如图,是一个运算流程.
(1)分别计算:当x=150时,输出值为 ,当x=17时,输出值为 ;
(2)若需要经过两次运算流程,才能运算输出y,求x的取值范围;
(3)请给出一个x的值,使之无论运算多少次都不能输出,并请说明理由.
(1)分别计算:当x=150时,输出值为 ,当x=17时,输出值为 ;
(2)若需要经过两次运算流程,才能运算输出y,求x的取值范围;
(3)请给出一个x的值,使之无论运算多少次都不能输出,并请说明理由.
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更新时间:2020-06-26 21:27:08
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【推荐1】计算:
(1)解方程组:.
(2)解不等式,并将解集表示在数轴上.
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【推荐2】小英解不等式的过程如下,其中有一个步骤出现错误,并写出正确的解答过程.
解:去分母得:;①,
去括号得:;②,
移项得:;③,
合并同类项得:;④,
两边都除以得:;⑤.
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【推荐1】为了加强对校内外的安全监控,创建“平安校园”,某学校计划增加15台监控摄像设备,现有甲、乙两种型号的设备,其中价格、有效监控半径如表所示:
(1)若购买该批设备的资金不超过7200元,请你写出购买的甲型设备数量x(台)应满足的不等式;
(2)若要求有效监控半径覆盖范围大于1600米,请你写出购买的甲型设备数量x(台)应满足的不等式.
甲型 | 乙型 | |
价格(单位:元/台) | 450 | 600 |
有效监控半径(单位:米/台) | 100 | 150 |
(2)若要求有效监控半径覆盖范围大于1600米,请你写出购买的甲型设备数量x(台)应满足的不等式.
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(1)若x⊕y=1,x⊕2y=﹣2,分别求出x和y的值;
(2)若x满足x⊕2≤0,且3x⊕(﹣8)>0,求x的取值范围.
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【推荐2】小明在做课外题时,遇到这样一道题:“若,求x的取值范围.”小明思考之后做了如下解答:解:由,得,或,或(无解)即.请你仿照小明的做法解不等式:.
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