化简计算:
(1);
(2).
(1);
(2).
更新时间:2020-12-29 20:02:57
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相似题推荐
解答题-计算题
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适中
(0.65)
【推荐1】下面是小华同学在笔记本上完成课堂练习的解题过程:
(第一步)
(第二步)
(第三步)
请你回答下列问题:
(1)小雨看到小华的做法后,问她道:第一步通分根据什么性质?给我讲一讲.
(2)小华一边讲一边仔细检查后发现第三步做错了,请你把这道题的正确计算过程写出来.
(第一步)
(第二步)
(第三步)
请你回答下列问题:
(1)小雨看到小华的做法后,问她道:第一步通分根据什么性质?给我讲一讲.
(2)小华一边讲一边仔细检查后发现第三步做错了,请你把这道题的正确计算过程写出来.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐2】把下列各式通分:
(1)x−y与;
(2) , 与.
(1)x−y与;
(2) , 与.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】综合运用:
(1)方程2m+5n=17的正整数解是 ;
(2)已知3a+b﹣2c=4,a+2b﹣c=1,则5a+5b﹣4c+2013 ;
(3)若m为正实数,且m﹣=3,则m2+的值 ;
(4)如果x2+x﹣1=0,那么代数式x3+2x2﹣7的值为 ;
(5)已知a2+b2+4a﹣6b+13=0,则ba= .
(1)方程2m+5n=17的正整数解是 ;
(2)已知3a+b﹣2c=4,a+2b﹣c=1,则5a+5b﹣4c+2013 ;
(3)若m为正实数,且m﹣=3,则m2+的值 ;
(4)如果x2+x﹣1=0,那么代数式x3+2x2﹣7的值为 ;
(5)已知a2+b2+4a﹣6b+13=0,则ba= .
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