某班为了从甲、乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩与民主测评.A、B、C、D、E五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行评价,全班50位同学参与了民主测评.结果如下表所示:
表1 演讲答辩得分表(单位:分)
表2 民主测评票数统计表(单位:张)
规定:演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定;
民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分;
综合得分=演讲答辩得分×(1﹣a)+民主测评得分×a(0.5≤a≤0.8).
(1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少?
(2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高?
表1 演讲答辩得分表(单位:分)
A | B | C | D | E | |
甲 | 90 | 92 | 94 | 95 | 88 |
乙 | 89 | 86 | 87 | 94 | 91 |
“好”票数 | “较好”票数 | “一般”票数 | |
甲 | 40 | 7 | 3 |
乙 | 42 | 4 | 4 |
民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分;
综合得分=演讲答辩得分×(1﹣a)+民主测评得分×a(0.5≤a≤0.8).
(1)当a=0.6时,甲的综合得分是多少?
(2)a在什么范围时,甲的综合得分高?a在什么范围时,乙的综合得分高?
更新时间:2020-05-15 13:20:08
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(1)根据上述信息请求出兔眼、鹰石两个品种的蓝莓进价;
(2)果丰水果超市将采购的兔眼、鹰石两种蓝莓进行销售,兔眼蓝莓的销售单价为元/千克,鹰石蓝莓的销售单价为元/千克,在销售过程中发现兔眼蓝莓销售量不好,该超市立即调整:兔眼蓝莓销售一部分后按原销售单价的七折促销,鹰石蓝莓销售单价不变,使得两种蓝莓全部销售完能获利不少于元,请问兔眼蓝莓按原销售单价至少销售了多少千克?
(1)根据上述信息请求出兔眼、鹰石两个品种的蓝莓进价;
(2)果丰水果超市将采购的兔眼、鹰石两种蓝莓进行销售,兔眼蓝莓的销售单价为元/千克,鹰石蓝莓的销售单价为元/千克,在销售过程中发现兔眼蓝莓销售量不好,该超市立即调整:兔眼蓝莓销售一部分后按原销售单价的七折促销,鹰石蓝莓销售单价不变,使得两种蓝莓全部销售完能获利不少于元,请问兔眼蓝莓按原销售单价至少销售了多少千克?
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(1)求毽球、大绳的单价分别为多少元.
(2)如果计划用不多于2700元购买毽球、大绳共100个,那么最多可以购买多少条大绳.
(1)求毽球、大绳的单价分别为多少元.
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【推荐1】下表是小明同学一个学期数学成绩的记录。根据表格提供的信息,回答下列的问题:
(1)小明6次成绩的众数是______分;
(2)求该同学这一学期平时成绩的平均数;
(3)总评成绩权重规定如下:平时成绩占20%,期中成绩占25%,期末成绩占55%,请计算出小明同学这一个学期的总评成绩是多少分?
考试类别 | 平时考试 | 期中考试 | 期末考试 | |||
第一单元 | 第二单元 | 第三单元 | 第四单元 | |||
成绩(分) | 85 | 78 | 90 | 91 | 90 | 94 |
(2)求该同学这一学期平时成绩的平均数;
(3)总评成绩权重规定如下:平时成绩占20%,期中成绩占25%,期末成绩占55%,请计算出小明同学这一个学期的总评成绩是多少分?
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甲校成绩统计表
(1)在图中,“分”所在扇形的圆心角度数等于______ ;
(2)甲校参赛人数为______ ;
(3)请求出甲校的平均分、中位数.
甲校成绩统计表
分数 | 分 | 分 | 分 | 分 |
人数 | ______ |
(1)在图中,“分”所在扇形的圆心角度数等于______ ;
(2)甲校参赛人数为______ ;
(3)请求出甲校的平均分、中位数.
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七年级抽取的学生的竞赛成绩条形统计图:八年级抽取的学生的竞赛成绩:
,
.
七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:____________,____________,____________,____________;
(2)估计该校七、八年级共600名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;
(3)从中位数和众数中任选其一,说明其在本题中的实际意义.
七年级抽取的学生的竞赛成绩条形统计图:八年级抽取的学生的竞赛成绩:
,
.
七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表:
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 合格率 |
七年级 | a | b | d | |
八年级 | 7.4 | c | 8 |
(1)填空:____________,____________,____________,____________;
(2)估计该校七、八年级共600名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;
(3)从中位数和众数中任选其一,说明其在本题中的实际意义.
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