【推荐2】如图所示，轿车从某地往杭州方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分，当到达B地时，钟表显示为10时45分。求：

（1）若以司机所戴的帽子为参照物，轿车是运动的还是静止的?______
（2）轿车从A地到B地的速度是多少?______
（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，则从B地到达杭州需要多长时间?______

【推荐3】如图是可供游客在海上游玩时的一种旅游观光艇，此观光艇的质量为900kg，在海上航行的最大速度为36km/h，最多可载的游客数量为20人，如果海水的密度取1.0×10³kg/m³，g=10N/kg，求

(1)观光艇以最大航速匀速行驶2小时的路程是多少米?海水平均阻力为1.0×10⁶N，则这一过程中观光艇所做的功至少为多少?
(2)该观光艇在水面下70cm深处有一个面积为20cm²的小零件，求小零件受到的海水的压力是多少?
(3)假设每位乘客的平均质量为60kg，观光艇满载乘客时，此时浸入水中的体积多大?
(4)多艘观光艇同时使用时，通常采用“一”字编队形式前行，而不是并排前行为什么？

【推荐1】如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现 10m 间的通话，这表明_________。
(2)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：_________。
(3)如果在用土电话时，一个同学用手捏住线上的某一部分，听的一方_____（“能”/“不能”）听到声音。

【推荐2】根据如图所示的实验情景，回答问题：

（1）如图①所示的实验，喇叭上的纸屑不断跳动，此现象表明：___________；
（2）如图③所示，_{正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小。由这个实验事实得到的推论是：}____________；
（3）如图②所示，从瓶口吹气时，此时发出的声音的声源是___________（选填瓶子或空气柱）。

【推荐3】为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）小华同学通过对上面的种种实验现象的分析可知声音是由物体______产生的。 他用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，可运用的科学方法是_______。
（2）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要物质做媒介；②声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越______ （选填“大”或“小”）。由此现象可以推理：猜想_______是正确的。