我校在七、八年级学生中开展“国家安全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A.,B.,C.,D.),下面给出了部分信息:
七年级抽取的10名学生的竞赛成绩:131,134,135,138,141,147,148,148,148,150.
八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是140,143,143,144.
七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=______,b=______,c=______;
(2)根据以上数据分析,你认为我校七、八年级中哪个年级学生竞赛成绩较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)我校七、八年级分别有780名、620学生参加了此次竞赛,请估计成绩达到140分及以上的学生共有多少名?
七年级抽取的10名学生的竞赛成绩:131,134,135,138,141,147,148,148,148,150.
八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是140,143,143,144.
七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表
年级 | 七年级 | 八年级 |
平均数 | 142 | 142 |
中位数 | 144 | b |
众数 | c | 143 |
(1)填空:a=______,b=______,c=______;
(2)根据以上数据分析,你认为我校七、八年级中哪个年级学生竞赛成绩较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)我校七、八年级分别有780名、620学生参加了此次竞赛,请估计成绩达到140分及以上的学生共有多少名?
更新时间:2023-01-26 14:56:00
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(1)参加测试的学生人数是______,测试成绩的中位数是______,众数是______;
(2)该校八年级学生共有350人,估计测试成绩能达到10分的人数.
(1)参加测试的学生人数是______,测试成绩的中位数是______,众数是______;
(2)该校八年级学生共有350人,估计测试成绩能达到10分的人数.
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(1)已知条形统计图中有一处错误,指出并改正;
(2)为了使结果更准确,决定在本次抽取的人数基础上再增加m人,若增加后学生成绩的中位数所在等级与之前不相同,那么至少增加了几人?
(3)从所抽取的学生中选一人,求选到的同学的成绩恰好为A等级的概率.
(1)已知条形统计图中有一处错误,指出并改正;
(2)为了使结果更准确,决定在本次抽取的人数基础上再增加m人,若增加后学生成绩的中位数所在等级与之前不相同,那么至少增加了几人?
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根据以上统计图提供的信息,请解答下列问题:
(1)m= ,n= .
(2)补全上图中的条形统计图.
(3)在抽查的m名学生中,有小薇、小燕、小红、小梅等10名学生喜欢羽毛球活动,学校打算从小薇、小燕、小红、小梅这4名女生中,选取2名参加全市中学生女子羽毛球比赛,请用列表法或画树状图法,求同时选中小红、小燕的概率.(解答过程中,可将小薇、小燕、小红、小梅分别用字母A、B、C、D代表)
根据以上统计图提供的信息,请解答下列问题:
(1)m= ,n= .
(2)补全上图中的条形统计图.
(3)在抽查的m名学生中,有小薇、小燕、小红、小梅等10名学生喜欢羽毛球活动,学校打算从小薇、小燕、小红、小梅这4名女生中,选取2名参加全市中学生女子羽毛球比赛,请用列表法或画树状图法,求同时选中小红、小燕的概率.(解答过程中,可将小薇、小燕、小红、小梅分别用字母A、B、C、D代表)
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2024年4月23日上午,山东青岛市莱西姜山工业园一企业厂房突发大火,现场火势燃烧猛烈,滚滚火势夹杂着黑烟直冲天空.现场有较大范围的明火,有消防车在现场进行灭火.
鉴于以上突发状况,某校随机抽取部分学生进行了“消防知识常识检测”,获得了他们的成绩(百分制),根据调查结果绘制了如图尚不完整的统计图表:
所抽取学生测试成绩在 这一组的具体成绩是:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有________人,________,补全条形统计图;
(2)本次调查中,所抽取学生成绩的中位数是________;
(3)该校共有学生1200人,若成绩在85分以上(含85分)的为优秀,假如全部学生参加此次测试,请估计该校学生成绩为优秀的人数.
2024年4月23日上午,山东青岛市莱西姜山工业园一企业厂房突发大火,现场火势燃烧猛烈,滚滚火势夹杂着黑烟直冲天空.现场有较大范围的明火,有消防车在现场进行灭火.
