名校
1 . 如图,中,,请用尺规作图法求作边上的高.(保留作图痕迹,不写作法)
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名校
2 . 如图,在中,点D在边上,且,在上找一点P,使得.(不写作法,保留作图痕迹)
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3 . 如图,在中,,.小明按以下操作进行尺规作图:以为圆心,任意长为半径画弧,交、于点、点,分别以、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,画射线交于点;分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于、点,作直线交于,交于,连接.可以求得________ 度.
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4 . 在给定的平行四边形中作出一个菱形,甲、乙两人的作法如下:
甲:如图(1),以点A为圆心,长为半径画弧,交于点M,以点B为圆心,长为半径画弧,交于点N,连接,则四边形是菱形. |
乙:如图(2),以点A为圆心,长为半径画弧,交于点E,分别以点B,E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点G,H,作直线交于点K,连接,则四边形是菱形. |
A.甲对,乙错 | B.甲错,乙对 | C.甲和乙都对 | D.甲和乙都错 |
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2024九年级下·全国·专题练习
5 . 如图,在中,分别以点B和点C为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M,N.作直线,交于点D,交于点E,连接.若,则的周长为( )
A.25 | B.22 | C.19 | D.18 |
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6 . 如图,已知在中,,以A为圆心,的长为半径作圆,是的切线与的延长线交于点E.
(2)在(1)的条件下,连接.
①试判断直线与的位置关系,并说明理由;
②若,的半径为3,求的长.
(1)请用无刻度的直尺和圆规过点A作的垂线交的延长线于点D.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,连接.
①试判断直线与的位置关系,并说明理由;
②若,的半径为3,求的长.
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7 . 已知四边形是矩形,是对角线,过点C作于点E,(1)尺规作图:过点A作垂线,使得于点F(不写做法);
(2)连接,求证:四边形是平行四边形.
四边形是矩形
_____________,
__________
_______________
又
_______________
四边形是平行四边形.(___________的四边形是平行四边形)
(2)连接,求证:四边形是平行四边形.
四边形是矩形
_____________,
__________
_______________
又
_______________
四边形是平行四边形.(___________的四边形是平行四边形)
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8 . 如图,在中,,D是上一点(D与C不重合).(1)尺规作图:过点D作的垂线交于点E.作的平分线交于点F,交于点H(保留作图痕迹,不用写作法).
(2)求证:.
(2)求证:.
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昨日更新
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14次组卷
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2卷引用:安徽省宿州市埇桥区教育集团2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
9 . 河南是全国重要的文物大省,地下文物全国第一,地上文物全国第二.“以铜为鉴,可以正衣冠”.铜镜,是我国古代人民勤劳和智慧的结晶.如图是一个铜镜的残片,文物修复专家准备用现代高科技手段将其复原,使得“破镜重圆”.文物修复专家量得铜镜残片上最大的弦的长为,铜镜上的点到弦的最大距离为.(1)请你用尺规作图的方法,帮助文物修复专家找出铜镜所在圆的圆心(简要说明作图思路,不写具体作法,保留作图痕迹);
(2)请你帮助文物修复专家求出铜镜所在圆的半径.
(2)请你帮助文物修复专家求出铜镜所在圆的半径.
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10 . 如图,四边形是平行四边形,于E.(1)尺规作图:过点C作于点F,连接.(要求:保留作图痕迹,不写作法,不下结论)
(2)求证:.将下面的过程补充完整.
证明:∵,,
∴①____________,;
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴②____________,,
∴③____________.
在和中,
,
∴,
∴④____________,
又∵,
∴四边形是⑤____________;(⑥____________)(填推理的依据)
∴.
(2)求证:.将下面的过程补充完整.
证明:∵,,
∴①____________,;
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴②____________,,
∴③____________.
在和中,
,
∴,
∴④____________,
又∵,
∴四边形是⑤____________;(⑥____________)(填推理的依据)
∴.
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