名校
1 . 如图,在正方形中,点是对角线的中点,点在线段上,连接并延长交于点,过点作交于点,连接、,交于.给出下面四个结论:①;②;③;④.上述结论中,所有正确结论的序号是______ .
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2 . 如图,在正方形中,点M为边上一点,连接,将绕点A顺时针旋转得到,在上分别截取,使,连接,交对角线于点G,连接并延长交于点H.若,,则的长为________ .
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3 . 如图,在中,将绕点顺时针旋转至,将绕点逆时针旋转至(),得到,使,我们称是的“旋补三角形“,的中线叫做的“旋补中线”,点叫做“旋补中心”.下列结论正确的有 _______________ .
①与面积相同;
②;
③若,连接和,则;
④若,则.
①与面积相同;
②;
③若,连接和,则;
④若,则.
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4 . 如图,已知四边形是正方形,,点E为对角线上一动点,连接.过点E作,交于点F,以为邻边作矩形,其中边交于H,交于I.连接.(1)求证:;
(2)求证:矩形是正方形;
(3)探究:的值是否为定值?若是,请求出这个定值,若不是,请说明理由.
(2)求证:矩形是正方形;
(3)探究:的值是否为定值?若是,请求出这个定值,若不是,请说明理由.
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5 . 如图,是正方形外一点,连接交于点.连接,,且.(1)试判断与之间的数量关系,并说明理由;
(2)求证:平分;
(3)如备用图,过点作于点,分别交,于点,,连接,若.求的值.
(2)求证:平分;
(3)如备用图,过点作于点,分别交,于点,,连接,若.求的值.
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6 . 在中,,D为内一点,连接,延长到点E,使得.(1)如图1,延长到点F,使得,连接.若,求证:;
(2)连接,交的延长线于点H,连接,依题意补全图2.若,用等式表示线段与的数量关系,并证明.
(2)连接,交的延长线于点H,连接,依题意补全图2.若,用等式表示线段与的数量关系,并证明.
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7 . 把两个全等的等腰直角三角形透明纸片如图1放置(点与点重合),若将绕点在平面内旋转,分别交边于点(点均不与点重合).设,在旋转过程中,与的函数关系图象如图2所示,则下列结论中正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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8 . 如图,点E、F为正方形边的点,,点G、H分别为线段的中点,连接,若,,则的长为_____________ .
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名校
9 . 在中,,,D为上一点,满足.
(2)如图2,E在的延长线上,连接,点D关于的对称点为F,连接,,若恰有成立.
①求证:;
②点G为线段上一点(不与A,C重合),连接,写出一个k的值,使得命题“如果,那么”,成立,并证明.
(1)如图1,若,直接写出的长为 ;
(2)如图2,E在的延长线上,连接,点D关于的对称点为F,连接,,若恰有成立.
①求证:;
②点G为线段上一点(不与A,C重合),连接,写出一个k的值,使得命题“如果,那么”,成立,并证明.
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10 . 如图,四边形中, ,的平分线交于点E,连接.在以下条件:
①平分;
②E为中点;
③中选取两个作为题设,另外一个作为结论,组成一个命题.(1)请写出一个真命题:题设为___________ ,结论为___________ .(填序号)
(2)可以组成真命题的个数为___________ .
①平分;
②E为中点;
③中选取两个作为题设,另外一个作为结论,组成一个命题.(1)请写出一个真命题:题设为
(2)可以组成真命题的个数为
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