《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，自开播以来深受广大师生的喜爱．某学校为了提高学生的诗词水平，倡导全校3000名学生进行经典诗词诵背活动，并在活动之后举办经典诗词大赛．为了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”，根据调查结果绘制成的条形和扇形统计图如图所示．
【整理、描述数据】：

大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”：

一周诗词背数量	3首	4首	5首	6首	7首	8首
人数	16	24	32	78		35

【分析数据】：

	平均数	中位数	众数
大赛之前	5
大赛之后	6	6	6

请根据调查的信息分析：
（1）补全条形统计图；
（2）计算首，首，首，并估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首（含6首）以上的人数；
（3）根据调查的相关数据，选择适当的统计量评价该校经典诗词诵背系列活动的效果．