组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的变化 > 图形的相似 > 相似三角形 > 相似三角形的判定与性质综合
题型:解答题-证明题 难度:0.85 引用次数:78 题号:17530121
如图,在中,C上一点,且,过点D,交的延长线于点H

(1)求证∶
(2)若,求的长度.
22-23九年级上·安徽蚌埠·阶段练习 查看更多[2]

相似题推荐

解答题-问答题 | 较易 (0.85)
【推荐1】 阅读下列材料,并完成相应任务.
镜子里的几何问题
用一面镜子照自己,如果镜子太小,你就看不到自己的整张面孔,换大一点的镜子,你就可以看到整个头部了,如果想看到全身,镜子还得再大一些.那么,到底要多大的镜子才可以呢?可以用数学的思维思考这个问题.如图①, 表示人的高度,表示镜子里人像的高度,表示与人相平行的镜面,由平面镜成像原理可知像到镜面的距离等于人到镜面的距离.人与像与镜面都是平行的,E表示人眼睛的位置,易知P的中点,Q的中点.的中位线,,要想看到人的全身像,镜子大小最少是人身高的一半.

(1)材料中PQ分别为的中点,依据是        
(2)如图2在(1)的条件下已知小亮身高米,小亮与镜子间的距离2米,小明的身高米,小明与镜子间的距离为米,点E为小明眼睛的位置,若小明通过镜子可以看到小亮的全身像,求出此时平面镜的最小高度;
(3)根据镜子中的人像问题请解决如图③,为直角三角形,点D的中点,点P上一动点,求的最小值.
2023-12-29更新 | 22次组卷
解答题-证明题 | 较易 (0.85)
【推荐2】如图,的角平分线,在的延长线上有一点D.满足.求证:
2022-01-22更新 | 118次组卷
解答题-问答题 | 较易 (0.85)
【推荐3】铜川市雕塑群体展现了铜川年因煤设市、因煤而兴的一个时代的记忆.某数学兴趣小组的同学计划测量雕塑上方人物铜像的高度.如图,小组同学在D处竖立一根可伸缩的标杆,甲站在C处恰好看到标杆顶端E和人物铜像底端B在一条直线上,米,米;甲站在G处不动,小组同学调整标杆的高度,当标杆的顶点恰好在F处时,甲看到标杆顶端F和人物铜像顶端A在一条直线上,米,,点B上,点E上,点CDG在一条水平线上,请根据以上测量数据与方法求出人物铜像的高度
   
2023-06-09更新 | 58次组卷
共计 平均难度:一般