中国式过马路，是网友对部分国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，针对这种现象某媒体记者在多个路口采访闯红灯的行人，得出形成这种现象的四个基本原因：①马路红灯时间长，交通管理混乱占4%；②侥幸心态，只图自己节省时间；③对行人闯红灯违规行为惩罚措施不够严厉占16%；④从众心理，该记者将这次调查情况整理并绘制了如图尚不完整的统计图，请根据相关信息，解答下列问题．
（1）该记者本次一共调查了___________名行人；
（2）求图1中②所在扇形的圆心角度数，并补全图2；
（3）在本次调查中，记者随机采访其中的一名行人，求这名行人属于第④种情况的概率．
（1）该记者本次一共调查了___________名行人；
（2）求图1中②所在扇形的圆心角度数，并补全图2；
（3）在本次调查中，记者随机采访其中的一名行人，求这名行人属于第④种情况的概率．
更新时间：2021-05-04 10:09:43
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【推荐1】2022年北京冬奥会于2月4日至20在北京举行，某校为了解学生对此次运动会的关注程度，在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查，根据调查结果，把学生对冬奥会的关注程度分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次，并绘制成如下不完整的统计图：
请结合图中的信息，解答下列问题：
(1)此次调查共抽取了______名学生；扇形统计图中，“较强”所对应扇形圆心角的度数为______．
(2)请补全条形统计图；
(3)若该校有1500名学生，请你估计该校对冬奥会关注程度为“淡薄”层次的学生约有多少人？
(4)如果从“淡薄”和“一般”共4名学生中随机抽取两名调查关注程度不强的原因，求恰好抽到“两名学生来自不同层次”的概率．
请结合图中的信息，解答下列问题：
(1)此次调查共抽取了______名学生；扇形统计图中，“较强”所对应扇形圆心角的度数为______．
(2)请补全条形统计图；
(3)若该校有1500名学生，请你估计该校对冬奥会关注程度为“淡薄”层次的学生约有多少人？
(4)如果从“淡薄”和“一般”共4名学生中随机抽取两名调查关注程度不强的原因，求恰好抽到“两名学生来自不同层次”的概率．
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【推荐2】学校为了解全校1600名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整）．
(1)问：在这次调查中，一共抽取了____名学生.
(2)补全频数分布直方图；
(3)扇形统计图中，到校上学的方式是私家车所对应的圆心角的度数是 °.
(4)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学．
(1)问：在这次调查中，一共抽取了____名学生.
(2)补全频数分布直方图；
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【推荐3】国家教育部规定：初中生睡眠时间应达到9个小时，某中学对全体初中生就睡眠的时长进行抽样调查，调查结果共分为四个层次：A．8小时以下；B．8~9小时；C．9~10小时；D．10小时以上．根据调查统计结果绘制以下两幅不完整的统计图．请结合统计图，回答下列问题：
(1)本次参与调查的学生共有多少人？并补全条形统计图．
(2)求扇形统计图中层次B的圆心角度数．
(3)睡眠时间8小时以下的3名同学中有一名男生和二名女生，若心理老师想从这3名同学中任选两名同学进行交流，请用画树状图或列表的方法求同时选出的两名同学是一名男生和一名女生的概率．
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(2)求扇形统计图中层次B的圆心角度数．
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【推荐1】在物理实验中，当电流在一定时间段内正常通过电子元件时，每个电子元件的状态有两种可能：通电或断开，并且这两种的可能性相等．
(1)如图1，当只有一个电子元件时，A、B之间的电流通过概率是___________；
(2)如图2，当有两个电子元件a、b串联时，请用树状图（或列表格）表示图中A、B之间的电流能否通过的所有可能情况，求出A、B之间的电流通过的概率；
(3)如图3，当有三个电子元件串联时，猜想A，B之间电流通过的概率是___________．
(1)如图1，当只有一个电子元件时，A、B之间的电流通过概率是___________；
(2)如图2，当有两个电子元件a、b串联时，请用树状图（或列表格）表示图中A、B之间的电流能否通过的所有可能情况，求出A、B之间的电流通过的概率；
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【推荐2】在一个不透明的布袋中只装有3个白球和2个红球，它们除颜色外完全相同．
(1)事件“从口袋中随机摸出一个球是绿球”发生的概率是 ；事件“从口袋中随机摸出一个球是红球”发生的概率是 ；
(2)从布袋里摸出1个球，记下颜色后不放回，搅匀，再摸出1个球，请用树状图法或列表法求事件：“摸出一个红球和一个白球”的概率．
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