鉴于以上突发状况,某校随机抽取部分学生进行了“消防知识常识检测”,获得了他们的成绩(百分制),根据调查结果绘制了如图尚不完整的统计图表:
组别 | 成绩分组(单位:分) | 频数 | 频率 |
【附】:消防知识常识检测(部分题目) |
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(1)这次被调查的学生共有________人,________,补全条形统计图;
(2)本次调查中,所抽取学生成绩的中位数是________;
(3)该校共有学生1200人,若成绩在85分以上(含85分)的为优秀,假如全部学生参加此次测试,请估计该校学生成绩为优秀的人数.
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(3)若实践操作、环保论文、现场抢答、笔试得分按4∶1∶2∶3的比例折合成综合得分,请通过计算说明哪位同学的综合得分更高.
姓名 | 平均成绩(分) | 中位数(分) | 众数(分) | 方差(分2) |
张山 | 9 | 9 | ||
李仕 | 9.5 | 1.5 |
(2)根据(1)题数据,分别从中位数、方差两个角度比较说明两位同学的各自优势?
(3)若实践操作、环保论文、现场抢答、笔试得分按4∶1∶2∶3的比例折合成综合得分,请通过计算说明哪位同学的综合得分更高.
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八年级10名学生的成绩在C组中的数据是: 94,90,92
七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
(1)这次比赛中________年级成绩更稳定:
(2)根据成绩统计表和成绩扇形统计图直接写出上述a、b、 c的值:a=____;b=_____;c=____.
(3)该校八年级共1200人参加了此次调查活动,估计参加此次调查活动成绩优秀(x≥90) 的八年级学生人数是多少?
七年级10名学生的成绩是: 96,80,96,86,99,96,90,100,89,82
八年级10名学生的成绩在C组中的数据是: 94,90,92
七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七年级 | 92 | 93 | b | 96 |
八年级 | 92 | c | 100 | 50.4 |
(1)这次比赛中________年级成绩更稳定:
(2)根据成绩统计表和成绩扇形统计图直接写出上述a、b、 c的值:a=____;b=_____;c=____.
(3)该校八年级共1200人参加了此次调查活动,估计参加此次调查活动成绩优秀(x≥90) 的八年级学生人数是多少?
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【推荐2】为了了解高峰时段37路公交车从总站乘该路车出行的人数,随机抽查了10个班次乘该路车人数,结果如下:16,25,18,27,25,30,28,29,25,27.
(1)请求出这10个班次乘该路车人数的平均数、众数与中位数;
(2)如果37路公交车在高峰时段从总站共发出50个班次,根据上面的计算结果,估计在高峰时段从总站乘该路车出行的乘客共有多少人?
(1)请求出这10个班次乘该路车人数的平均数、众数与中位数;
(2)如果37路公交车在高峰时段从总站共发出50个班次,根据上面的计算结果,估计在高峰时段从总站乘该路车出行的乘客共有多少人?
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【推荐3】为了解某校八年级男生在体能测试中引体向上项目的情况,随机抽查了40名男生引体向上项目的测试成绩(引体向上次数).
【整理描述数据】根据抽查的测试成绩,绘制出了如下统计图.
【分析数据】样本数据的平均数、中位数、众数如下表:
根据以上信息,解答下列问题:
(1) , ;
(2)补全条形统计图;
(3)如果规定男生引体向上6次及6次以上,该项目成绩良好,若该校八年级有男生300人,估计该校男生该项目成绩良好的约有 人;
(4)从平均数、中位数、众数中,任选一个统计量,解释其在本题中的意义.
【整理描述数据】根据抽查的测试成绩,绘制出了如下统计图.
【分析数据】样本数据的平均数、中位数、众数如下表:
平均数 | 中位数 | 众数 |
5.8 | a | b |
(1) , ;
(2)补全条形统计图;
(3)如果规定男生引体向上6次及6次以上,该项目成绩良好,若该校八年级有男生300人,估计该校男生该项目成绩良好的约有 人;
(4)从平均数、中位数、众数中,任选一个统计量,解释其在本题中的意义.
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