小明同学在学习的过程中,看到北师大版八年级上册数学课本43页有这样一道题目:如图,两个正方形的边长分别是多少?你能借助这个图形解释吗?
小明想了想做出如下解答过程:“如图,大正方形的面积为8,则它的边长为;小正方形的面积为2,则小正方形的边长为.借助这个图形,可以得到大正方形的边长是小正方形边长的2倍,即.”
老师夸赞小明做得非常好,继续提出一个新的问题:你能设计一个图形解释吗?请你画出相应的图形并借助图形帮助小明解答这个问题.
小明想了想做出如下解答过程:“如图,大正方形的面积为8,则它的边长为;小正方形的面积为2,则小正方形的边长为.借助这个图形,可以得到大正方形的边长是小正方形边长的2倍,即.”
老师夸赞小明做得非常好,继续提出一个新的问题:你能设计一个图形解释吗?请你画出相应的图形并借助图形帮助小明解答这个问题.
更新时间:2022-10-18 11:01:50
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【知识点】 算术平方根的实际应用解读
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【推荐2】.根据下表回答下列问题:
(1)≈ ;≈ .
(2)求246.49的平方根是多少?
(3)一个长方形的长是宽的2倍,其面积为499,根据表格中提供的数据,求出这个长方形的长和宽的近似值.
(1)≈ ;≈ .
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