【推荐1】已知当都是实数，且满足时，称点 为“好点”．
(1)判断点_______ (填“是”或“不是”)“好点”；
(2)若点是“好点”，则点在第______象限．

【推荐2】（1）先化简再求值:，其中
（2）对于有理数a、b定义一种运算：，计算的值．

【推荐3】定义，如．
(1)若，求的值；
(2)若的值与无关，求值．

【推荐1】规定两数a，b之间的一种运算，记作：如果，那么．例如：因为，所以．
(1)根据上述规定，填空：        ，       ；
(2)若，，，试探究a，b，c之间存在的数量关系；
(3)若，求t的值．

【推荐2】计算
(1)已知：＝5，＝3，计算的值．
(2)已知：3x+5y＝8，求的值．

【推荐1】已知，．
(1)求的值；
(2)求的值；
(3)当时，求的值．

【推荐2】若(且，是正整数)，则.
你能利用上面的结论解决下面的2个问题吗？试试看，相信你一定行！
①如果，求的值；        
②如果256^x=32·2¹¹，求的值.

【推荐3】阅读理解题：
定义：如果一个数的平方等于－1，记为，这个数i叫做虚数单位，把形如a＋bi（a，b为实数）的数叫做复数，其中a叫这个复数的实部，b叫做这个复数的虚部，它的加、减、乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似．
例如计算：；
；
根据以上信息，完成下列问题：
(1)填空：______，______；
(2)计算：______；
(3)计算：______．

【推荐1】已知：，，，求
（1）的值；
（2）的值．

【推荐2】若（a＞0且a≠1，m，n是正整数），则m＝n，利用上面结论解决下面的问题：
(1)如果，求x的值；
(2)如果，求x的值；

【推荐3】已知，若实数a、b、c满足等式，，．
(1)求的值；
(2)求的值；
(3)求出、、之间的数量关系．