如图,已知为的一段弧,请根据要求画出图形.
(1)在图中找出的圆心O,并画出完整的圆(尺规作图,保留作图痕迹).
(2)点A在上,在上找一点P,使得是直角三角形,且
(1)在图中找出的圆心O,并画出完整的圆(尺规作图,保留作图痕迹).
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更新时间:2023-10-23 17:52:43
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【推荐1】《义务教育数学课程标准(2022年版)》是风向标,梅老师通过查阅新课标获悉:切线长定理由“选学”改为“必学”,并新增“会过圆外的一个点作圆的切线”.在《切线的性质与判定》学习完毕后,遂命制一题:“已知:如图,及外一点P.求作:直线,使与相切于点B”.李华同学经过探索,想出了两种作法.具体如下(已知点B是直线上方一点):
请仔细阅读,并完成相应的任务.
(1)“作法一”中的“依据”是指_______________.
(2)请写出“作法二”的证明过程.
作法一(如图1): | 作法二(如图2): |
1.连接,作线段的垂直平分线,交于点A; 2.以点A为圆心,以的长为半径作,交于点B; 3.作直线,则直线是的切线. | 1.连接,交于点M,过点M作的垂线; 2.以点O为圆心,以的长为半径作弧,交直线于点Q; 3.连接,交于点B; 4.作直线,则直线是的切线. |
证明:如图1,为直径, ,( ) 是的半径, ∴直线PB是的切线. | 证明:…… |
(1)“作法一”中的“依据”是指_______________.
(2)请写出“作法二”的证明过程.
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【推荐2】已知∠AOB,用直尺和圆规作图:
(1)作∠AOB的平分线;
(2)过∠AOB边OA上一点P分别作边OA、OB的垂线.(不写作法,保留作图痕迹)
(1)作∠AOB的平分线;
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【推荐1】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,射线BE交AC于点E,AB=AE.
(1)作图:只用 圆规在射线BE上作出点D,使∠ACD=90°(保留作图痕迹并简要写出作法 );
(2)在(1)的条件下连接CD,若CE=1,DE=2,求AB长.
(1)作图:
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【推荐2】如图,在中,是的直径,点E在上,点C在直径的延长线上,是的切线.
(1)求证:;
(2)若的半径为1,直接写出的长.
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【推荐1】已知四边形ABCD,AB=BC,CD=DA.
(1) 如图1,当∠ABC=90°.连接A C,请用直尺(不带刻度)和圆规分别在边AB和BC上作点E、F且使BFE的面积= ABC的面积.(作图不必写作法,但要保留作图痕迹.)
(2)如图2,已知边AB上有一点P,请用直尺(不带刻度)和圆规在边BC上作点Q, 且使四边形PBQD的面积=四边形ABCD的面积. (作图不必写作法,但要保留作图痕迹.)
(1) 如图1,当∠ABC=90°.连接A C,请用直尺(不带刻度)和圆规分别在边AB和BC上作点E、F且使BFE的面积= ABC的面积.(作图不必写作法,但要保留作图痕迹.)
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【推荐2】(1)已知:,,用尺规求作它的外接圆.
(2)已知;中,,,求外接圆的面积.
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