如图,请用无刻度的直尺按下列要求画图.
(1)如图①,在等腰中,,M,N分别是上的两点,且求作:边的垂直平分线;
(2)如图②,已知等边和等边,点E是边的中点.求作:边的垂直平分线.
(1)如图①,在等腰中,,M,N分别是上的两点,且求作:边的垂直平分线;
(2)如图②,已知等边和等边,点E是边的中点.求作:边的垂直平分线.
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更新时间:2023-02-03 09:11:19
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名校
【推荐1】如图1,已知:内接于圆O,,连接并延长,交于点D.
(1)求证:
(2)如图2,过点B作于点E,交圆O于点F,交于点G,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接DE,,,求DE的长.
(1)求证:
(2)如图2,过点B作于点E,交圆O于点F,交于点G,求证:;
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解答题-作图题
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【推荐2】如图,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC与BD相交于点O,限用无刻度直尺完成以下作图:
(1)在图1中作线段BC的中点P;
(2)在图2中,在OB、OC上分别取点E、F,使EF∥BC.
(1)在图1中作线段BC的中点P;
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【推荐1】在《经典几何图形的研究与变式》一课中,庞老师出示了一个问题:“如图1,等腰直角三角形的三个顶点分别落在三条等距的平行线,,上,,且每两条平行线之间的距离为1,求AB的长度”.在研究这道题的解法和变式的过程中,同学们提出了很多想法:
(1)小明说:我只需要过B、C向作垂线,就能利用全等三角形的知识求出AB的长.
(2)小林说:“我们可以改变的形状.如图2,,,且每两条平行线之间的距离为1,求AB的长.”
(3)小谢说:“我们除了改变的形状,还能改变平行线之间的距离.如图3,等边三角形ABC三个顶点分别落在三条平行线,,上,且与之间的距离为1,与之间的距离为2,求AB的长、”
请你根据3位同学的提示,分别求出三种情况下AB的长度.
(1)小明说:我只需要过B、C向作垂线,就能利用全等三角形的知识求出AB的长.
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(3)小谢说:“我们除了改变的形状,还能改变平行线之间的距离.如图3,等边三角形ABC三个顶点分别落在三条平行线,,上,且与之间的距离为1,与之间的距离为2,求AB的长、”
请你根据3位同学的提示,分别求出三种情况下AB的长度.
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【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,A点在第二象限、坐标为.
(1)若关于的多项式是完全平方式,直接写出点A的坐标:________;
(2)如图1,为等腰直角三角形.分别以和为边作等边和等边,连接,;
①若,求的长;
②求的度数.
(3)如图2,过点A作轴于点,点为轴正半轴上一点,为延长线上一点,以为直角边作等腰直角三角形,,过点A作轴交于点,连接.试猜想线段,和的数量关系,并证明你的猜想.
(1)若关于的多项式是完全平方式,直接写出点A的坐标:________;
(2)如图1,为等腰直角三角形.分别以和为边作等边和等边,连接,;
①若,求的长;
②求的度数.
(3)如图2,过点A作轴于点,点为轴正半轴上一点,为延长线上一点,以为直角边作等腰直角三角形,,过点A作轴交于点,连接.试猜想线段,和的数量关系,并证明你的猜想.
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