浙江省杭州市余杭区信达外国语学校2019-2020学年九年级10月月考科学试题
浙江
九年级
阶段练习
2019-10-21
219次
整体难度：
适中
考查范围：
常见的物质、科学探究所需要的基本技能、物质的运动与相互作用
浙江省杭州市余杭区信达外国语学校2019-2020学年九年级10月月考科学试题
浙江
九年级
阶段练习
2019-10-21
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整体难度：
适中
考查范围：
常见的物质、科学探究所需要的基本技能、物质的运动与相互作用
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
2. 下列实验操作或做法，正确的是（ ）
| A．测某溶液的酸碱度时，可用洗净的玻璃棒蘸取少量该溶液，然后滴在pH试纸上，并将显示的颜色与标准比色卡对照 |
| B．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿着玻璃棒缓缓倒入盛有水的量筒里，并边倒边搅拌 |
| C．称氢氧化钠固体质量时，把氢氧化钠固体直接放在左边的托盘上 |
| D．给试管里的液体加热时，不能手拿试管，液体也不能超过试管容积的三分之二 |
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选择题
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适中(0.65)
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选择题
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适中(0.65)
4. 向盛有4．9克20%的硫酸中，慢慢滴加10克20%的氢氧化钡溶液，能正确表示其变化的图像是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
【知识点】 pH值的变化 溶液的酸碱性与pH值的关系
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选择题
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较难(0.4)
5. 下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（ ）。
序号 | 实验目的 | 实验过程 |
A | 证明变质 | 取少量溶液，滴加少量稀盐酸 |
B | 确定成分 | 取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液 |
C | 测定纯度 | 取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量 |
D | 除去杂质 | 向溶液中滴加石灰水至恰好完全反应，过滤 |
| A．A |
| B．B |
| C．C |
| D．D |
【知识点】 盐的性质及用途
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选择题
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适中(0.65)
7. 小乐在完成了图I所示的两个实验后，将两次实验的废液倒入同一洁净的废液缸，发现混合废液浑浊并显红色。为确定混合废液中碱性物质的成分，她取了一定量的混合废液过滤，并向滤液中逐滴滴入稀盐酸，根据反应现象得到如图II所示的图像。则混合废液中的碱性物质是（）
| A．碳酸钠 | B．氢氧化钠 | C．氢氧化钠、碳酸钠 | D．氢氧化钙、碳酸钠 |
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2019-06-07更新
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68次组卷
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4卷引用：浙江省杭州市保俶塔实验学校2019学年中考模拟（二模）科学试题卷（，）
选择题
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较难(0.4)
8. 往稀盐酸和氯化钡的混合溶液中，逐滴加入碳酸钠溶液直至过量，根据实验数据绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（ ）。
| A．a至b段有沉淀生成 |
| B．b、d点溶质种类为三种 |
| C．b至c段，溶液中水的质量不变 |
| D．c点所存在的微粒为氯离子、钠离子、水分子 |
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选择题
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较难(0.4)
9. 如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。在I中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，II中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，II 中液面上升，溶液由无色变为浑浊。符合以上实验现象的I和II中应加入的试剂是( )
A | B | C | D | |
I | CaCO3稀盐酸 | Na2CO3稀硫酸 | Zn稀硫酸 | Cu稀硫酸 |
II | Ca（OH）2溶液 | NaCl溶液 | Ba(OH)2溶液 | BaCl2溶液 |
| A．A |
| B．B |
| C．C |
| D．D |
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选择题
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困难(0.15)
10. 某溶液中可能含有碳酸钠、硫酸钠中的一种或两种溶质，为测定其成分，进行如下实验：取一定量溶液于烧杯中，先加入过量氯化钡溶液，再加入稀硝酸，反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中不正确的是（ ）
| A．该溶液中一定含有碳酸钠和硫酸钠 |
| B．反应进行到a点时，溶液中只含有一种溶质 |
| C．bc段上的任意一点（c点除外）都存在两种沉淀 |
| D．反应进行到c点时，溶液中只含有两种溶质 |
【知识点】 盐的性质及用途
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选择题
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较易(0.85)
11. 大伟同学用一个距离手高6m的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动8m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做功：（ ）
| A．0J |
| B．200J |
| C．400J |
| D．800J |
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选择题
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较易(0.85)
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2016-12-13更新
