九年级某班同学在毕业晚会中进行抽奖活动,在一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3.随机摸出一个小球记下标号后放回搅匀,再从中随机摸出一个小球记下标号.规定当两次摸出的小球标号相同时中奖,求中奖的概率,请用画树状图或列表法的方法求中奖的概率.
更新时间:2020-08-20 06:35:06
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【知识点】 列表法或树状图法求概率解读
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【推荐1】在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机地摸出一个小球后不放回,再随机地摸出一个小球.
(1)请用树状图法或列表法列出所有可能的结果;
(2)求两次摸出小球的标号的和等于4的概率.
(1)请用树状图法或列表法列出所有可能的结果;
(2)求两次摸出小球的标号的和等于4的概率.
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名校
【推荐2】春节、清明、端午、中秋是我国四大传统节日,每个传统节日都有丰富的文化内涵,体现了厚重的家国情怀.中秋节前,某校举行“传经典・庆佳节”系列活动,活动设计的项目及要求如下:A-歌谣传情意,B-创意做灯笼,C-花好月圆写中秋,D-亲子乐中秋,人人参加,每人任意从中选一项.为公平起见,学校制作了如图所示的可自由转动的转盘,将圆形转盘四等分、并标上字母A、B、C、D,每位学生转动转盘一次,转盘停止后,指针所指扇形部分的字母对应的活动项目即为他选到的项目(当指针指在分界线上时重转).
(1)任意转动转盘一次,选到“A-歌谣传情意”的概率是______;
(2)甲、乙是该校的两位学生,请用列表或画树状图的方法,求甲和乙选到不同活动项目的概率.
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(1)任意转动转盘一次,选到“A-歌谣传情意”的概率是______;
(2)甲、乙是该校的两位学生,请用列表或画树状图的方法,求甲和乙选到不同活动项目的概率.
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