深圳蕴藏丰富的旅游文化资源.为促进深港两地学生交流,某校开展“美丽深圳,深港同行”主题活动,景点有三个:A.梧桐烟云,B.莲花春早,C.梅沙踏浪.每位参加交流的学生都可以从中随机选择一个景点.
(1)参加此次交流活动的小军选择的景点为“梧桐烟云”的概率是 ;
(2)请用列表或画树状图的方法,求小明和小颖选择的景点都是“莲花春早”的概率.
更新时间:2024-02-18 20:33:19
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【推荐1】随着“新冠肺炎”疫情防控形势日渐好转,各地开始复工复学,某校复学后成立“防疫志愿者服务队”,设立四个“服务监督岗”:①洗手监督岗,②戴口罩监督岗,③就餐监督岗,④操场活动监督岗.李老师和王老师报名参加了志愿者服务工作,学校将报名的志愿者随机分配到四个监督岗(每个岗位只设置一位教师).
(1)李老师被分配到“洗手监督岗”的概率为______;
(2)用列表法或画树状图法,求李老师和王老师被分配到洗手监督岗和戴口罩监督岗的概率(无序).
(1)李老师被分配到“洗手监督岗”的概率为______;
(2)用列表法或画树状图法,求李老师和王老师被分配到洗手监督岗和戴口罩监督岗的概率(无序).
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【推荐2】一个不透明的袋子中装有3个黑球、2个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出2个球.
(1)请用树状图或列表法表示所有可能的结果;
(2)求2个球颜色相同的概率.
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【推荐3】某节数学课上,刘老师设计了一项随机抽题答题的竞赛活动,如图幻灯片上有12个形状,大小相同的长方形,分别标有数字1,2,3,,12,且每个数字对应着一道相应的竞赛题(每位同学只能抽取一道题,且每个数字只能被抽取一次),其中有4个数字对应的是“选择题”,3个数字对应的是“填空题”,3个数字对应的是“简答题”,2个数字对应的是“自编题”.
(2)若小颖抽到的是一道“填空题”,则小明同学再抽取时,抽到“自编题”的概率是多少?
(1)课堂上小颖表现积极,获得了第一个抽题的机会,则小颖抽到“选择题”的概率是多少?
(2)若小颖抽到的是一道“填空题”,则小明同学再抽取时,抽到“自编题”的概率是多少?
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【推荐1】在不透明的袋子中有四张标有数字1,2,3,4的卡片,小明、小华两人按照各自的规则玩抽卡片游戏.
小明画出树形图如下:
小华列出表格如下:
回答下列问题:
(1)根据小明画出的树形图分析,他的游戏规则是:随机抽出一张卡片后 (填“放回”或“不放回”),再随机抽出一张卡片;
(2)根据小华的游戏规则,表格中①表示的有序数对为 ;
(3)规定两次抽到的数字之和为奇数的获胜,你认为谁获胜的可能性大?为什么?
小明画出树形图如下:
小华列出表格如下:
第一次 第二次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1 | (1,1) | (2,1) | (3,1) | (4,1) |
2 | (1,2) | (2,2) | ① | (4,2) |
3 | (1,3) | (2,3) | (3,3) | (4,3) |
4 | (1,4) | (2,4) | (3,4) | (4,4) |
(1)根据小明画出的树形图分析,他的游戏规则是:随机抽出一张卡片后 (填“放回”或“不放回”),再随机抽出一张卡片;
(2)根据小华的游戏规则,表格中①表示的有序数对为 ;
(3)规定两次抽到的数字之和为奇数的获胜,你认为谁获胜的可能性大?为什么?
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【推荐2】大余县的旅游景点有丫山(A),梅岭(B),三月三(C),南方红军三年游击战争纪念馆(D),小明和小红打算利用寒假去这四处景点旅游.
(1)小明选择到丫山旅游的概率______.
(2)请用列表法或树状图法求小明和小红都选择到同一个景点旅游的概率.
(1)小明选择到丫山旅游的概率______.
(2)请用列表法或树状图法求小明和小红都选择到同一个景点旅游的概率.
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