算式：1△1△1=□，在每一个“△”中添加运算符号“+”或“﹣”后，通过计算，“□”中可得到不同的运算结果．求运算结果为1的概率．
更新时间：2016-12-05 18:38:54
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【知识点】 根据概率公式计算概率解读
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【推荐1】在一个口袋中只装有4个白球和6个红球，它们除颜色外完全相同．
（1）事件“从口袋中随机摸出一个球是红球”发生的概率是多少？请直接写出结论；
（2）现从口袋中取走若干个红球，并放入相同数量的白球，充分摇匀后，要使从口袋中随机摸出一个球是白球的概率是
，求取走了多少个红球？
（1）事件“从口袋中随机摸出一个球是红球”发生的概率是多少？请直接写出结论；
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，求取走了多少个红球？
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【推荐2】为落实国家的“双减”政策，减轻学生课业负担，某校提出“控量”“提质”“增效”要求，减少学生课后作业，积极开展课后兴趣小组，培养学生的兴趣和爱好，学校决定利用周一至周四的课外活动时间依次举办书法（A）、音乐（B），绘画（C）、舞蹈（D）课外兴趣小组．求：
(1)小明想随机的参加一项活动，他恰好参加的是舞蹈（D）小组的概率是______．
(2)小李不想参加书法（A）小组，其他活动小组可随机参加，那么小明和小李两位同学各随机参加一项活动，两人参加不同兴趣小组的概率是多少？
(1)小明想随机的参加一项活动，他恰好参加的是舞蹈（D）小组的概率是______．
(2)小李不想参加书法（A）小组，其他活动小组可随机参加，那么小明和小李两位同学各随机参加一项活动，两人参加不同兴趣小组的概率是多少？
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