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82次组卷
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5卷引用：2015届浙江省杭州地区九年级上学期期中质量检测科学试卷
选择题
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较易(0.85)
13. 如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F=5N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（ ）。
| A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为5N |
| B．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为25N |
| C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为5N |
| D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为5N |
【知识点】 影响摩擦力大小的因素
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选择题
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较易(0.85)
14. 如图所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O＇两个支点上，已知AO、O＇B的长均为0．25m，若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少要用力20N，则下列说法中不正确的是（ ）
| A．木棒自重60N |
| B．若把B端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力20N |
| C．若把A端竖直向上稍微抬起一点距离至少要用力20N |
| D．若把A端竖直向下稍微压下一点距离至少要用力60N |
【知识点】 杠杆的应用
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选择题
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适中(0.65)
15. 如图所示，斜面高为h，长为L，用一个始终水平的力F将重为G的物体匀速推上斜面的顶端，若此时物体受到斜面的摩擦力为f．则下列说法正确的是（ ）
A．该斜面的效率为： |
| B．力F做的功为FL |
C．摩擦力 |
D．额外功为 |
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2019-05-06更新
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49次组卷
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2卷引用：浙江省宁波市顾国和外语学校2019年初三科学中考模拟试题
选择题
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适中(0.65)
16. 如图所示装置中，物体甲重20N，乙重10N．甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连，沿着水平方向的拉力F的大小为5N时，物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动．不计滑轮处摩擦，下列说法中正确的是（ ）
| A．物体甲受到乙给它的摩擦力为5N |
| B．物体乙受到的运动阻力为5N |
| C．竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为5N |
| D．甲乙两物体的物重不同，受到摩擦力的大小也不同 |
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选择题
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适中(0.65)
17. 在“富国强军”的时代要求下，大连造船厂建造了首艘国产航空母舰。在建造过程中需要使 用大型起重机“龙门吊”。它主要由主梁和支架构成，可以提升和平移重物，其示意图如图所示。在重物由主梁右端缓慢移到左端的过程中，右支架对主梁的支持力 F与重物移动距离 s的关系图象是
（）
（）
A． | B． | C． | D． |
【知识点】 杠杆的动态平衡分析
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2019-04-14更新
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141次组卷
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7卷引用：2019年浙教版科学中考冲刺重高专训8 简单机械、功和能综合
2019年浙教版科学中考冲刺重高专训8 简单机械、功和能综合浙江省温州市六校2019届九年级3月联合模拟科学试卷（，）浙江省杭州市余杭区信达外国语学校2019-2020学年九年级10月月考科学试题（已下线）【新东方】【初中科学2084】【初三上】--已解析浙江省台州市三门县2018-2019学年九年级上学期期中联考科学试题（城关中学等三校）（已下线）【新东方】【初中科学2342】（已下线）【新东方】初中科学012
二、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
18. 如图，一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，轻杆的延长线过球心O，轻杆的长度是铁球半径的三分之二。要使铁球刚好离开墙壁，施加在铁球上的力至少为（ ）
| A．27N |
| B．45N |
| C．72N |
| D．90N |
【知识点】 杠杆中最小力的问题
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2019-10-21更新
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18次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市余杭区信达外国语学校2019-2020学年九年级10月月考科学试题
三、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
19. 如图是杂技演员演出时的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳，落下后踩在翘翘板的a端，能把站在b端的女演员弹上乙处，由于存在阻力故（ ）
| A．男演员的质量必须要大于女演员的质量 |
| B．甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能 |
| C．男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能 |
| D．女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等 |
【知识点】 机械能 动能和势能的转化与守恒
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2019-10-20更新
