某同学实验中需要称量10.2g食盐。
(1)他进行了如下操作:①取10g砝码放入右盘;②调节平衡螺母使天平平衡③将天平放在水平桌面上;④将游码调至零刻度线处;⑤在左右托盘放上同样的称量纸;⑥将游码移动到0.2刻度线处;⑦左盘添加食盐到指针停止于分度盘中央刻度线。将这些操作进行合理的排序,合理的顺序是_________ 。
(2)在调节天平平衡时,该同学发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧,于是他应该怎样操作?________ 。
(3)在称量的过程中他又发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧,则他又应该怎样操作?_________ 。
(1)他进行了如下操作:①取10g砝码放入右盘;②调节平衡螺母使天平平衡③将天平放在水平桌面上;④将游码调至零刻度线处;⑤在左右托盘放上同样的称量纸;⑥将游码移动到0.2刻度线处;⑦左盘添加食盐到指针停止于分度盘中央刻度线。将这些操作进行合理的排序,合理的顺序是
(2)在调节天平平衡时,该同学发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧,于是他应该怎样操作?
(3)在称量的过程中他又发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧,则他又应该怎样操作?
更新时间:2023-01-20 14:15:44
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【推荐1】如图为小科配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作过程。请回答:
(1)图示实验操作中有一处明显错误的是____________ 。(填序号)
(2)小科应选取规格为____________ 的量筒(填10mL、50mL或100mL),若他在量取水的体积时,俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数____________ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(1)图示实验操作中有一处明显错误的是
(2)小科应选取规格为
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【推荐2】图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:
(1)上述操作过程示意图中,错误的是 处(填字母)。
(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是 g(说明:1g以下用游码)
(3)D操作应选用 mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟 保持水平.
(4)E操作的作用是 .
(5)下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是( )
(1)上述操作过程示意图中,错误的是 处(填字母)。
(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是 g(说明:1g以下用游码)
(3)D操作应选用 mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟 保持水平.
(4)E操作的作用是 .
(5)下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是( )
A.C操作中有固体洒落 |
B.D操作中有少量水溅出 |
C.E操作中有少量溶液溅出 |
D.量取水时,仰视读数 |
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【推荐3】化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证某化学兴趣小组进行了一些实验,主要操作过程如图所示:
请回答下列问题:
(1)实验甲中烧杯内的现象是_______ ;所需的硫酸铜溶液,在配制前应先将硫酸铜晶体放于_______ 内将其捣碎;
(2)实验乙中的一处明显错误是_______ ;
(3)实验乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列实验中必须使用玻璃棒_______ (填写字母序号);
A.稀释浓硫酸
B.硫在氧气中燃烧
C.用PH试纸测肥皂水的PH
D.实验室制取二氧化碳
(4)实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是_______ 为进一步提高实验的温度,应采取的措施是_______ 。
请回答下列问题:
(1)实验甲中烧杯内的现象是
(2)实验乙中的一处明显错误是
(3)实验乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列实验中必须使用玻璃棒
A.稀释浓硫酸
B.硫在氧气中燃烧
C.用PH试纸测肥皂水的PH
D.实验室制取二氧化碳
(4)实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是
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【推荐1】如下图所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图,请据图回答有关问题:
(1)在调整天平平衡时,发现指针向左偏,则横梁上的螺母向_______ (填“左”或“右”)调。
(2)该小石块的密度为_____ 千克/米3。
(1)在调整天平平衡时,发现指针向左偏,则横梁上的螺母向
(2)该小石块的密度为
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【推荐2】在日常生活和工农业生产中,溶液有着广泛的应用。比如在农业上通常用12%的氯化钠溶液选种。实验室欲配制该质量分数的溶液60g,操作如图,请回答下列问题:(1)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序________ 。
(2)认真观察③,其中的错误操作是:________ 。若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质的质量分数________ (填“大于”“小于”或“等于”)10%。
(3)⑤操作应选用________ mL的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择),量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的________ 处保持水平。
(4)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向右盘,接下来的操作应该是________ 。
(5)若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是________。
(2)认真观察③,其中的错误操作是:
(3)⑤操作应选用
(4)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向右盘,接下来的操作应该是
(5)若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是________。
A.用量筒量取水时俯视读数 |
B.烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液 |
C.称量氯化钠时所用的砝码生锈了 |
D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出 |
E.转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外 |
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【推荐1】某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸标签上有如下内容,请阅读后计算:
(1)该硫酸未开启前,硫酸溶液中溶质的质量是____ 克;
(2)欲配制600克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需要这种硫酸多少毫升?____ (结果保留一位小数)
硫酸化学纯(CP) (500ml) 品 名:硫酸 化学式: 相对分子质量:98 密 度: 质量分数:98% |
(1)该硫酸未开启前,硫酸溶液中溶质的质量是
(2)欲配制600克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需要这种硫酸多少毫升?
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【推荐2】科学实验课上,某科学兴趣小组的同学在老师的指导下进行自选仪器设计实验的活动,实验室准备的仪器如图所示:
(1)小洁同学一眼就认出仪器N是___________ 。
(2)小倩同学利用上述仪器进行粗盐提纯实验,过滤操作时,他选择了漏斗和铁架台,你认为他还需要选择的仪器___________ (填字母),过滤后滤液仍然浑浊,他接下来的操作应是___________ 。
(3)在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因:①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在用托盘天平称取氯化钠质量时,游码不在零位置就调节天平平衡;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氯化钠晶体不纯。下列选项正确的是___________ 。
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③ D.②③④⑤
(1)小洁同学一眼就认出仪器N是
(2)小倩同学利用上述仪器进行粗盐提纯实验,过滤操作时,他选择了漏斗和铁架台,你认为他还需要选择的仪器
(3)在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因:①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在用托盘天平称取氯化钠质量时,游码不在零位置就调节天平平衡;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氯化钠晶体不纯。下列选项正确的是
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③ D.②③④⑤
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【推荐3】肼(N2H4)是氮和氢形成的一种化合物,易溶于水。工业上利用尿素法生产肼,同时得到副产品十水合碳酸钠,其工艺流程如下:
制肼过程的反应为:CO(NH2)2(尿素) + NaClO + 2NaOH = N2H4 + Na2CO3 + NaCl + H2O。
(1)实验室若配制30%烧碱溶液,所需的玻璃仪器除玻璃棒外,还有 (选填编号)。
A.漏斗 B.烧杯 C.烧瓶 D.量筒
(2)已知:Cl2 + H2O =" HCl" + HClO,请推测Cl2与NaOH溶液发生反应的化学方程式:
。
(3)在实验室中,欲从母液中分离出十水合碳酸钠晶体。可采用的操作依次为 (选填编号)。
A.蒸馏 B.冷却结晶 C.灼烧 D.过滤
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制肼过程的反应为:CO(NH2)2(尿素) + NaClO + 2NaOH = N2H4 + Na2CO3 + NaCl + H2O。
(1)实验室若配制30%烧碱溶液,所需的玻璃仪器除玻璃棒外,还有 (选填编号)。
A.漏斗 B.烧杯 C.烧瓶 D.量筒
(2)已知:Cl2 + H2O =" HCl" + HClO,请推测Cl2与NaOH溶液发生反应的化学方程式:
。
(3)在实验室中,欲从母液中分离出十水合碳酸钠晶体。可采用的操作依次为 (选填编号)。
A.蒸馏 B.冷却结晶 C.灼烧 D.过滤
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