如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/25/2189892710834176/2198686206787584/STEM/201e69e6-c97a-46cb-8aec-dee14b343c8a.png)
(1)实验装置如图所示,甲、乙是声信号采集器;(2)复位后用棒锤敲打铜铃,声音被甲、乙接受;(3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差的绝对值,单位为 ms。(ms 读作“毫秒”,1s=102ms)
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为_____ ms。
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与甲乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的______ 数值 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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(1)实验装置如图所示,甲、乙是声信号采集器;(2)复位后用棒锤敲打铜铃,声音被甲、乙接受;(3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差的绝对值,单位为 ms。(ms 读作“毫秒”,1s=102ms)
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与甲乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的
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更新时间:2019-05-07 19:41:27
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【知识点】 声音传播的快慢
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/2/15/1729993884712960/1729993884844032/STEM/47076b6b895e462d9a608f0ac088483f.png?resizew=369)
A.蝙蝠可以发出频率为400赫的声音 |
B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 |
C.人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大 |
D.15赫的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的 |
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