浙江省杭州市余杭区临平三中2019-2020学年九年级上学期期中科学试题
浙江
九年级
期中
2020-02-07
437次
整体难度:
适中
考查范围:
科学探究所需要的基本技能、常见的物质、物质的运动与相互作用、物质的结构
一、选择题 添加题型下试题
A. 稀释浓硫酸 | B. 称量氢氧化钠固体 | C. 测定溶液的pH | D. a处进气收集H2 |
【知识点】 常见实验操作 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 pH值的测量及方法
A.甲的化学式为NH3 |
B.该反应是置换反应 |
C.丙、丁属于氧化物 |
D.化学反应前后分子种类发生了变化 |
A.m=n |
B.m>n |
C.m<n |
D.无法判断 |
【知识点】 溶质质量分数的简单计算 酸碱指示剂及其性质 根据化学反应方程式的计算
A.电风扇 |
B.教室里的日光灯 |
C.电烤箱 |
D.电动车 |
【知识点】 能量的转化与守恒定律
A.吊臂是一个省力杠杆 |
B.使用这种吊车,好处是可以少做功 |
C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变 |
D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小 |
A.Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ | B.OH-、K+、NO3-、Ba2+ |
C.Mg2+、SO42-、Al3+、NO3- | D.Na+、CO32-、Ca2+、Cl- |
【知识点】 盐的性质及用途 离子或物质的共存问题 常见离子的检验方法及现象 常见物质的鉴定
①硝酸铵和水;
②锌和稀硫酸;
③固体氢氧化钠和水;
④生石灰和水;
⑤石灰石和稀盐酸
A.①②③④⑤ |
B.②③④⑤ |
C.②③④ |
D.②④⑤ |
【知识点】 溶解时的吸热或放热现象 二氧化碳的实验室制法 金属的化学性质 碱的化学性质
A.小球处于A、B、 C三个位置时系统的机械能一样大 |
B.A→B,球的动能一直增大,B→C,球的动能一直减小 |
C.A→B,弹簧的弹性势能转为球的机械能,B→C,球的动能转化为球的重力势能 |
D.球在A、C两点处速度为零,故处于平衡状态 |
【知识点】 动能和势能的转化与守恒
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气 |
B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸 |
C.一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 |
D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe |
【知识点】 实验室制取氧气的反应原理 金属的化学性质 酸的化学性质 盐的性质及用途
A.①丁②乙 |
B.①丙②甲 |
C.①丁②甲 |
D.①丙②乙 |
【知识点】 热机
A.金属钠必须隔绝空气保存 |
B.钠与水反应放热,使钠熔化,钠是熔点最低的金属 |
C.钠和水反应的化学方程式为2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 ↑ |
D.把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀 |
A.a点时,溶液中只含有两种溶质 |
B.c点时,向固体中滴加稀盐酸,无气泡产生 |
C.d点时,溶液中的溶质为ZnCl2 |
D.e点时,固体中只含两种物质 |
【知识点】 金属活动性顺序及其应用
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂 | 操作方法 |
A. | CO2 | HCl | 氢氧化钠溶液 | 气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
B. | NaCl | Na2CO3 | 硫酸 | 加入少量硫酸、蒸发、结晶 |
C. | CaCO3 | NaCl | 水 | 加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
D. | Cu | CuO | 氧气 | 通入足量氧气并加热 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 物质除杂或净化
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 功的计算公式的应用
A.物质X是CO2 |
B.反应②是一定有盐参加反应 |
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大 |
D.反应④是复分解反应 |
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 机械效率的计算
A.a、b、c三点的溶液中Na+数目是相同的 |
B.a点溶液中仅有1种溶质 |
C.滴加无色酚酞不变色的只有b点溶液 |
D.c点溶液能使红色石蕊试纸变蓝 |
A.绳子自由端移动的速度是0.04m/s |
B.绳子自由端受到的拉力的功率是5W |
C.动滑轮重150N |
D.人对地面的压力是400N |
【知识点】 滑轮组及其工作特点 滑轮组绳子拉力的计算 功率计算公式的应用
A.做功和热传递在改变物体热量上是等效的 |
B.某种燃料在燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值 |
C.热量是在热传递过程中物体内能改变的多少 |
D.温度越高的物体具有的热量越多 |
【知识点】 物体内能的改变方法 温度、热量与内能的关系
二、填空题 添加题型下试题
(1)由图可知,反应物和生成物中化合物共有
(2)写出图中反应的化学方程式:
(3)由图可知,参加反应的两种物质的分子个数比是
(4)写出生成物HClO中氯元素的化合价
三、探究题 添加题型下试题
加入稀盐酸的体积/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
