【推荐1】为提高学生的综合素养，某校七年级开设了五门手工活动课．按照类别分别为：．剪纸；．沙画；．雕刻；．泥塑；．插花．为了了解学生对每种活动课的喜爱程度（每位同学仅选一项），随机抽取了部分七年级学生进行调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图；根据统计图提供的信息，解答下列问题：

(1)本次共调查了_________名学生；
(2)请根据以上信息直接补全条形统计图；
(3)扇形统计图中的值是_________，类别A所对应的扇形圆心角的度数是_________；
(4)若该校七年级有1600名学生，根据抽样调查的结果，请估计该校七年级有多少名学生喜爱插花．

【推荐2】某校体育组为了解全校学生“最喜欢的一项球类项目”，随机抽取了部分学生进行调查，下面是根据调查结果绘制的不完整的统计图．请你根据统计图回答下列问题：
（1）喜欢乒乓球的学生所占的百分比是多少？并请补全条形统计图（图2）；
（2）请你估计全校500名学生中最喜欢“排球”项目的有多少名？
（3）篮球教练在制定训练计划前，将从最喜欢篮球项目的甲、乙、丙、丁四名同学中任选两人进行个别座谈，请用列表法或树状图法求抽取的两人恰好是甲和乙的概率．

【推荐3】在我市开展的“阳光体育”跳绳活动中，为了了解中学生跳绳活动的开展情况，随机抽查了全市八年级部分同学1分钟跳绳的次数，将抽查结果进行统计，并绘制两个不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：

(1)本次共抽查了多少名学生？
(2)请补全频数分布直方图空缺部分，直接写出扇形统计图中跳绳次数范围135≤x≤155所在扇形的圆心角度数．
(3)若本次抽查中，跳绳次数在125次以上（含125次）为优秀，请你估计全市8000名八年级学生中有多少名学生的成绩为优秀？