浙江省金华市义乌市2019-2020学年九年级上学期期末三校联考生物试题
浙江
九年级
期末
2020-02-06
360次
整体难度:
适中
考查范围:
常见的物质、科学探究所需要的基本技能、人、健康与环境、物质的运动与相互作用、物质的结构、增进对科学探究的理解和提高探究的能力
一、选择题 添加题型下试题
A.浓硫酸 | B.汽油 | C.液体皂 | D.爆竹 |
【知识点】 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 常见的危险警告标志
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/2/2346033446772736/2351442474270720/STEM/193ab100-b2c4-4711-bc30-ccd890270d5c.png)
A.不锈钢外壳 | B.酚醛塑料手柄 | C.纯铜导线 | D.聚氯乙烯线套 |
【知识点】 合金与合金的性质
A.虾 |
B.豆腐 |
C.面包 |
D.番茄 |
【知识点】 平衡膳食
A.物体对外做功时,物体的内能可能会减少 |
B.物体吸热时,物体的内能一定增加 |
C.对物体做功时,物体的内能一定增加 |
D.物体放热时,物体的内能一定增加 |
【知识点】 物体内能的改变方法
A.通过对放射现象的研究,可确认“原子核由质子和电子组成” |
B.放射性有着广泛的应用,但是强剂量或长时间的辐射对人体有害 |
C.目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的 |
D.核聚变的原料“铀”在地球上的储量非常有限 |
A.产生的热量 |
B.产生的机械能 |
C.通过用电器的电流 |
D.用电器的电阻 |
【知识点】 电功与热量的综合计算
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/4/2196631682318336/2209441608933376/STEM/3b3a61a104d44008b086829b4526cc34.png?resizew=179)
A.仍平衡 |
B.大球那端下沉 |
C.小球那端下沉 |
D.无法确定 |
【知识点】 杠杆的动态平衡分析
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650454548480/STEM/9f8b5f3f3e3542b2b86fb03ab28d59be.png?resizew=233)
A.物体甲的重力不可能为450N |
B.物体甲的重力可能为300N |
C.物体乙受到弹簧的一定处于压缩状态 |
D.物体乙受到绳子的拉力可能为900N或300N |
【知识点】 杠杆的平衡条件
A.除去H2中混有的少量HCl:通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 |
B.除去NaCl中混有少量Na2SO4:加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
C.除去CaCl2溶液中的混有的少量稀盐酸:加入过量的CaCO3固体,过滤 |
D.除去铜粉中混有的少量铁粉:加入适量稀硫酸,过滤 |
【知识点】 金属活动性顺序及其应用 碱的化学性质 盐的性质及用途 物质除杂或净化
①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③氢氧化钠和水 ④生石灰和水。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/18/2099708153839616/2163182922211328/STEM/4f2d839688ec4dbbac6ffa9c34a3630c.png?resizew=100)
A.①② | B.①②④ | C.①④ | D.①②③④ |
A.将CO2气体通入CaCl2溶液中,没有白色沉淀产生 |
B.向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe(OH)3,溶液显红色 |
C.在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液,都有白色沉淀生成 |
D.久置于空气中的熟石灰,加入稀盐酸会有气体放出 |
二、填空题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/18/2099708153839616/2163182928805888/STEM/8f1931c55ff946d896bacb5c058c9390.png?resizew=457)
A.加入试剂a的顺序可以是过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液 |
B.加入盐酸时,若滤液中不再产生气泡,证明加入的盐酸适量 |
C.加入试剂a后将溶液 I过滤可得3种沉淀 |
D.操作b的名称为过滤 |
【知识点】 盐的性质及用途
三、选择题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/1/18/1729988530626560/1729988530880512/STEM/ceab159004ba4289bc9620958a16d56b.png)
A.物体向左运动时,拉力F1的功率P1=30W |
B.物体与地面之间的摩擦力f=10N |
C.物体向右运动时,拉力F2=10N |
D.物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=40J |
【知识点】 功
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650457317376/STEM/cc31fdb3e68543eaa45c7bacfa61f922.png?resizew=235)
A.a |
B.b |
C.c |
D.d |
【知识点】 动能和势能的大小变化 动能和势能的转化与守恒
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650457677824/STEM/9df5ebe13da045119bf697fdf22b4310.png?resizew=264)
A.电源电压为2.4V |
B.灯L1的电阻为8Ω |
C.灯L1的额定功率为0.72W |
D.灯L2在1min内消耗电能43.2J |
四、探究题 添加题型下试题
市场管理人员榨取了“问题藕”的液汁.可以用 来鉴别。写出反应的化学方程式 。
【知识点】 酸的化学性质 酸、碱、盐的鉴别 溶液的酸碱性与pH值的关系
五、填空题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/15/2247400275771392/2248762616193024/STEM/e750622ea7654229b7c2f2f5715aa128.png?resizew=122)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/1/1567522899107840/1567522902532096/STEM/572e5d28-d020-4fb9-99fc-f3c1f74cfcce.png?resizew=515)
六、探究题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650460209152/STEM/1701e55b566d4f0dbfa13abb1bef40fc.png?resizew=385)
