小明在电脑中设置了一个有理数的运算程序：输入数
，加*键，再输入数
，就可以得到运算：
．
(1)求
的值；
(2)求
的值．
，加*键，再输入数，就可以得到运算：．(1)求
的值；(2)求
的值．
23-24六年级上·山东济南·期中 查看更多[2]
更新时间：2024-01-16 15:50:38
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相似题推荐
解答题-计算题
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适中
(0.65)
【推荐1】计算
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
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；
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．
解答题-问答题
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适中
(0.65)
【推荐1】我们规定用
表示数对，给出如下定义：记
，
（
，
），将
与
称为数对的一对“对称数对”．例如：
的一对“对称数对”为
与
．
(1)数对
的一对“对称数对”是______和______；
(2)若数对
的一对“对称数对”的两个数对相同，求
的值；
(3)若数对
的一对“对称数对”的其中一个数对是
，求
的值．
表示数对，给出如下定义：记，（，），将与称为数对的一对“对称数对”．例如：的一对“对称数对”为与．(1)数对
的一对“对称数对”是______和______；(2)若数对
的一对“对称数对”的两个数对相同，求的值；(3)若数对
的一对“对称数对”的其中一个数对是，求的值．
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解答题-证明题
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适中
(0.65)
【推荐2】定义：对角线互相垂直的圆内接四边形称为圆的神奇四边形．
(1)如图1，已知四边形
是
的神奇四边形，若
，
，则
__________；
(2)如图2，已知四边形为的内接四边形，连接
，
，
，
，满足
，求证：四边形是的神奇四边形；
(3)如图3，已知四边形是的神奇四边形，
，延长
，
相交于点E，若
，
，求
的长．
(1)如图1，已知四边形
是的神奇四边形，若，，则__________；(2)如图2，已知四边形
为的内接四边形，连接，，，，满足，求证：四边形是的神奇四边形；(3)如图3，已知四边形
是的神奇四边形，，延长，相交于点E，若，，求的长．
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，知道a、m可以求b的值．如果知道a、b可以求m的值吗？他们为此进行了研究，规定：若
．例如
，那么
．
______；
______；
；
与
的大小关系，并说明理由．
、
与
的数量关系式
，不需要说明理由．
