【推荐1】阅读下面内容，并按要求解决问题： 问题：“在平面内，已知分别有个点，个点，个点，5 个点，…，n 个点，其中任意三 个点都不在同一条直线上.经过每两点画一条直线，它们可以分别画多少条直线？ ” 探究：为了解决这个问题，希望小组的同学们设计了如下表格进行探究：（为了方便研 究问题，图中每条线段表示过线段两端点的一条直线）

请解答下列问题：
（1）请帮助希望小组归纳，并直接写出结论：当平面内有个点时，直线条数为 ；
（2）若某同学按照本题中的方法，共画了条直线，求该平面内有多少个已知点.

【推荐2】（1）解方程：；
（2）阅读材料，并回答问题：
王佳在学习一元二次方程时，解方程的过程如下：
解：
   ①
   ②
   ③
   ④
或   ⑤
，   ⑥
问题：
上述解答过程中，从________步开始出现了错误（填序号），发生错误的原因是________；
请写出这个方程正确的解________．

【推荐3】计算：
（1）；
（2）；
（3）已知，求代数式的值.
（4）先化简，再求值：，其中a是方程 的解．