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56次组卷
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3卷引用：浙江省杭州市余杭区信达外国语学校2019-2020学年九年级10月月考科学试题
选择题
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适中(0.65)
20. 汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P，牵引力为F0，t1时刻，司机减小了油门，使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t2时刻，汽车又恢复了匀速直线运动（设整个过程中汽车所受的阻力不变）．在下图中能正确反映汽车牵引力F、汽车速度v在这个过程中随时间t变化正确的是（ ）
| A．①③ |
| B．②③ |
| C．①④ |
| D．②④ |
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四、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
21. 某无色溶液中可能有Na+、Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-、SO42-等离子中的一种或几种，经pH试纸测定，该溶液的pH为11，由此可知，该溶液中一定存在的阴离子有 ，一定不存在的阳离子有 。
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2016-01-08更新
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88次组卷
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2卷引用：2013-2014学年浙江省杭州市高桥初中教育九年级第一学期期中质量检测科学试卷
填空题
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容易(0.94)
22. 向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应．
（1）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出
表示的离子___ （填离子符号）
（2）发生反应的化学方程式是______________________________________________________ ．
（1）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出
表示的离子（2）发生反应的化学方程式是
【知识点】 中和反应及其应用
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填空题
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适中(0.65)
23. 如图为酸碱的化学性质知识网络，A、 B、 C、D是四种常见的不同类别的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应．请你据图回答．
（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是___ （填字母）；
（2）要使反应①和②的现象不同，物质D可以是___ （填化学式）；
（3）稀硫酸在工业中还可以用于除锈，当铁锈除完后，还要用水把多余的硫酸冲洗掉，请问要出去多余的硫酸的原因是（请用化学方程式表示）_____________________________ ．
（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是
（2）要使反应①和②的现象不同，物质D可以是
（3）稀硫酸在工业中还可以用于除锈，当铁锈除完后，还要用水把多余的硫酸冲洗掉，请问要出去多余的硫酸的原因是（请用化学方程式表示）
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五、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
24. 在学习了能量的相互转化，小来同学对小球的运动轨迹很感兴趣，小来找来所需器材和一个光滑小球，进行如下2个实验：
（1）如图所示，在竖直平面内用轻质西线悬挂一个小球，B点与A点的高度相同．将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦和空气阻力，小球从A点摆到B点，细线恰好断开，则小球将____________________ （选填“静止”“沿BC方向运动”、“沿BD方向”或“沿BE方向运动”）
（2）AOB是光滑轨道，A点的高度大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）．则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是_______________ （选填a或b或c）．
（1）如图所示，在竖直平面内用轻质西线悬挂一个小球，B点与A点的高度相同．将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦和空气阻力，小球从A点摆到B点，细线恰好断开，则小球将
（2）AOB是光滑轨道，A点的高度大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）．则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是
【知识点】 力与运动的关系 动能和势能的转化与守恒
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六、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
25. 如图是某打年糕工具的结构示意图。杆AB可绕O点转动，杆左端柱形连杆及槌头的长度AD、连杆AO与杆右侧的OB均为1.2米，杆AB及AD细杆部分的重力和摩擦力不计，圆柱形槌头较重，重心在D点上。
（1）制作打年糕工具时，为了使作用在B点的力F更小，在其它条件相同时，只改变支点O的位置，应将O点更靠近___ 端。
（2）在图示状态下，若作用在B点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45∘角的过程中，动力F大小的变化是___ ．
（3）小何同学参与打年糕活动，他1分钟打15次．若槌头重10kg，每次B端顺时针转动45∘角就可松开打年糕一次，请问小何同学打1分钟年糕需要克服槌头重力至少做___ 焦的功．
（1）制作打年糕工具时，为了使作用在B点的力F更小，在其它条件相同时，只改变支点O的位置，应将O点更靠近
（2）在图示状态下，若作用在B点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45∘角的过程中，动力F大小的变化是
（3）小何同学参与打年糕活动，他1分钟打15次．若槌头重10kg，每次B端顺时针转动45∘角就可松开打年糕一次，请问小何同学打1分钟年糕需要克服槌头重力至少做
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七、探究题 添加题型下试题
探究题
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较易(0.85)
