【推荐1】某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图实验流程：

依据该流程设计，请你回答下列问题：
（1）该同学选择加入的物质x为稀盐酸，并根据实验现象将其分为两组，分组的实验现象为_____。
（2）若该同学选择加入的物质x为某盐溶液，则该溶液可以是_____。（写一种即可）
（3）为了进一步探究铜和银的活动性顺序，选择的物质y可以是下列_____。
①硫酸铜溶液②硝酸银溶液③稀硫酸④硫酸亚铁溶液
（4）该同学正确实验后，上述四种金属的活动性由强到弱的顺序为_____。

【推荐1】元素硅的性质和元素碳的性质相似，能形成SiO₂、SiCl₄、SiH₄、CaSiO₃等化合物。把沙子（主要成分为SiO₂）跟镁按一定质量比（大约为15︰24）混合均匀，装入试管中加热大约1分钟后，发生剧烈反应（杂质不参加反应），生成一种白色粉末化合物和一种硅化物，待生成的混合物冷却后放入盛有稀硫酸的烧杯中，立即产生气泡，并伴有爆炸声，产生的气体是一种能在空气中燃烧的气态氢化物。
（1）写出沙子与镁粉在加热条件下反应的化学方程式_______________________。
（2）生成的混合物放入稀H₂SO₄中产生的气体是_________。
（3）写出产生“爆炸声”的反应的化学方程式_____________________________。

【推荐2】某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图实验流程：

依据该流程设计，请你回答下列问题：
（1）该同学选择加入的物质x为稀盐酸，并根据实验现象将其分为两组，分组的实验现象为_____。
（2）若该同学选择加入的物质x为某盐溶液，则该溶液可以是_____。（写一种即可）
（3）为了进一步探究铜和银的活动性顺序，选择的物质y可以是下列_____。
①硫酸铜溶液②硝酸银溶液③稀硫酸④硫酸亚铁溶液
（4）该同学正确实验后，上述四种金属的活动性由强到弱的顺序为_____。

【推荐3】金属与我们生活息息相关．
（1）学校实验室有一批生锈的铁架台，它们生锈的原因是________ ，写出一个用酸除锈的化学方程式　________ ，例举一种防止铁架台生锈的方法________ ．
（2）为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性，将打磨后的两根铁丝，分别插入________ 溶液和________ 溶液中，其中产生的明显现象是________ ，由此得出这三种金属的活动性由强到弱的顺序是________ ．
（3）金属铬（Cr）和铁的性质十分相似．在氧化物中都能显+3价，写出铬的氧化物的化学式________ ．与稀盐酸反应时，在生成的盐中化合价也相同，写出铬与稀盐酸反应的化学方程式________ ．