如图,、、相交于点,平分,,.
(1)线段______的长度表示点到的距离;
(2)比较与的大小(用“<”号连接):____________,并说明理由:____________;
(3)求的度数.
(1)线段______的长度表示点到的距离;
(2)比较与的大小(用“<”号连接):____________,并说明理由:____________;
(3)求的度数.
21-22七年级下·湖北襄阳·期末 查看更多[4]
(已下线)专题10.4 垂线(知识讲解)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(沪科版)(已下线)专题2.4 两条直线的位置关系(垂线)(知识讲解)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)(已下线)专题5.4 垂线(知识讲解)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)湖北省襄阳市襄州区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
更新时间:2022-08-21 16:52:00
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOC的度数.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】问题探究
(1)在中,,分别是与的平分线.
①若,,如图1,试证明;
②将①中的条件“”去掉,其他条件不变,如图2,问①中的结论是否成立?并说明理由.
迁移运用
(2)若四边形是圆的内接四边形,且,,如图3,试探究线段,,之间的等量关系,并证明.
(1)在中,,分别是与的平分线.
①若,,如图1,试证明;
②将①中的条件“”去掉,其他条件不变,如图2,问①中的结论是否成立?并说明理由.
迁移运用
(2)若四边形是圆的内接四边形,且,,如图3,试探究线段,,之间的等量关系,并证明.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】【原题】已知直线ABCD,点P为平行线AB,CD之间的一点,如图1,若∠ABP=50°,∠CDP=60°,BE平分∠ABP,DE平分∠CDP.
(1)则∠P=______,∠E=______.
(2)【探究】如图2,当点P在直线AB的上方时,若∠ABP=α,∠CDP=β,∠ABP和∠CDP的平分线交于点,∠ABE1与的角平分线交于点,∠ABE与∠CDE的角平分线交于点,…以此类推,求∠E的度数,并猜想∠E的度数.
(3)【变式】如图3,∠ABP的角平分线的反向延长线和∠CDP的补角的角平分线交于点E,试直接写出∠P与∠E的数量关系.
(1)则∠P=______,∠E=______.
(2)【探究】如图2,当点P在直线AB的上方时,若∠ABP=α,∠CDP=β,∠ABP和∠CDP的平分线交于点,∠ABE1与的角平分线交于点,∠ABE与∠CDE的角平分线交于点,…以此类推,求∠E的度数,并猜想∠E的度数.
(3)【变式】如图3,∠ABP的角平分线的反向延长线和∠CDP的补角的角平分线交于点E,试直接写出∠P与∠E的数量关系.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图,平面上有三个点A,B,C.
(1)选择恰当的工具按要求画图.
①画直线;
②画射线;
③连接;
④过点A画的垂线,与的延长线交于点D.
(2)点A到射线的距离是线段_____________的长.
(1)选择恰当的工具按要求画图.
①画直线;
②画射线;
③连接;
④过点A画的垂线,与的延长线交于点D.
(2)点A到射线的距离是线段_____________的长.
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】按下述要求画图,并回答问题:
(1)作射线;
(2)延长线段至点D,使;
(3)作的垂线,垂足为点E;
(4)测量点C到的距离,结果是_________厘米.
(测量结果以答题卡图形为准,精确到0.1厘米)
(1)作射线;
(2)延长线段至点D,使;
(3)作的垂线,垂足为点E;
(4)测量点C到的距离,结果是_________厘米.
(测量结果以答题卡图形为准,精确到0.1厘米)
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥OC,若∠1=50°,分别求∠2 、∠3+∠1的度数
您最近一年使用:0次