某学生为了测量华师大版七年级上册科学课本内页一纸张的厚度,按如下步骤进行测量:
(1)选取华师大版七年级上册科学课本第3页~第194页共___________ 张纸压紧;
(2)用刻度尺正确量出这些纸的厚度,并记录为L;
(3)华师大版七年级上册科学课本内页一张纸的厚度可表示为___________ 。
(1)选取华师大版七年级上册科学课本第3页~第194页共
(2)用刻度尺正确量出这些纸的厚度,并记录为L;
(3)华师大版七年级上册科学课本内页一张纸的厚度可表示为
更新时间:2023-01-20 14:15:44
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【推荐1】将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如图所示,线圈长度是________ 厘米,金属丝直径是________ 毫米。若在数匝数时少数了1匝,则测量值将偏________ ;若在绕线时匝与匝之间有间隙,则真实值比测量值要偏________ 。
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【推荐2】玩游戏用的游戏币(放入水中会沉于水中),其形状类似于圆柱形,其表面凹凸不平,如图所示。学习了测量新知识的小缙特别想知道一枚游戏币的直径与体积多大,于是马上进行了测量。
(1)经过思考,他设计了以上四种测圆柱直径的方法,你认为图_______ 是正确的;
(2)采用了正确方法后,小缙进行了五次测量,结果分别是2.20厘米、2.21厘米、2.95厘米、2.20厘米、2.21厘米,你认为他得到的结果是_______ ;
(3)小缙用排水法测量游戏币的体积时,他按图戊A方式读取水的体积,然后再按图戊B方式读取水和游戏币的总体积,如此测得游戏币的体积比实际体积_______ 。(选填“偏大”或“偏小”)
(1)经过思考,他设计了以上四种测圆柱直径的方法,你认为图
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【推荐3】在网上购买一包A4打印纸,为进一步了解A4纸,他进行了如下实验:
(1)用刻度尺测量纸张的厚度。用刻度尺测出了整包打印纸的总厚度如图,则一张纸的厚度为________ nm;
(2)用天平测量纸张的质量。
步骤一:把天平放在水平桌面上,将移到“0”刻度线,发现指针向左偏(图甲),这时他应该_________ 调节平衡螺母,使天平平衡。
步骤二:天平平衡后,小明测量10张A4纸的质量如图乙所示,则每张A4纸的质量是________ 克。
(3)两次实验都采用了累积法进行测量,这种处理的目的是:_________ 。
(1)用刻度尺测量纸张的厚度。用刻度尺测出了整包打印纸的总厚度如图,则一张纸的厚度为
(2)用天平测量纸张的质量。
步骤一:把天平放在水平桌面上,将移到“0”刻度线,发现指针向左偏(图甲),这时他应该
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【推荐1】某同学欲测量根长为L的细铜丝的直径,为了减小误差他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L;
B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;
C.算出细铜丝的直径;
D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
(1)实验步骤的合理顺序应是________ ;
(2)如图是他的某次实验,他将铜丝在铅笔上紧密排绕了11圈,铜丝的直径是____ 毫米;
(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有________ (可多选)
A.每次排绕的松紧程度不相同 B.刻度尺本身刻度不均匀
C.铜丝本身粗细不均匀 D.读数时由于粗心,小数点记错位置
A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L;
B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;
C.算出细铜丝的直径;
D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
(1)实验步骤的合理顺序应是
(2)如图是他的某次实验,他将铜丝在铅笔上紧密排绕了11圈,铜丝的直径是
(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有
A.每次排绕的松紧程度不相同 B.刻度尺本身刻度不均匀
C.铜丝本身粗细不均匀 D.读数时由于粗心,小数点记错位置
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【推荐2】某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,为了减小误差他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上
C.算出细铜丝的直径
D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n
(1)实验步骤的合理顺序应是______ ;
(2)如图,他将铜丝在铅笔上紧密排绕了20圈,铜丝的直径是______ 毫米;
(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有______ (可多选)
A.每次排绕的松紧程度不相同 B.刻度尺本身刻度不均匀
C.铜丝本身粗细不均匀 D.读数时由于粗心,小数点记错位置。
A.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上
C.算出细铜丝的直径
D.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n
(1)实验步骤的合理顺序应是
(2)如图,他将铜丝在铅笔上紧密排绕了20圈,铜丝的直径是
(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有
A.每次排绕的松紧程度不相同 B.刻度尺本身刻度不均匀
C.铜丝本身粗细不均匀 D.读数时由于粗心,小数点记错位置。
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【推荐3】我国科考队员展开南极科学考察过程中开展了多项科学探究。
(1)南极某地区冰层的深度与其年代(指距今多少年)的关系如图所示,科考队员用钻探获取了50米冰层深处的冰芯,由图可知此次钻探获取的最深处的冰芯距今大约____________ 年。
(2)科考队员在南极格罗夫山地区发现了新的陨石分布区,并找到上千块陨石。科考队员对编号为“cz20100603”的陨石进行测量:测量其体积为300厘米3,这块陨石的形状不规则,请你设计一种测量这块陨石体积的方法。____________
(1)南极某地区冰层的深度与其年代(指距今多少年)的关系如图所示,科考队员用钻探获取了50米冰层深处的冰芯,由图可知此次钻探获取的最深处的冰芯距今大约
(2)科考队员在南极格罗夫山地区发现了新的陨石分布区,并找到上千块陨石。科考队员对编号为“cz20100603”的陨石进行测量:测量其体积为300厘米3,这块陨石的形状不规则,请你设计一种测量这块陨石体积的方法。
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