(1)如图1,在四边形中,分别是边、上的点,且.求证:;
(2)如图2,在四边形中,分别是边上的点,且,(1)中的结论是否仍然成立?
(3)如图3,在四边形中,分别是边延长线上的点,且(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.
(2)如图2,在四边形中,分别是边上的点,且,(1)中的结论是否仍然成立?
(3)如图3,在四边形中,分别是边延长线上的点,且(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.
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更新时间:2024-01-27 19:40:56
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【推荐1】如图,在中,,,点D在边所在直线上,将线段绕点A顺时针旋转,得到线段,连接.
【动手操作】
(1)如图①,若点D是边的中点,在图①画出线段和,并证明;
【问题探究】
(2)如图②,当点D在线段上时,过点C作的平行线,交于点F,试探究线段与的数量关系,请写出探究过程;
【拓展延伸】
(3)如图③,当点D在线段的延长线上时,过点E作于点G,探究,,之间的数量关系,并说明理由.
【动手操作】
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【推荐2】如图,在平面直角坐标系中,轴,轴,且,,,动点从点出发,以每秒的速度,沿路线向点运动;动点从点出发,以每秒的速度,沿路线向点运动.若,两点同时出发,其中一点到达终点时,运动停止.
(1)直接写出,,三个点的坐标;
(2)当,两点出发时,求的面积;
(3)设两点运动的时间为,用含的式子表示运动过程中的面积;
(4)在点,运动过程中,点被包含在区域包含边界的时长是______
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(1)当点A、E在直径BC两侧时,
①判断△AFG的形状,并说明理由;
②连接CE,求证:BD=CD+CE;
(2)若⊙O的直径BC=5,CE=,求CD的长.
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