烧杯中溶液的pH | 12.9 | 12.7 | 12.5 | 12.3 | 11.9 | 7.0 | 2.1 | 1.9 |
(2)当加入稀盐酸的体积为3mL 时,溶液显
(3)当烧杯中溶液的 pH=2.1时,溶液中的溶质有:
【知识点】 中和反应及其应用
四、填空题 添加题型下试题
(1)锰钢主要成分是铁、锰、碳,主要用于制造钢轨、挖掘机铲斗等,锰钢属于
(2)在钢轨上喷涂防锈涂料,可防止钢轨生锈。该防锈方法的原理是
(3)地铁中常用氢氧化镁作为阻燃材料,氢氧化镁不溶于水,可用海水中提取的氯化镁与熟石灰在溶液中反应制取,该制取反应的化学方程式是
【知识点】 金属的物理性质及用途 金属锈蚀的条件及其防护 碱的化学性质
五、解答题 添加题型下试题
(2)滤液B中的溶质是
(3)操作③中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的
①NaOH ②Na2CO3 ③MgCl2 ④CaCl2
【知识点】 盐的性质及用途
六、填空题 添加题型下试题
(1)①农民检验氮肥:将适量消石灰【】和硫酸铵放在手心里搓,通过闻气味来检验是不是氮肥,请用化学方程式表示这样做的原理:
②实验室检验铵盐:设计了如图所示的方法检验铵盐(所用硫酸铵、氧氧化钠、试纸均未失效)。一段时间后,发现试纸的颜色无明显变化,可能的原因是
(2)若某溶液中含有较大量的、、、四种离子,老师要求同学们分别用三种试剂先后检验出三种阴离子(要求每加入一种试剂能够检验出一种离子),并且待测溶液只能取一次。第一步操作:取一试管,加入待测溶液适量,再向其中加入
【知识点】 盐的性质及用途 酸、碱、盐的鉴别 常见离子的检验方法及现象
七、探究题 添加题型下试题
(1)要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应对
(2)小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的 图线,如图所示,则图线
【知识点】 比热容
【提出问题】两者是否发生了化学反应?
【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为①,如图甲。
小华:测得实验所用稀硫酸的pH<7,试管①中溶液pH>7。于是得出结论:
小敏:取两支试管,编号为②和③,分别加入稀硫酸和试管①中溶液各2mL,逐滴滴加Na2CO3溶液至过量,实验过程与现象如图乙,由此他得出了与小华一样的实验结论。【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方,请帮他指出:
【交流讨论】试管③中的溶液中有哪些溶质?同学们分析了两位同学的实验过程,一致认为没有H2SO4,其理由是
在此基础上,同学们提出了二种推理:
推理1:含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH
推理2:含有Na2SO4、Na2CO3
正确的是推理
小金利用上述器材进一步研究发现,木板搭成倾角不同的斜面时,将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W额外与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)有如下关系:
L(m) | 0.45 | 0.40 | 0.35 | 0.30 |
W额外(J) | 0.90 | 0.80 | 0.70 | 0.60 |
通过数据分析,小金得出初步结论:W额外与L成
小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏。结果发现小军的笔弹得高一些,小文分析:笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关,那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢?
小文猜想:
① 弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关;
② 弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关。
(1)小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧 A 和 B 、一个小钢球、一个轻木块,在同一水平面上进行了如图所示的实验,此实验是为了验证猜想
(2)请你设计一个实验方案来验证另一个猜想
【知识点】 势能的影响因素
(1)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】废液中含有什么物质?
【假设猜想】通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞和水外一定含有
老师问:废液中还可能有什么物质?某同学脱口而出:废液中一定有氢氧化钠,他的说法对吗?同学们认为不准确,理由是
学生甲 | 还可能有Ca(OH)2、NaOH | 学生丙 | 还可能有Ca(OH)2、CaCl2 |
学生乙 | 还可能有NaOH、Na2CO3 | 学生丁 | 还可能有Na2CO3 |
… | … |
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(2)【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钙溶液,根据反应现象绘制了如图2所示的示意图。
①【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中,一定含有
②【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢?请你帮他写出判断的方法:
【知识点】 碱的化学性质 盐的性质及用途 常见离子的检验方法及现象 酸碱指示剂及其性质
八、填空题 添加题型下试题
(1)高压气瓶向气垫内充气时,气瓶内的气体温度
(2)图乙中,质地均匀的长方体石板长为2 m、重为6×104 N。当气垫内的最高气压比外界高106 Pa时,石板恰好被顶起,此时气垫和石板的接触面是边长为20 cm的正方形。气垫恰好顶起石板时,气垫的中心至少离石板右端的支点O多远?
