【推荐1】学习细菌知识后，小敏知道与动植物相比，细菌的细胞没有_____________。

温度/℃	每小时细菌增加倍数
20.5	2.0
30.5	3.O
36.0	2.5
39.2	1.2

他想“温度对细菌的繁殖速度有何影响?”
他提出假设：随着温度的升高，细菌的繁殖速度加快。
为了验证这一假设，他设计并进行实验，结果如表。
表中数据_______（选填“支持”或“不支持”）他的假设。
他又猜想：“酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度。”
他设计了除酸碱性不同外，其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验，如图。则丙应控制成_______性环境。请提出一个与上述猜想不同的，可能会影响细菌繁殖速度的因素：__________________________________________。

【推荐2】1864年，法国微生物学家巴斯德通过曲颈瓶实验，让人们对空气中广泛存在微生物有了初步的认识，肉汤变质是微生物搞的恶作剧，从而揭开了肉汤腐败变质的实质。A瓶口是敞开的，B瓶口能竖直接触空气，其实验过程如图：

（1）实验前把肉汤煮沸的作用是______________。
（2）本实验的变量是_______________。
（3）巴斯德通过实验，揭开了肉汤腐败变质的原因是_______________________________。

【推荐3】下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进行的探索过程。
【观察及对问题的认识】培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围没有细菌生长。为什么出现这种现象？
【建立假设】青霉菌能抑制细菌生长。
【进行实验】把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响。
【实验结果】培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
【实验结论】青霉菌可产生一种阻止细菌繁殖的物质。弗莱明在持续的研究中分离出了一种物质，分析出它的特征并将之命名为青霉素。
（1）青霉菌和细菌的营养方式为____(选填“自养”或“异养”)。
（2）指出弗莱明所进行的探索过程中的不足之处：____。
（3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的，则应进一步设计对照实验，其实验方法是____，若实验结果为细菌正常生长，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。
（4）青霉素在使用过程中杀菌效果逐渐变差，说明细菌的抗药性增强了，这种抗药性的形成是____的结果。