26. 小金用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，两个钩码的质量共为m，O为支点．实验中不计摩擦．
（1）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A．B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η1=_____________ ．（用物理量的符号表示）
（2）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h2，则此次杠杆的机械效率η2将_______________ （大于/等于/小于）η1．
（1）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A．B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η1=
（2）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度为h2，则此次杠杆的机械效率η2将
【知识点】 机械效率的计算
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八、填空题 添加题型下试题
填空题
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较难(0.4)
27. 某化学兴趣小组学习酸、碱、盐的性质后，做了如下实验（已知：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl）．
（1）甲同学将酚酞试液滴入Ba（OH）2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ba（OH）2溶液呈___ （填“酸性”、“碱性”或“中性”）；
（2）乙同学将过量的稀盐酸加入甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有____________________________ （用化学式表示，酸碱指示剂除外，下同）；
（3）丙同学将Na2CO3溶液与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是___ ，可能含有的溶质是___ ．
（1）甲同学将酚酞试液滴入Ba（OH）2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ba（OH）2溶液呈
（2）乙同学将过量的稀盐酸加入甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有
（3）丙同学将Na2CO3溶液与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是
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填空题
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适中(0.65)
28. 为比较碳酸氢钠片和铝碳酸镁片对治疗胃酸的效果．某兴趣小组同学进行了如下的实验．
（1）利用图一装置，取100毫升pH=1的稀盐酸分别和两种药片反应，化学方程式如下：
①NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
②Al2Mg6（OH）16CO3·4H2O+18HCl═2____________________ +6MgCl2+CO2↑+21H2O
请写出化学方程式②中处物质的化学式．
（2）利用排水法测定产生二氧化碳的体积，则应选择图二中的___ 装置与图一中的A相连．
（3）利用二氧化碳传感器和 pH 传感器分别测出容器内二氧化碳浓度和溶液 pH 变化，并画出下列曲线．该小组同学认为铝碳酸镁片治疗胃酸的效果更好，请写出两点理由______________________ ．
（1）利用图一装置，取100毫升pH=1的稀盐酸分别和两种药片反应，化学方程式如下：
①NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
②Al2Mg6（OH）16CO3·4H2O+18HCl═2
请写出化学方程式②中处物质的化学式．
（2）利用排水法测定产生二氧化碳的体积，则应选择图二中的
（3）利用二氧化碳传感器和 pH 传感器分别测出容器内二氧化碳浓度和溶液 pH 变化，并画出下列曲线．该小组同学认为铝碳酸镁片治疗胃酸的效果更好，请写出两点理由
【知识点】 盐的性质及用途
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九、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
真题
29. 某兴趣小组做了如下实验：
③再打开止水夹K2，风哨振动鸣叫，C中的部分溶液被吸入B和D中，反应后B、D中溶液都变为无色。
回答：
（1）步骤①中，充分反应后，试管B里的CO2最终转化为________ (填化学式）和水。
（2)解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因。________
（3）实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为：a%________ b%（选填“>”“=”或“<”）。
③再打开止水夹K2，风哨振动鸣叫，C中的部分溶液被吸入B和D中，反应后B、D中溶液都变为无色。
回答：
（1）步骤①中，充分反应后，试管B里的CO2最终转化为
（2)解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因。
（3）实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为：a%
【知识点】 溶质质量分数的简单计算 二氧化碳的化学性质 碱的化学性质
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2019-06-19更新
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407次组卷
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11卷引用：2019年浙江省杭州市中考科学试题
2019年浙江省杭州市中考科学试题浙教版科学九年级上册第一章物质及其变化综合检测浙教版科学八年级上 第一章 物质及其变化同步检测卷（1.4-1.6）浙教版科学九年级上册 第一章 物质及其变化 单元同步测试浙教版科学九年级上册第一章物质及其变化综合测试浙江省杭州市余杭区信达外国语学校2019-2020学年九年级10月月考科学试题浙江省2019年初中毕业生学业考试科学分类汇编(九年级上册)（已下线）专题04 碳酸盐制备与性质探究-决胜2020年中考科学压轴题全揭秘（已下线）【新东方】【2021.4.27】【宁波】【初三上】【科学】【00072】（已下线）【新东方】【2021.6.16】【omo】【初三下】【科学00020】【科学】酸的性质及用途 溶液的酸碱性与酸碱度
十、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
30. 小明同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想。
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关
猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关