九、解答题 添加题型下试题
(1)汽车匀速行驶时所受的牵引力多大?
(2)汽车发动机的效率是多少?
(3)不考虑能量损失,则30℃室温下,20千克汽油完全燃烧释放的热量可以使质量为2.5吨的水温度升高
(1)A溶液中溶质的化学式为
(2)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?
(3)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是多少?
【知识点】 盐的性质及用途 根据化学反应方程式的计算
十、填空题 添加题型下试题
(1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。
①下列化肥中,属于氮肥的是
A.碳酸氢铵[NH4HCO3] B.草木灰(主要成分[K2CO3] C.磷矿粉[Ca3(PO4)2]
②草木灰呈碱性,你认为它
(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2
①目的是促进绿色植物的
②若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2,为了除去SO2,现设计以下两种方法。
甲方法:将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。乙方法:将气体通过足量的氢氧化钠溶液
【提供资料】:
I.CO2与NaHCO3不会发生反应。Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
请你利用提供的资料和所学的知识分析:上述
试卷分析
试卷题型(共 37题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 常见实验操作 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释 pH值的测量及方法 | |
2 | 0.65 | 质量守恒定律及其应用 化学方程式的概念、读法和含义 识别化学反应基本类型 | |
3 | 0.65 | 溶质质量分数的简单计算 酸碱指示剂及其性质 根据化学反应方程式的计算 | |
4 | 0.85 | 能量的转化与守恒定律 | |
5 | 0.85 | 杠杆的分类 杠杆的平衡条件 | |
6 | 0.85 | 物体内能的改变方法 | |
7 | 0.65 | 盐的性质及用途 离子或物质的共存问题 常见离子的检验方法及现象 常见物质的鉴定 | |
8 | 0.65 | 溶解时的吸热或放热现象 二氧化碳的实验室制法 金属的化学性质 碱的化学性质 | |
9 | 0.4 | 动能和势能的转化与守恒 | |
10 | 0.4 | 实验室制取氧气的反应原理 金属的化学性质 酸的化学性质 盐的性质及用途 | |
11 | 0.85 | 热机 | |
12 | 0.65 | 水的组成和主要性质 金属的化学性质 | |
13 | 0.4 | 金属活动性顺序及其应用 | |
14 | 0.65 | 物质除杂或净化 | |
15 | 0.85 | 功的计算公式的应用 | |
16 | 0.65 | 碱的化学性质 盐的性质及用途 复分解反应及其应用 | |
17 | 0.85 | 机械效率的计算 | |
18 | 0.65 | 中和反应及其应用 酸碱指示剂及其性质 | |
19 | 0.85 | 滑轮组及其工作特点 滑轮组绳子拉力的计算 功率计算公式的应用 | |
20 | 0.85 | 物体内能的改变方法 温度、热量与内能的关系 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.65 | 模型与符号 常见元素与常见原子团的化合价 质量守恒定律及其应用 化学方程式的概念、读法和含义 | |
23 | 0.65 | 金属的物理性质及用途 金属锈蚀的条件及其防护 碱的化学性质 | |
25 | 0.85 | 斜面及其工作特点 功 | |
26 | 0.85 | 燃料的热值 热量的计算 | |
27 | 0.4 | 盐的性质及用途 酸、碱、盐的鉴别 常见离子的检验方法及现象 | |
33 | 0.85 | 二力平衡条件的应用 物体内能的改变方法 | |
34 | 0.85 | 阿基米德原理 机械效率 功 | |
37 | 0.65 | 中和反应及其应用 盐的性质及用途 盐与化肥 常见物质的鉴定 | |
三、探究题 | |||
22 | 0.85 | 中和反应及其应用 | |
28 | 0.85 | 比热容 | |
29 | 0.65 | 中和反应及其应用 盐的性质及用途 | |
30 | 0.85 | 机械效率 斜面及其工作特点 | |
31 | 0.85 | 势能的影响因素 | |
32 | 0.4 | 碱的化学性质 盐的性质及用途 常见离子的检验方法及现象 酸碱指示剂及其性质 | |
四、解答题 | |||
24 | 0.65 | 盐的性质及用途 | |
35 | 0.85 | 能量利用效率 功的计算公式的应用 燃料的热值 | |
36 | 0.4 | 盐的性质及用途 根据化学反应方程式的计算 |