
26次
整体难度：
容易
考查范围：
常见的物质、物质的运动与相互作用、物质的结构、生物的新陈代谢、科学探究所需要的基本技能、生命系统的构成层次
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
1. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积分数计算，其中含有 70%的 N2，20%以上的 O2，以及少量 CO2。下列说法中错误的是（ ）
| A．“人造空气”的氮气比空气中的氮气含量高 | B．可以利用红磷与 O2 反应，测定空气中 O2 含量 |
| C．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应 | D．空气是一种重要的资源 |
【知识点】 空气的成分及各成分的体积分数
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选择题
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适中(0.65)
2. 古语道：“人要实，火要虚”，此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成； 燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）
| A．增大可燃物与空气的接触面积 | B．提高空气中氧气的含量 |
| C．提高可燃物的着火点 | D．增大可燃物的热值 |
【知识点】 燃烧的条件
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选择题
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适中(0.65)
3. 镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可少的原料。工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却，有下列气体：①空气、②二氧化碳、③氩气、④氢气、⑤氮气，其中可作为冷却气体的是（ ）
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．④⑤ |
【知识点】 金属的化学性质
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选择题
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适中(0.65)
4. 如图是工业上分离液态空气制取氧气的微观示意图，分析图示并结合有关知识，判断下列说法中正确的是（ ）
| A．空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中相应的分子体积大 |
| B．液态空气和空气中各分子都在不断运动且运动速度相同 |
| C．工业上根据氧气和氮气的沸点不同分离得到氧气 |
| D．分离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发生改变，而原子种类不发生改变 |
【知识点】 氧气的工业制法 构成物质的微粒 模型与符号 分子运动的特点及证据
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选择题
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容易(0.94)
5. 下列变化中，不能用质量守恒定律解释的是（ ）
| A．蜡烛燃烧后逐渐变短 | B．波义耳在敞口容器中加热水银，反应后质量增大 |
| C．酒精敞口放置一段时间后质量减小 | D．煤燃烧后变成煤灰，煤灰的质量比煤的质量小 |
【知识点】 质量守恒定律及其应用
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选择题
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容易(0.94)
6. 根据质量守恒定律，电解 NaCl 的水溶液，不可能的到的生成物是（ ）
| A．H2 | B．Cl2 | C．Na2CO3 | D．NaOH |
【知识点】 质量守恒定律及其应用
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选择题
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较易(0.85)
7. 下列二氧化碳的用途与性质对应错误的是（ ）
| A．二氧化碳能灭火，是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大 |
| B．二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳不能支持呼吸 |
| C．干冰能作制冷剂是因为干冰升华能吸收大量的热 |
| D．二氧化碳能做温室肥料，是因为二氧化碳是光合作用的原料 |
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2019-06-28更新
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78次组卷
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2卷引用：浙江省丽水地区2018-2019学年第二学期八年级科学教学质量检测（二）(word版)
选择题
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适中(0.65)
8. 某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是
| A．B 处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红 |
| B．C 处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙 |
| C．D 处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 |
| D．D 处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大 |
【知识点】 二氧化碳的检验和验满 二氧化碳的物理性质 二氧化碳的化学性质
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2019-07-07更新
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265次组卷
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5卷引用：浙江省丽水地区2018-2019学年第二学期八年级科学教学质量检测（二）(word版)
浙江省丽水地区2018-2019学年第二学期八年级科学教学质量检测（二）(word版)浙教版九年级上册第二章 物质的转化与材料利用 单元测试卷（已下线）【新东方】【2021.4.27】【宁波】【初一下】【科学】【00102】（已下线）考点32 物质的转化-备战2021年中考科学考点一遍过（已下线）【新东方】【2021.5.19】【JH】【初二下】【科学】【JH0005】
选择题
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适中(0.65)
9. 密闭容器中有氧气、X、水和二氧化碳 4 种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示：
下列说法正确的是（ ）
| 物质 | O2 | X | H2O | CO2 |
| 反应前质量/g | 76.0 | 16.0 | 4.0 | 3.0 |
| 反应后质量/g | 待测 | 0 | 40.0 | 47.0 |
下列说法正确的是（ ）
| A．表中待测的值为 5.0 |
| B．X 由碳、氢、氧三种元素组成 |
| C．该反应中 O2 与 CO2 的物质的质量之比为 16：11 |
| D．反应生成的 H2O 与 CO2 的质量比为 40：47 |
【知识点】 质量守恒定律及其应用 书写化学方程式、文字表达式
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选择题
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适中(0.65)
10. 在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（ ）
A．液体A，B都是清水  | B．液体A，B都是酒精 |
| C．液体A是清水、液体B是酒精 | D．液体A是酒精、液体B是清水 |
【知识点】 光合作用
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2019-06-22更新
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238次组卷
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6卷引用：浙教版科学八年级下册综合测试卷
选择题
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适中(0.65)
11. 关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（ ）
| A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 |
| B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 |
| C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 |
| D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 |
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选择题
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适中(0.65)
12. 韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜的叶子是绿色的，但韭黄的叶子是淡黄色的，韭黄形成的原因是（ ）
| A．在暗处不能进行光合作用 | B．呼吸作用减弱 |
| C．在暗处没有形成叶绿素 | D．吸收作用减弱 |
【知识点】 光合作用的原理
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选择题
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适中(0.65)
13. 小王因为胸部不适，去做胸部拍片检查，医生要求他先吸气然后憋气不动，在吸气过程中，他的肋间肌和膈的运动情况是（ ）
| A．肋间肌舒张、肋骨下降、膈舒张而上升 | B．肋间肌舒张、肋骨上升、膈舒张而上升 |
| C．肋间肌收缩、肋骨下降、膈收缩而上升 | D．肋间肌收缩、肋骨上升、膈收缩而下降 |
【知识点】 人体呼吸系统的结构和气体交换
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选择题
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较难(0.4)
14. 图中曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系，以下分析正确的是 （ ）
| A．N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用 |
| B．MN 段表示该植物只进行呼吸作用 |
| C．MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强 |
| D．NP 段表示该植物只进行光合作用 |
【知识点】 光合作用和呼吸作用的相互关系
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选择题
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容易(0.94)
15. 化学方程式不能提供的信息是（ ）
| A．化学反应的速度快慢 | B．在什么条件下发生反应 |
| C．各物质之间的质量比 | D．哪些物质参加反应 |
【知识点】 化学方程式的概念、读法和含义
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选择题
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适中(0.65)
16. 在 A+2B=3C+2D 的反应中，32g A 和适量的 B 恰好完全反应生成 36g C 和 100g D，若 A的化学式量为 16，则 B 的化学式量是（ ）
| A．26 | B．36 | C．52 | D．104 |
【知识点】 质量守恒定律及其应用 化学方程式的概念、读法和含义
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选择题
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较易(0.85)
17. 集气瓶被誉为“万能瓶”，如图装置是其中的一种，当被收集的气体从 a 口进入时，瓶内空气从 b 口排出，相当于向上排空气法收集气体。现若将被收集的气体从 b 口进入，则它可收集的气体为①H2；②O2；③CO2（ ）
| A．只有① | B．只有①和② |
| C．只有③ | D．①②③均可 |
【知识点】 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
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65次组卷
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4卷引用：浙教版八年级下册同步练习第3章 空气与生命 二氧化碳的制取和性质研究科学试卷