为此他设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。
实验数据如下表：
（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过____ 来反映的。
（2）为验证猜想二，应比较____ （填实验序号），得到的结论是：当物质量相同时，____ 。
（3）经进一步实验和分析，小王大胆给出重力势能（Ep）的表达式“Ep＝mgh”并去办公室询问了老师，得以证实，小王高兴不已。，回到教室后，根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能，其中B球的动能为___ J（忽略空气阻力，g＝10N/kg）
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关
猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关
为此他设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。
实验数据如下表：
（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过
（2）为验证猜想二，应比较
（3）经进一步实验和分析，小王大胆给出重力势能（Ep）的表达式“Ep＝mgh”并去办公室询问了老师，得以证实，小王高兴不已。，回到教室后，根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面的动能，其中B球的动能为
【知识点】 势能的影响因素
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探究题
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适中(0.65)
31. 如图所示是探究杠杆平衡条件的几个实验情景．
（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆________ （选填“达到”或“没有达到”）平衡状态，接下来应调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止．
（2）如图乙所示，将杠杆的悬挂点移到如图乙所示的位置，当B点挂有4个同样的钩码，请问此时杠杆是否平衡．________
（3）请在图丙中，为了杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆上画出最小动力F的示意图．________
（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆
（2）如图乙所示，将杠杆的悬挂点移到如图乙所示的位置，当B点挂有4个同样的钩码，请问此时杠杆是否平衡．
（3）请在图丙中，为了杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆上画出最小动力F的示意图．
【知识点】 探究杠杆的平衡条件实验 杠杆中最小力的问题 杠杆的平衡条件
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探究题
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适中(0.65)
32. 有人说，同一机械的机械效率是不变的。小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验，来检验此说法是否正确。
（1）用笔画线代替绳子，在图甲中画出最省力的绳子绕法。________
（2）如图乙所示，小华在实验中保持滑轮组不变，改变重物的质量，通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升，测得数据如下表(g取10N/kg)：
第2次实验中的机械效率是___ ；根据表中数据可以得到，滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而___ 。
（1）用笔画线代替绳子，在图甲中画出最省力的绳子绕法。
（2）如图乙所示，小华在实验中保持滑轮组不变，改变重物的质量，通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升，测得数据如下表(g取10N/kg)：
| 序号 | 重物质量/kg | 重物上升距离/cm | 弹簧测力计示数/N | 绳端移动距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 0.1 | 10 | 1.1 | 20 | 45.5% |
| 2 | 0.2 | 10 | 1.6 | 20 | −−− |
| 3 | 0.3 | 10 | 2.1 | 20 | 71.4% |
第2次实验中的机械效率是
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十一、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
真题
名校
33. 如图甲，有一轻质杆，左右各挂由同种金属制成、质量分别为m1和m2（m1>m2)的实心物块后恰好水平平衡。______
（2）将两物分别浸没于水中(如图乙)，杆将会（选填“左端下降”“右端下降”或“仍然平衡”)，试通过推导说明。______
（2）将两物分别浸没于水中(如图乙)，杆将会（选填“左端下降”“右端下降”或“仍然平衡”)，试通过推导说明。
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2019-06-19更新
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686次组卷
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12卷引用：2019年浙江省杭州市中考科学试题
2019年浙江省杭州市中考科学试题浙江省杭州江南实验学校2019学年第一学期初三开学考科学浙江省杭州市余杭区信达外国语学校2019-2020学年九年级10月月考科学试题浙江省2019年初中毕业生学业考试科学分类汇编(九年级上册)浙江省杭州市十三中教育集团2019--2020学年九年级上学期期中科学试题浙江省绍兴市柯桥区柯桥区杨汛桥镇中学2019年九年级上学期月考科学试题浙江省杭州市萧山区城区片2019-2020学年九年级12月六校联考科学试题浙江省台州市椒江区书生中学2019年九年级上学期第三次月考科学试题浙江省杭州市西湖区三校联考2020—2021学年九年级第一学期11月月考科学试题（已下线）【新东方】【2021.4.27】【温州】【初三下】【科学】【00160】浙江省台州市书生中学2021-2022学年九年级（上）期中科学试题浙江省温州市华和外国语学校2023-2024学年九年级下学期学科素养测试科学试题
十二、解答题 添加题型下试题
解答题
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适中(0.65)
34. 如图所示，小明用500N竖直向下的拉力F能匀速提起一箱重1200N的货物，已知货物的底面积是300cm2，小明的体重为600N，不计绳重和摩擦。求：
（1）此时滑轮组的机械效率；________
（2）动滑轮的重力；________
（3）若小明改用最大拉力(绳子没有断裂)提两箱相同的货物，结果没有把货物提起来，此时货物对地面的压强为多少?________ (两箱货物竖直叠放，与地面接触面积仍为300cm2)
（1）此时滑轮组的机械效率；
（2）动滑轮的重力；
（3）若小明改用最大拉力(绳子没有断裂)提两箱相同的货物，结果没有把货物提起来，此时货物对地面的压强为多少?
