计算:(1)
(2)分解因式:+ (2x-5)
(2)分解因式:+ (2x-5)
更新时间:2020-06-08 18:19:23
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【推荐1】(1)将﹣4.5,﹣2,(﹣1)2,﹣(﹣3.5)在数轴上表示出来;
(2)若﹣4.5,﹣2,(﹣1)2,﹣(﹣3.5)所对应的点为A,B,C,D,那么C,D两点间距离= ;B,C两点间距离= ;
(3)若E点与C点的距离是5,则E点表示的数是 ;
(4)若F点与B点的距离是a(a>0),则F点表示的数是 (用字母a表示).
(2)若﹣4.5,﹣2,(﹣1)2,﹣(﹣3.5)所对应的点为A,B,C,D,那么C,D两点间距离= ;B,C两点间距离= ;
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【推荐2】若a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是原点左侧且与原点相距5个单位的点所对应的数,d、e互为相反数
(1)______;的相反数是______
(2)求的值
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【推荐2】小聪学习了有理数后,对知识进行归纳总结.
【知识呈现】根据所学知识,完成下列填空
(1):
(2);
(3)若,则___________;
(4)若,则___________;
[知识归纳]根据上述知识,你能发现的结论是:绝对值等于一个正数的数有___________个,它们互为___________;平方等于一个正数的数有___________个,它们互为___________;
[知识运用]运用上述结论解答:已知,求的值.
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【推荐1】观察下列计算过程:
32-12=9-1=8×1,
52-32=25-9=8×2,
72-52=49-25=8×3,
92-72=81-49=8×4,
…
你能从上述各式中总结出什么结论?请用适当的文字加以说明.
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