(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与水和氧气发生了反应。将铁粉换成下列物质中的
A.NaCl
B.NaOH
C.CaO
(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球
【知识点】 二氧化碳的物理性质 金属锈蚀的条件及其防护 碱的化学性质
七、填空题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650461093888/STEM/0b5c83106b2146d48e2a32af1cec0b01.png?resizew=129)
【知识点】 焦耳定律的计算公式及其应用
八、解答题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/30/2193549645570048/2224079831187456/STEM/0b420ce4-7862-473e-8e4a-bc5f8e12f6f2.png)
(1)理论上要实现上述设计要求,A. B两种物质的组合可能是
A.铁和硫酸铜溶液B.碳酸钠和稀盐酸C. 铜和稀盐酸D.锌和稀硫酸
(2)开始静止在水面上的小船,在气体喷出后能前进,这一现象说明
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650463485952/STEM/0b894384fa1748609507ba26a6ce2eaf.png?resizew=535)
滤渣必须经过充分洗涤,确保其中Ba2+含量达到规定标准才能作为固体废弃物处理,检验Ba2+的试剂可用
【知识点】 盐的性质及用途 常见离子的检验方法及现象 物质除杂或净化
九、探究题 添加题型下试题
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/31ec28051ee4567d9e73125d13069695.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/059daf1442b62173d048e34b7d844d31.png)
(2)若甲乙同学按照各自所设计的电路进行实验,甲同学先测出若干组电压和电流值,再由P=UI求得对应的功率,并做出功率随电压变化的图线;乙同学先测出若干电压值,再由P=
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/059daf1442b62173d048e34b7d844d31.png)
【知识点】 小灯泡的电功率跟哪些因素有关
实验一:质量不同的A、B球在斜面同一高度处由静止滑下,下落到不同高度的地面;实验二:质量不同的A、B球在斜面不同高度处由静止滑下,下落到同一高度的地面;实验得到表一、表二两组数据:
表一
mA =100克,mB =50克,h=0.2米 | |||
次数 | 球 | 桌面离地高度H/米 | 落地点与抛出点水平距离s/米 |
1 | A | 0.5 | |
2 | A | 1.0 | 0.74 |
3 | A | 1.5 | 0.90 |
4 | B | 0.5 | 0.53 |
5 | B | 1.0 | 0.74 |
6 | B | 1.5 | 0.91 |
表二
mA =100克,mB =50克,H=1.2米 | |||
次数 | 球 | 小球在斜面高度高度h/米 | 落地点与抛出点水平距离s/米 |
1 | A | 0.1 | 0.59 |
2 | A | 0.2 | 0.81 |
3 | A | 0.3 | 0.99 |
4 | B | 0.1 | 0.58 |
5 | B | 0.2 | 0.81 |
6 | B | 0.3 | 1.00 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650465075200/STEM/ee2406f1502c468c80a4888d5262e979.png?resizew=408)
(1)如图乙是A球从斜面高h=0.2米处下落时,测量球落地点与抛出点水平距离的示意图,该距离是
(2)实验一,球在斜面的同一高度静止释放,是为了保持小球离开桌面时的
(3)根据实验数据,可得出的结论是
【知识点】 科学探究的基本环节
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650465984512/STEM/9d156fc98a10417eabb540ed2c9e4903.png?resizew=178)
(1)实验时可通过观察同一滑块
(2)比较如图(a)、(b)两个实验可以初步得出,弹簧的弹性形变越大,具有的弹性势能就
(3)若物块冲上斜面的最大高度ha=hc<hb,弹性形变的大小la<lb=lc,则物块达到最高处所具有的重力势能Ea、Eb、Ec的大小关系是
【知识点】 势能的影响因素
①取少量固体样品于烧杯中,先加足量水溶解,滴酚酞试液变红色,再加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,溶液变成无色;
②继续向烧杯中逐滴滴加稀盐酸至过量并不断搅拌,烧杯内固体部分溶解并有气泡冒出。
请回答下列问题:
(1)原白色固体中可能存在的物质是
(2)最后所得的溶液中一定含有的溶质是
(2)仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象,能否证明混合气体中一定存在CO?请判断并说明理由
(3)小丁根据装置E中出现变成蓝色的实验现象,得出该混合气体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠?若可靠,请说明理由;若不可靠,请对图甲实验装置提出改进意见
(4)图甲方案中B装置可用来吸收CO2但没有现象。为证明CO2和NaOH能发生反应,小丁又设计了图乙所示的方案。则图乙方案中所加试剂X应该是
【知识点】 常见气体的检验与除杂方法 二氧化碳的检验和验满 碱的化学性质
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650467762176/STEM/94de33ad83964451a0fd0f6043f30327.png?resizew=427)
(1)请用笔画线代替导线将图甲中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大
(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图乙所示位置,则故障原因是
(3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡U−I图象如图丙所示,则小灯泡的额定功率是
A.“5Ω,2A”
B.“15Ω,2A”
C.“25Ω,2A”
D.“30Ω,2A”
(4)在每次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1,小灯泡的阻值变化了△R2,则△R1
【知识点】 测定小灯泡的功率
十、解答题 添加题型下试题
请回答:
(1)DEHP(C24H38O4)属于
(2)组成DEHP(C24H38O4)的元素有
【知识点】 有机物与无机物的区别 有关化学式的计算和推断
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650469523456/STEM/24cf20db-84ab-4634-81c1-2380b85b56aa.png?resizew=617)
(1)甲实验中当观察到
(2)取乙反应后的溶液,滴加质量分数为26.5%的Na2CO3溶液,如图丙所示,反应过程中溶液的pH变化如图丁所示,则曲线中b点对应的溶液中所含的溶质有
(3)计算丙实验中最终生成沉淀多少克?