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十三、探究题 添加题型下试题
探究题
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适中(0.65)
35. 随着人们生活水平的提高，锻炼健身成为人们日常生活中的常事。某健身房里有如图甲所示锻炼臂力的器械，器械左右各一套结构相同的滑轮组，效果图如乙。运动者左右手同时向下用力，提起重物以达到锻炼效果。其中的重物铁块是可以加减的，每一铁块重50牛。某运动员左右各设置四块铁块，将绳子从1.6米高处下拉至底部，每分钟做15次。求：
（1）不计滑轮、绳子重力及摩擦，则每只手所施加的拉力是多少牛?________
（2）不计滑轮、绳子重力及摩擦，人对运动器械做功的平均功率为多少?________
（3）若机械效率为80%，此运动员每只手上的拉力要增加多少?________
（1）不计滑轮、绳子重力及摩擦，则每只手所施加的拉力是多少牛?
（2）不计滑轮、绳子重力及摩擦，人对运动器械做功的平均功率为多少?
（3）若机械效率为80%，此运动员每只手上的拉力要增加多少?
【知识点】 机械效率的计算 滑轮组绳子拉力的计算 功率计算公式的应用
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十四、解答题 添加题型下试题
解答题
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较难(0.4)
36. 如图所示是浓盐酸试剂瓶标签的部分内容。请回答下列问题：
（1）配制10%的稀盐酸200g，需要这种浓盐酸的体积约为________ mL（精确到1mL）
（2）某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质，取该固体10g，加入质量分数为10%的盐酸恰好至不再产生气泡为止，生成气体的质量为2.2g，试通过计算说明：该固体中未变质的氢氧化钠的质量是多少克？________
（1）配制10%的稀盐酸200g，需要这种浓盐酸的体积约为
（2）某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质，取该固体10g，加入质量分数为10%的盐酸恰好至不再产生气泡为止，生成气体的质量为2.2g，试通过计算说明：该固体中未变质的氢氧化钠的质量是多少克？
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十五、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
37. 小李同学查阅资料了解到化合物根据导电性的不同，可分为电解质和非电解质两大类。其中在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物叫做电解质，在水溶液里或熔化状态下都不能导电的化合物叫做非电解质。于是他以食盐、硝酸钾、蔗糖、氢氧化钠和硫酸铜为材料，按如图所示的装置进行实验，实验结果记录如表：
用“√”表示能导电，有“×”表示不能导电。
（1）由此实验可知，上述物质中属于非电解质的是___ 。
（2）老师告诉小李同学，用上述装置实验，电解质溶液在导电的同时，在电极a、电极b上都会有新的物质生成。据此判断，这是一种将电能转变为___ 能的装置。电极a、b应具有的物理性质是___ 。
（3）查阅资料得知，电解质能导电，是由于在水溶液里或熔化状态下产生自由移动的离子，这些阴、阳离子在电流的作用下定向移动。如氯化钠在水溶液里会产生能自由移动的Na+和Cl−，当闭合开关后，___ 离子会由b向a方向移动。
（4）进一步查阅资料得知，一定量溶液中的阴、阳离子越多，溶液的导电性就越好。据此判断，当闭合开关后，向盛有硫酸铜溶液的烧杯中持续滴加氢氧化钡溶液时，灯泡的亮度会如何变化?___ 。
| 物质 导电性 状态 | 食盐NaCl | 硝酸钾KNO3 | 蔗糖C12H22O18 | 氢氧化钠NaOH | 硫酸铜CuSO4 |
| 固态 | × | × | × | × | × |
| 熔化状态 | √ | √ | × | √ | √ |
| 水溶液 | √ | √ | × | √ | √ |
用“√”表示能导电，有“×”表示不能导电。
（1）由此实验可知，上述物质中属于非电解质的是
（2）老师告诉小李同学，用上述装置实验，电解质溶液在导电的同时，在电极a、电极b上都会有新的物质生成。据此判断，这是一种将电能转变为
（3）查阅资料得知，电解质能导电，是由于在水溶液里或熔化状态下产生自由移动的离子，这些阴、阳离子在电流的作用下定向移动。如氯化钠在水溶液里会产生能自由移动的Na+和Cl−，当闭合开关后，
（4）进一步查阅资料得知，一定量溶液中的阴、阳离子越多，溶液的导电性就越好。据此判断，当闭合开关后，向盛有硫酸铜溶液的烧杯中持续滴加氢氧化钡溶液时，灯泡的亮度会如何变化?
