【推荐1】艺术节期间，学校向学生征集书画作品，张老师从全校36个班中随机抽取了4个班（用A，B，C，D表示），对征集到的作品的数量进行了分析统计，制作了两幅不完整的统计图．请根据相关信息，回答下列问题：

（1）请你将条形统计图补充完整，并估计全校共征集了多少件作品？
（2）如果全校征集的作品中有4件获得一等奖，其中有1名作者是男生，3名作者是女生，现要在获得一等奖的作者中选取两人参加表彰座谈会，求选取的两名学生恰好是一男一女的概率．（要求列表或画树状图）

【推荐2】某校组织全校学生进行了“航天知识竞赛”，教务处从中随机抽取了n名学生的竞赛成绩（满分100分，每名学生的成绩记为x分）分成如表中四组，并得到如下不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图．根据图中信息，解答下列问题：

分组	频数
A：	a
B：	18
C：	24
D：	b

(1)n的值为　　　　　，a的值为　 　，b的值为　 　；
(2)请补全频数分布直方图并计算扇形统计图中表示“C”的圆心角的度数为　 　°；
(3)竞赛结束后，九年级一班从本班获得优秀的甲、乙、丙、丁四名同学中随机为抽取两名宣讲航天知识，请用列表或画树状图的方法求恰好抽到甲、乙两名同学的概率．

【推荐3】《重庆市生活垃圾分类管理办法》于2019年开始实施我校为积极响应政府对垃圾分类处理的号召，开展了垃圾分类网上知识竞赛，并从该校七年级随机抽取了部分学生的竞赛成绩进行整理、描述和分析(根据成绩共分四个等级)，其中获得等级和等级的人数相等．
下面给出了相应的条形统计图和扇形统计图：

根据以上信息，解答下列问题：
（1）共抽取了______名学生；
（2）补全条形统计图，并求出扇形统计图中等级对应的圆心角的度数；
（3）A等级中有名同学是女生，学校计划从等级的学生中抽取名参加区级垃圾分类网上知识竞赛，则抽到女生的概率是多少？

【推荐1】为了宣传垃圾分类从我做起活动，我校举行了垃圾分类相关知识竞赛．为了了解初一、初二两个年级学生的掌握情况．现从两个年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩（百分制）进行统计、分析，过程如下：
收集数据
初一的20名同学的竞赛成绩统计（单位：分）
65   68   70   76   77   78   87   88   88   88
89   89   89   89   93   95   97   97   98   99
初二的20名同学的竞赛成绩统计（单位：分）
69   72   72   73   74   74   74   74   76   76
78   89   96   97   97   98   98   99   99   99
整理数据（成绩得分用x表示）

分数 年级	60≤x＜70	70≤x＜80	80≤x＜90	90≤x＜100
初一（人数）	2	4	a	6
初二（人数）	1	10	1	8

分析数据（平均数、中位数、众数、方差）

	平均分	中位数	众数	方差
初一	86	88.5	c	10.3
初二	84.2	b	74	12.1

请根据以上信息，回答下列问题：
（1）填空：a＝　　，b＝　　，c＝　　；
（2）根据以上数据，你认为　　（填“初一”或“初二”）的同学的垃圾分类相关知识掌握更好一些，你的理由是　　；（一条理由即可）
（3）该校初一有1500名学生和初二有2000名学生参加了此活动，请估计两个年级成绩达到90分及以上的学生共有多少人？

【推荐2】甲，乙两名队员参加射击训练，成绩分别如下图所示：
       
根据以上信息，整理分析得表如下：

	平均成绩/环	中位数/环	众数/环	方差
甲	a	7	7	1.2
乙	7	b	8	4.2

（1）a＝      ，     b＝       ；
（2）填空(选填甲或乙)
①从平均数和中位数的角度来比较，成绩较好的是     ；
②从平均数和众数的角度来比较，成绩较好的是       ；
③成绩相对较稳定的是      ．

【推荐3】年月日，神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，神舟十七号发射取得圆满成功，极大地激发了学生们学习航空航天知识的热情.某学校在此背景下组织了一次“航空航天知识”系列活动.下面是八年级甲、乙两个班各项目的成绩（单位：分）．

