组卷网 > 初中数学综合库 > 数与式 > 有理数 > 数轴 > 数轴上两点之间的距离
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:39 题号:20937773
ab分别是数轴上两个不同点AB所表示的有理数,且AB两点在数轴上的位置如图所示:
   
(1)试确定数ab
(2)AB两点相距多少个单位长度?
(3)点PA点出发,先向左移动一个单位长度,再向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度,依次操作2023次后,求P点表示的数.

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【推荐1】综合与探究:数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.小明在一条长方形纸带上画了一条数轴,进行如下操作探究:
   
(1)操作1:折叠纸带,使数轴上表示1的点与表示的点重合,则表示的点与表示数______的点重合;
(2)操作2:折叠纸带,使数轴上表示1的点与表示3的点重合,则数轴上表示的点与表示数______的点重合,表示数的点与表示数______的点重合(用含的代数式表示);
(3)操作3:在数轴上剪下6个单位长度(从到5)的一段纸带(如图①),将纸带按图②所示向左折叠,剪掉不重叠部分,不重叠部分的纸带长度为个单位长度,将重叠部分按图③所标注的剪切处剪切,得到三条长度相等的纸带,请直接写出图③剪切处对应的点所表示的数(用含的代数式表示).
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(1)______,______,______
(2)若将数轴折叠,使得AC点重合,点B与数______表示的点重合;
(3)如果P是数轴上点AB之间一动点(不与点AB重合),其对应的数为x,化简:
(4)数轴上是否存在点Q,使点Q到点BC的距离之和为20?若存在,请求出Q点表示的数,若不存在,请说明理由.
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【推荐3】数学实验室:

我们知道,在数轴上,|a|表示数a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点A、B,分别表示有理数ab,那么A、B两点之间的距离AB=|ab|.利用此结论,回答以下问题:
(1)数轴上表示1和5的两点之间的距离是______,数轴上表示1和-5的两点之间的距离是______.(1+1分,注意写出最后结果)
(2)式子|x+2|可以看做数轴上表示x和______的两点之间的距离.
(3)式子|x+2|+|x-3|的最小值是______.
(4)当|x+2|+|x-3|取得最小值时,数x的取值范围是______.
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