图甲表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图,图乙曲线分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的过程。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/14/2376527299608576/2377608202764288/STEM/e6d4c873-aba6-4208-88c5-2ed02f818e9e.png)
(1)图甲中,淀粉经过①和②过程,最终分解为葡萄糖被人体吸收,这属于代谢中的______ (选填“同化”或“异化”)作用,参与此消化过程的消化液是______ 。
(2)图乙中表示蛋白质消化过程的曲线是______ (选填“X”、“Y”或“Z”)。
(3)从曲线X、Y、Z可知,消化的主要场所是D,D适应消化的结构特点______ (写出一条)。
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(1)图甲中,淀粉经过①和②过程,最终分解为葡萄糖被人体吸收,这属于代谢中的
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(3)从曲线X、Y、Z可知,消化的主要场所是D,D适应消化的结构特点
20-21九年级上·浙江杭州·期末 查看更多[3]
更新时间:2020-01-15 14:39:10
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(1)_________ ;(2)_________ ;(3)_________ ;(4)_________ 。
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(1)葡萄植株的营养方式是_____ (选填“自养”或“异样”)。
(2)小明将葡萄压榨、过滤后形成的葡萄汁装入如图所示的装置中,先通入少量空气,然后在适宜的条件下进行发酵。在上述的整个酿酒过程中,酵母菌的呼吸方式是_____ ,请写出产生酒精的化学变化的文字表达式_____ ;如果装入葡萄汁的量较多,如图所示,那么酿酒一段时间后,打开排水管上的止水夹时,出现的异常现象是发酵液会从排气管排出,这是因为_____ 。
(3)喝了葡萄酒后,人体吸收酒精的主要器官是_____ 和_____ 。
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(1)葡萄植株的营养方式是
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(2)从图甲中可以看出,淀粉最终在________ 中彻底消化分解成葡萄糖;
(3)葡萄糖被吸收进入血!液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,________ 的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平;
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(5)像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多,它们具有高效性、________ 和多样性的特点。
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