【推荐1】“强国必须强语，强语助力强国．”为全面落实国家语言文字方针政策，弘扬中华民族优秀传统文化，某学校组织学生参加了“推广普通话，奋进新征程”为主题的朗诵比赛．该校随机抽取部分学生比赛成绩进行统计，将成绩分为四个等级：A（优秀），（良好），（一般），（不合格），并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图．

根据图中所给信息解答下列问题：

(1)这次调查活动共抽取          人；
(2)条形统计图中的          ；“”等所在扇形的圆心角的度数为          度；
(3)请将条形统计图补充完整（要求在条形图上方表明人数）；
(4)学校要从答题成绩为A等且表达能力较强的甲、乙、丙、丁四名学生中，随机抽出两名学生去做“推广普通话宣传员”，请用列表或画树状图的方法，求抽出的两名学生恰好是甲和乙的概率．

【推荐2】某校为了解全校2400名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）
   
（1）这次调查中，样本容量为，请补全条形统计图；
（2）小明在上学的路上要经过2个路口，每个路口都设有红、黄、绿三种信号灯，假设在各路口遇到三种信号灯的可能性相同，求小明在两个路口都遇到绿灯的概率．（请用“画树状图”或“列表”的方法写出分析过程）

【推荐3】某年级共有150名女生，为了解该年级女生实心球成绩（单位：米）和一分钟仰卧起坐成绩（单位：个）的情况，从中随机抽取30名女生进行测试，获得了她们的相关成绩，并对数据进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息：
．一分钟仰卧起坐成绩如图所示：
   
．实心球成绩的频数分布表如下；

分组
频数	2	9	10	6	2	1

．实心球成绩在这一组的是：7.0   7.0   7.0   7.1   7.1   7.1   7.2   7.2   7.3   7.3．
根据以上信息，回答下列问题：
(1)一分钟仰卧起坐成绩的中位数为______个；
(2)若实心球成绩达到7.2米及以上时，成绩记为优秀，请估计全年级女生实心球成绩达到优秀的人数；
(3)为了共同进步，王老师把被调查的实心球成绩在和的两组同学选出来，再从四人中选取两位学生进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位学生恰好组合成功（即“”和“”的两人为一组）的概率．