	知识竞赛	演讲比赛	手抄报
甲
乙

(1)如果根据三项成绩的平均分计算最后成绩，请通过计算说明甲，乙两班谁将获胜；
(2)如果将知识竞赛、演讲比赛、手抄报按的比例确定最后成绩，请通过计算说明甲、乙两班谁将获胜．

【推荐1】发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路，是推动绿色发展的战略举措．某新能源汽车区域销售部为了调动员工的积极性，决定实行季度目标管理，即确定一个适当的季度目标，根据目标的完成情况对员工进行奖励．现对名员工某季度的销售额进行了统计和分析．
数据收集(单位：万元)：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，．
数据整理：

销售额/万元
频数	3	5	4	m	4

数据分析：

平均数	众数	中位数
		n

问题解决：
(1)填空：________，__________；．
(2)若将众数作为季度销售额目标，则有__________名员工可获得奖励；
(3)销售部对数据分析后，最终对一半的员工进行了奖励．员工小张和小王反映：“我们两个这个季度的销售额分别是万元和万元，都比平均数万元高，所以我们两个的销售额超过了一半的员工，为什么我们两个没拿到奖励?”假如你是销售部负责人，请你给出合理的回复．

【推荐2】某社区为了加强社区居民对新型冠状病非肺炎防护知识的了解，通过微信群宣传新型冠状病毒肺炎的防护知识，并鼓励社区居民在线参与作答《2020年新型冠状病毒防治全国统一考试（全国卷）》试卷，社区管理员随机从甲、乙两个小区各抽取名人员的答卷成绩，并对他们的成绩（单位：分）进行统计、分析，过程如下：
收集数据
甲小区：

乙小区：

整理数据

成绩（分）
甲小区
乙小区

分析数据

统计量	平均数	中位教	众数
甲小区
乙小区

应用数据
（1）填空：_                   _；
（2）若甲小区共有人参与答卷，请估计甲小区成绩大于分的人数；
（3）社区管理员看完统计数据，认为甲小区对新型冠状病毒肺炎防护知识掌握更好，请你写出社区管理员的理由（至少写出一条） ．

【推荐3】月日是“国际禁毒日”，某中学组织七、八年级全体学生开展了“禁毒知识”网上竞赛活动，为了解竞赛情况，从两个年级各抽取名学生的成绩（满分为分），收集数据为：七年级，，，，，，，，，；八年级：，，，，，，，，，；
整理数据：

七年级
八年级

分析数据：

	平均数	中位数	众数	方差
七年级
八年级

根据以上信息回答下列问题：
(1)请直接写出表格中，，，的值；
(2)通过数据分析，你认为哪个年级的成绩比较好？说明理由；
(3)该校七、八年级共人，本次竞赛成绩不低于分的为“优秀”，估计这两个年级共多少名学生达到“优秀”？

【推荐1】为了了解某市初三学生体育成绩（成绩均为整数），随机抽取了部分学生的体育成绩并分段()统计，得到如下体育成绩统计表：

分数段	频数/人	频率
A	12	0.05
B	36	a
C	84	0.35
D	b	0.25
E	48	0.20

根据上面的信息，回答下列问题：
(1)统计表中，_____________，_____________；
(2)小明说：“这组数据的众数一定在C中．”你认为小明的说法正确吗？

【推荐2】某中学初三（1）班、（2）班各选5名同学参加“爱我中华”演讲比赛，其预赛成绩（满分100分）如图所示：

（1）根据上图信息填写下表：

	平均数	中位数	众数
初三（1）班	85		85
初三（2）班	85	80

（2）根据两班成绩的平均数和中位数，分析哪班成绩较好？
（3）如果每班各选2名同学参加决赛，你认为哪个班实力更强些？请说明理由．

【推荐3】下面是某校八年级（2）班两组女生的体重（单位：）：

第1组	35	36	38	40	42	42	75
第2组	35	35	38	40	42	42	45

（1）分别求这两组数据的平均数、众数、中位数；（结果取整数）；
（2）比较这两组数据的平均数、众数、中位数，谈谈你对它们的认识．