【知识点】 中和反应及其应用 盐的性质及用途 根据化学反应方程式的计算
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/26/2105282209644544/2165427478093824/STEM/66a13d3f7aed496a850b801b188e4319.png?resizew=147)
(1)人的拉力所做的功。
(2)人的拉力做功的功率。
(3)动滑轮受到的重力。
十一、探究题 添加题型下试题
(1)0~30min,电饭煲产生的总热量;
(2)S和S1均闭合,电路中的总电流;
(3)在不同电压下,电饭煲从开始工作到S1第1次自动断开产生的热量相同。用电高峰期,当实际电压为198V时,使用该电饭煲,从开始工作到S1第1次自动断开需要多长时间。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650470948864/STEM/919c98c51f6d46b69b37dd262dee3e5d.png?resizew=359)
【知识点】 电功率计算式的应用 焦耳定律的计算公式及其应用
(1)该电动汽车此时对地面的压强;
(2)该电动汽车将电能转化为机械能的效率;
(3)该电动汽车电动机线圈的电阻。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2375819515985920/2384650471858176/STEM/2c5bbe64ad8844889841caca7d0c7008.png?resizew=176)
试卷分析
试卷题型(共 35题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 常见的危险警告标志 | |
2 | 0.85 | 合金与合金的性质 | |
3 | 0.65 | 平衡膳食 | |
4 | 0.85 | 物体内能的改变方法 | |
5 | 0.85 | 原子核的构成 核能 | |
6 | 0.65 | 电功与热量的综合计算 | |
7 | 0.85 | 杠杆的动态平衡分析 | |
8 | 0.65 | 杠杆的平衡条件 | |
9 | 0.65 | 金属活动性顺序及其应用 碱的化学性质 盐的性质及用途 物质除杂或净化 | |
10 | 0.65 | 溶解时的吸热或放热现象 二氧化碳的实验室制法 酸的化学性质 化学反应中能量的变化 | |
11 | 0.65 | 二氧化碳的化学性质 碱的化学性质 盐与化肥 酸碱指示剂及其性质 | |
13 | 0.65 | 功 | |
14 | 0.85 | 动能和势能的大小变化 动能和势能的转化与守恒 | |
15 | 0.65 | 欧姆定律的应用 电功和电功率 | |
二、填空题 | |||
12 | 0.65 | 盐的性质及用途 | |
17 | 0.65 | 杠杆中最小力的问题 力臂的画法 | |
18 | 0.65 | 热机 物体内能的改变方法 | |
20 | 0.4 | 电路的动态分析 电功率计算式的应用 | |
21 | 0.4 | 滑轮组及其工作特点 功率计算公式的应用 | |
22 | 0.85 | 焦耳定律的计算公式及其应用 | |
三、探究题 | |||
16 | 0.85 | 酸的化学性质 酸、碱、盐的鉴别 溶液的酸碱性与pH值的关系 | |
19 | 0.65 | 二氧化碳的物理性质 金属锈蚀的条件及其防护 碱的化学性质 | |
25 | 0.4 | 小灯泡的电功率跟哪些因素有关 | |
26 | 0.65 | 科学探究的基本环节 | |
27 | 0.65 | 势能的影响因素 | |
28 | 0.65 | 盐的性质及用途 酸、碱、盐的鉴别 | |
29 | 0.4 | 常见气体的检验与除杂方法 二氧化碳的检验和验满 碱的化学性质 | |
30 | 0.65 | 测定小灯泡的功率 | |
34 | 0.65 | 电功率计算式的应用 焦耳定律的计算公式及其应用 | |
35 | 0.65 | 压强的大小及其计算 能量利用效率 | |
四、解答题 | |||
23 | 0.65 | 酸的化学性质 盐的性质及用途 | |
24 | 0.4 | 盐的性质及用途 常见离子的检验方法及现象 物质除杂或净化 | |
31 | 0.65 | 有机物与无机物的区别 有关化学式的计算和推断 | |
32 | 0.65 | 中和反应及其应用 盐的性质及用途 根据化学反应方程式的计算 | |
33 | 0.65 | 简单机械 滑轮组及其工作特点 功率计算公式的应用 功的计算公式的应用 |