对于实数
，
，我们定义一种运算“
”为：
，例如
．
（1）计算
；
（2）若
，求
的值．
，，我们定义一种运算“”为：，例如．（1）计算
；（2）若
，求的值．
20-21八年级上·全国·课后作业 查看更多[1]
（已下线）17.2（3）一元二次方程的解法3-2020-2021学年八年级数学上册《课时同步练》（沪教版）
更新时间：2020-10-12 15:28:15
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【知识点】 因式分解法解一元二次方程解读
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、
三个大组，同一个大组内的每两个班都进行一场比赛，这样第一轮、、三个大组共进行了18场比赛，问该校九年级共有几个班？
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是边长为3cm的等边三角形，动点P、Q同时从A、B两点出发，分别沿AB、BC方向匀速移动，它们的速度都是
，当点P到达点B时，P、Q两点停止运动，设点P的运动时间
，解答下列各问题：
经过
秒时，求
的面积；
当t为何值时，是直角三角形？
是否存在某一时刻t，使四边形APQC的面积是面积的三分之二？如果存在，求出t的值；不存在请说明理由．
是边长为3cm的等边三角形，动点P、Q同时从A、B两点出发，分别沿AB、BC方向匀速移动，它们的速度都是，当点P到达点B时，P、Q两点停止运动，设点P的运动时间，解答下列各问题：经过秒时，求的面积；当t为何值时，是直角三角形？是否存在某一时刻t，使四边形APQC的面积是面积的三分之二？如果存在，求出t的值；不存在请说明理由．
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