某商店以每件30元的价格购进一批玩具,计划以每件48元的价格销售,为了让顾客得到实惠,现决定降价销售.已知这批玩具销售量y(件)与每件降价x(元)(
)之间满足一次函数关系,其图像如图所示.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/15/679d4930-9bad-4352-9fe3-4b36736c866a.png?resizew=149)
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当每件玩具降价2元时,商场获利多少元?
(3)若商场要想获利1680元,且让顾客获得更大实惠,这批玩具每件应降价多少元?
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e3a9691892338439ecf539215e2b4302.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/15/679d4930-9bad-4352-9fe3-4b36736c866a.png?resizew=149)
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当每件玩具降价2元时,商场获利多少元?
(3)若商场要想获利1680元,且让顾客获得更大实惠,这批玩具每件应降价多少元?
更新时间:2023-12-16 15:18:09
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【推荐1】某商店将进货价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现在采取提高商品售价减少销售量的办法来增加利润,如果这种商品按每件的销售价每提高0.5元其销售量就减少10件,要使每天利润为640元,问应将每件售价提高多少元?此时定价为多少元?
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【推荐2】某个体商户购进某种电子产品的进价是50元/个,根据市场调研发现售价是80元/个时,每周可卖出160个.若销售单价每个降低2元,则每周可多卖出
个.设销售价格每个降低
元,每周销售量为y个.
(1)求出销售量
个与降价
元之间的函数关系式;
(2)设商户每周获得的利润为W元,当销售单价定为多少元时,每周销售利润最大,最大利润是多少元?
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b7f27ebcef70a3ebbbe8d2e53ea0896.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
(1)求出销售量
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d053b14c8588eee2acbbe44fc37a6886.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
(2)设商户每周获得的利润为W元,当销售单价定为多少元时,每周销售利润最大,最大利润是多少元?
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解答题-问答题
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【推荐1】已知抛物线
与直线
交于
、
两点,如果点
,
.
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(1)求抛物线和直线
的解析式.
(2)长度为
的线段
在线段
上移动,点
与点
在上述抛物线上,且线段
与
始终平行于
轴.连接
,求四边形
的面积的最大值,并求出对应点
的坐标,判断此时四边形
的形状.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f18269e4b2c08f69b719c4c7e7d71733.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/60ef95894ceebaf236170e8832dcf7e3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
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(1)求抛物线和直线
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/60ef95894ceebaf236170e8832dcf7e3.png)
(2)长度为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2967337e3fcb228dded64ab0c41a17e0.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e6e490f703eb6c9bb1278c78ebc2d661.png)
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解答题-证明题
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【推荐2】(1)探索发现:如图1,已知
中,
,
,直线l过点C,过点A作
,过点B作
,垂足分别为D、E.求证:
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/22/2984886653779968/2985603332349952/STEM/d90d4474-8a33-4b90-ab48-7cea7b6518a9.png?resizew=206)
(2)迁移应用:如图2,将一块等腰直角的三角板
放在平面直角坐标系内,三角板的一个锐角的顶点与坐标原点O重合,另两个顶点均落在第一象限内,已知点N的坐标为
,求点M的坐标.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/22/2984886653779968/2985603332349952/STEM/4fb51e96-63c4-424e-bf87-c75cf059788f.png?resizew=198)
(3)拓展应用:如图3,在平面直角坐标系内,已知直线
与y轴交于点P,与x轴交于点Q,将直线
绕P点沿逆时针方向旋转
后,所得的直线交x轴于点R.求点R的坐标.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2f8f88798ec42a58dccd212586382b23.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ed10df4140819d5451773a45de66201b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b10134e7a46e6f6f7cb9d5e2371727d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e13b505788d3d02bf232ac637fc3a8ee.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4e72d26eae9a5470ac982541c609b109.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a26b33f5b71039c35ac5e93795e254f9.png)
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(2)迁移应用:如图2,将一块等腰直角的三角板
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d1eb76f88cb973c220cffa1c9c0721a6.png)
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(3)拓展应用:如图3,在平面直角坐标系内,已知直线
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐1】环保局对某企业排污情况进行检测,结果显示:所排污水中硫化物的浓度达到10mg/L,超过最高允许的1.0mg/L.环保局要求该企业立即整改,在15天以内(含15天)排污达标.整改过程中,所排污水中硫化物的浓度y(mg/L)与时间x(天)的变化规律如表所示.
(1)分析说明整改过程中硫化物的浓度y与时间x大致符合怎样的的函数关系?并求其函数表达式;
(2)该企业所排污水中硫化物的浓度,能否在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L?为什么?
x(天) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
y(mg/L) | 10 | 8 | 6 | 4 | 3 | 2.4 | … |
(2)该企业所排污水中硫化物的浓度,能否在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L?为什么?
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐2】心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟中,学生的注意力随教师讲课的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指数y随时间x(分钟)的变化规律如下图所示(其中AB、BC分别为线段,CD为双曲线的一部分):
(1)求出线段AB,曲线CD的解析式,并写出自变量的取值范围;
(2)开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?
(3)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?
(1)求出线段AB,曲线CD的解析式,并写出自变量的取值范围;
(2)开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?
(3)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?
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