图1是一个长方形窗户,它是由上下两个长方形(长方形和长方形)的小窗户组成,在这两个小窗户上各安装了一个可以朝水平方向拉伸的遮阳帘,这两个遮阳帘的高度分别是和(即,),其中.当遮阳帘没有拉伸时(如图1),若窗框的面积不计,则窗户的透光面积就是整个长方形窗户(即长方形)的面积.
如图2,上面窗户的遮阳帘水平向左拉伸至.当下面窗户的遮阳帘水平向右拉伸时,恰好与在同一直线上(即点G、H、P在同一直线上).
(1)求长方形窗户的总面积;(用含a、b的代数式表示)
(2)如果上面窗户的遮阳帘保持图2的位置不动,当下面窗户的遮阳帘拉伸至的中点处时,请通过计算比较窗户的透光面积与被遮阳帘遮住的面积的大小.
(3)如果上面窗户的遮阳帘拉伸至,下面窗户的遮阳帘拉伸至处时,窗户的透光面积恰好为长方形窗户面积的一半,则此时______.
如图2,上面窗户的遮阳帘水平向左拉伸至.当下面窗户的遮阳帘水平向右拉伸时,恰好与在同一直线上(即点G、H、P在同一直线上).
(1)求长方形窗户的总面积;(用含a、b的代数式表示)
(2)如果上面窗户的遮阳帘保持图2的位置不动,当下面窗户的遮阳帘拉伸至的中点处时,请通过计算比较窗户的透光面积与被遮阳帘遮住的面积的大小.
(3)如果上面窗户的遮阳帘拉伸至,下面窗户的遮阳帘拉伸至处时,窗户的透光面积恰好为长方形窗户面积的一半,则此时______.
更新时间:2023-11-02 20:03:04
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【推荐1】化简:
(1);
(2)(m﹣n)(m+n)﹣m(m﹣n);
(3);
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(3);
(4).
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【推荐1】数学活动课上,老师用图 ① 中的1张边长为a的正方形A、1张边长为b的正方形B和2张宽和长分别为a与b的长方形C纸片,排成了如图 ② 中的大正方形.观察图形并解答下列问题.
(1)由图 ① 和图 ② 可以得到的等式为 ___ (用含a,b的代数式表示);
(2)小芳想用图 ① 的三种纸片拼出一个面积为的大长方形,则需要A纸片 ___ 张,B纸片 ___ 张,C纸片 ___ 张(空格处填写数字)
(3)如图 ③ ,已知点C为线段上的动点,分别以为边在的两侧作正方形和正方形,面积分别记作,若,图中阴影部分的面积为4,利用(1)中得到的结论求的值.
(1)由图 ① 和图 ② 可以得到的等式为 ___ (用含a,b的代数式表示);
(2)小芳想用图 ① 的三种纸片拼出一个面积为的大长方形,则需要A纸片 ___ 张,B纸片 ___ 张,C纸片 ___ 张(空格处填写数字)
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【推荐2】如图1,有若干张边长为的小正方形①、长为宽为的长方形②以及边长为的大正方形③的纸片.
(1)已知小正方形①与大正方形③的面积之和为169,长方形②的周长为34,求长方形②的面积.
(2)如果现有小正方形①1张,大正方形③2张,长方形②3张,请你将它们拼成一个大长方形 (在图2虚线框内画出图形),并运用面积之间的关系,将多项式分解因式.
(1)已知小正方形①与大正方形③的面积之和为169,长方形②的周长为34,求长方形②的面积.
(2)如果现有小正方形①1张,大正方形③2张,长方形②3张,请你将它们拼成一个大长方形 (在图2虚线框内画出图形),并运用面积之间的关系,将多项式分解因式.
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【推荐3】对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,可以得到一个数学等式.例如由图1可以得到,这样就用图形面积验证了完全平方公式.
(1)类似地,写出图2中所表示的数学等式为 ;
(2)如图3,用不同的代数式表示大正方形的面积,由此得到的数学等式为 ;
(3)利用上面(2)的结论解决问题:若,求的值;
(4)利用此方法也可以求出一些不规则图形的面积.如图4,将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B、C、G三点在同一直线上,连接和,若这两个正方形的边长满足,,请求出阴影部分的面积.
(1)类似地,写出图2中所表示的数学等式为 ;
(2)如图3,用不同的代数式表示大正方形的面积,由此得到的数学等式为 ;
(3)利用上面(2)的结论解决问题:若,求的值;
(4)利用此方法也可以求出一些不规则图形的面积.如图4,将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B、C、G三点在同一直线上,连接和,若这两个正方形的边长满足,,请求出阴影部分的面积.
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