a,b分别是数轴上两个不同点A,B所表示的有理数,且,,A,B两点在数轴上的位置如图所示:
(1)试确定数a,b;
(2)A,B两点相距多少个单位长度?
(3)点P从A点出发,先向左移动一个单位长度,再向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度,依次操作2023次后,求P点表示的数.
(1)试确定数a,b;
(2)A,B两点相距多少个单位长度?
(3)点P从A点出发,先向左移动一个单位长度,再向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度,依次操作2023次后,求P点表示的数.
更新时间:2023-12-10 19:08:39
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【推荐1】综合与探究:数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.小明在一条长方形纸带上画了一条数轴,进行如下操作探究:
(1)操作1:折叠纸带,使数轴上表示1的点与表示的点重合,则表示的点与表示数______的点重合;
(2)操作2:折叠纸带,使数轴上表示1的点与表示3的点重合,则数轴上表示的点与表示数______的点重合,表示数的点与表示数______的点重合(用含的代数式表示);
(3)操作3:在数轴上剪下6个单位长度(从到5)的一段纸带(如图①),将纸带按图②所示向左折叠,剪掉不重叠部分,不重叠部分的纸带长度为个单位长度,将重叠部分按图③所标注的剪切处剪切,得到三条长度相等的纸带,请直接写出图③剪切处对应的点所表示的数(用含的代数式表示).
(1)操作1:折叠纸带,使数轴上表示1的点与表示的点重合,则表示的点与表示数______的点重合;
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【推荐2】如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,已知点B为原点,a的绝对值为4,点A与点C之间的距离为10个单位长度.
(1)______,______,______
(2)若将数轴折叠,使得A与C点重合,点B与数______表示的点重合;
(3)如果P是数轴上点A、B之间一动点(不与点A、B重合),其对应的数为x,化简:;
(4)数轴上是否存在点Q,使点Q到点B、C的距离之和为20?若存在,请求出Q点表示的数,若不存在,请说明理由.
(1)______,______,______
(2)若将数轴折叠,使得A与C点重合,点B与数______表示的点重合;
(3)如果P是数轴上点A、B之间一动点(不与点A、B重合),其对应的数为x,化简:;
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【推荐3】数学实验室:
我们知道,在数轴上,|a|表示数a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点A、B,分别表示有理数a、b,那么A、B两点之间的距离AB=|a-b|.利用此结论,回答以下问题:
(1)数轴上表示1和5的两点之间的距离是______,数轴上表示1和-5的两点之间的距离是______.(1+1分,注意写出最后结果)
(2)式子|x+2|可以看做数轴上表示x和______的两点之间的距离.
(3)式子|x+2|+|x-3|的最小值是______.
(4)当|x+2|+|x-3|取得最小值时,数x的取值范围是______.
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【推荐1】阅读材料:如图(1),在数轴上A示的数为a,B点表示的数为b,则点A到点B的距离记为AB.线段AB的长可以用右边的数减去左边的数表示,即AB=b-a.
解决问题:如图(2),数轴上点A表示的数是-4,点B表示的数是2,点C表示的数是6.
(1)若数轴上有一点D,且AD=3,求点D表示的数;
(2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.求点A表示的数(用含t的代数式表示),BC等于多少(用含t的代数式表示).
(3)请问:3BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
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【推荐2】【定义新知】
在数轴上,点M和点N分别表示数m和n,可以用绝对值表示点M、N两点间的距离,.
(1)在数轴上,点A、B、C分别表示数、3、x,解答下列问题:
①= ;
②若,则x的值为 ;
③若,且x为整数,点C可以与点A、B重合,则x的取值有 个.
【综合应用】
(2)在数轴上,点D、E、F分别表示数、3、7.动点P沿数轴从点D开始运动,到达F点后立刻返回,再回到D点时停止运动.在此过程中,点P的运动速度始终保持每秒2个单位长度.设点P的运动时间为t秒.
①当 时,;
②在整个运动过程中,请用含t的代数式表示.
在数轴上,点M和点N分别表示数m和n,可以用绝对值表示点M、N两点间的距离,.
(1)在数轴上,点A、B、C分别表示数、3、x,解答下列问题:
①= ;
②若,则x的值为 ;
③若,且x为整数,点C可以与点A、B重合,则x的取值有 个.
【综合应用】
(2)在数轴上,点D、E、F分别表示数、3、7.动点P沿数轴从点D开始运动,到达F点后立刻返回,再回到D点时停止运动.在此过程中,点P的运动速度始终保持每秒2个单位长度.设点P的运动时间为t秒.
①当 时,;
②在整个运动过程中,请用含t的代数式表示.
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【推荐2】如图,已知数轴上原点为,点表示的数为,在的右边,且与的距离是,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.
(1)写出数轴上点表示的数______,与点的距离为的点表示的数是______.
(2)点表示的数______(用含的代数式表示);点表示的数______,(用含的代数式表示).
(3)假如先出发秒,请问点总运动时间为何值时,相距个单位长度?
(4)若点是数轴上一点,是否存在整数,使得的值最小?如果存在,请写出最小整数;如果不存在,请说明理由.
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解答题-计算题
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【推荐2】已知下列有理数:,-4,2.5,-1,0,3,,5
(1)画数轴,并在数轴上表示这些数:
(2)这些数中最小的数是________,指出这些数中互为相反数的两个数之间所有的整数共有________个
(3)计算出,-4,2.5,-1,0,3,,5这些数的和的绝对值.
(1)画数轴,并在数轴上表示这些数:
(2)这些数中最小的数是________,指出这些数中互为相反数的两个数之间所有的整数共有________个
(3)计算出,-4,2.5,-1,0,3,,5这些数的和的绝对值.
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