【知识点】 碱的化学性质 离子或物质的共存问题
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试卷分析
导出
整体难度：适中
考查范围：常见的物质、科学探究所需要的基本技能、物质的运动与相互作用
试卷题型（共 37题）
题型
数量
选择题
19
填空题
9
探究题
6
解答题
3
试卷难度
知识点分析
细目表分析
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 氧气的用途 二氧化碳的用途 碱的物理性质及用途 | |
| 2 | 0.85 | 实验操作注意事项的探究 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 pH值的测量及方法 | |
| 3 | 0.65 | 酸的化学性质 碱的化学性质 | |
| 4 | 0.65 | pH值的变化 溶液的酸碱性与pH值的关系 | |
| 5 | 0.4 | 盐的性质及用途 | |
| 6 | 0.65 | 酸的化学性质 碱的化学性质 盐的性质及用途 | |
| 7 | 0.65 | 酸的化学性质 盐的性质及用途 | |
| 8 | 0.4 | 酸的化学性质 碱的化学性质 盐的性质及用途 | |
| 9 | 0.4 | 酸的化学性质 盐的性质及用途 | |
| 10 | 0.15 | 盐的性质及用途 | |
| 11 | 0.85 | 定滑轮及其工作特点 功的计算公式的应用 | |
| 12 | 0.85 | 杠杆中最小力的问题 杠杆的平衡条件 | |
| 13 | 0.85 | 影响摩擦力大小的因素 | |
| 14 | 0.85 | 杠杆的应用 | |
| 15 | 0.65 | 机械效率 斜面及其工作特点 | |
| 16 | 0.65 | 力的作用是相互的 二力平衡条件的应用 | |
| 17 | 0.65 | 杠杆的动态平衡分析 | |
| 19 | 0.85 | 机械能 动能和势能的转化与守恒 | |
| 20 | 0.65 | 力与运动的关系 速度的变化 功率计算公式的应用 | |
| 二、填空题 | |||
| 18 | 0.85 | 杠杆中最小力的问题 | |
| 21 | 0.65 | 离子或物质的共存问题 常见离子的检验方法及现象 溶液的酸碱性与pH值的关系 | |
| 22 | 0.94 | 中和反应及其应用 | |
| 23 | 0.65 | 酸的化学性质 盐的性质及用途 | |
| 25 | 0.65 | 杠杆的应用 杠杆的动态平衡分析 杠杆的平衡条件 | |
| 27 | 0.4 | 中和反应及其应用 盐的性质及用途 | |
| 28 | 0.65 | 盐的性质及用途 | |
| 33 | 0.65 | 浮力大小的计算 杠杆的平衡条件 | |
| 37 | 0.65 | 碱的化学性质 离子或物质的共存问题 | |
| 三、探究题 | |||
| 24 | 0.65 | 力与运动的关系 动能和势能的转化与守恒 | |
| 26 | 0.85 | 机械效率的计算 | |
| 30 | 0.65 | 势能的影响因素 | |
| 31 | 0.65 | 探究杠杆的平衡条件实验 杠杆中最小力的问题 杠杆的平衡条件 | |
| 32 | 0.65 | 滑轮组及其工作特点 机械效率的测量实验 | |
| 35 | 0.65 | 机械效率的计算 滑轮组绳子拉力的计算 功率计算公式的应用 | |
| 四、解答题 | |||
| 29 | 0.65 | 溶质质量分数的简单计算 二氧化碳的化学性质 碱的化学性质 | |
| 34 | 0.65 | 压强的大小及其计算 机械效率的计算 功的计算公式的应用 | |
| 36 | 0.4 | 溶质质量分数的简单计算 一定溶质质量分数的溶液的配制 根据化学反应方程式的计算 | |
