如图,∠l=∠C, ∠2+∠D=90°,BE⊥FD,垂足为G.
(1)证明:AB// CD.
(2)已知CF=3,FD=4,CD=5,点P是线段CD上的动点,连接FP,求FP的最小值.
(1)证明:AB// CD.
(2)已知CF=3,FD=4,CD=5,点P是线段CD上的动点,连接FP,求FP的最小值.
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重庆市巴南区2019-2020学年七年级下学期期末数学试题(已下线)专题5.21 等面积法求最小值模型(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)(已下线)专题1.13 等面积法求最小值模型(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版)(已下线)专题7.11 等面积法求最小值模型(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版)(已下线)专题7.35 平面图形的认识(二)(最值问题)(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版)(已下线)专题10.17 等面积法求最小值模型(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(沪科版)(已下线)专题7.8 探索平行线的性质(题型分类拓展)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(苏科版)
更新时间:2020-07-06 23:29:36
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【知识点】 根据平行线判定与性质证明
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【推荐1】如图,点B是的边上的定点,点C是边上的动点,将绕点B逆时针旋转得到,且点A的对应点D恰好落在边上,连接.点F是上一点,连接,且点F到的距离等于点F到的距离.当时.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求的度数.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求的度数.
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【推荐2】已知:如图,AD∥BC,,平分,平分.
求证:AF∥EC.
求证:AF∥EC.
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