工人师傅在裁剪直角三角材料时通常采用“三弧法”:①画线段,分别以A、B为圆心,长为半径画弧,相交于点C;②以C为圆心,仍以长为半径画弧,交的延长线于D;③连接,则为直角三角形.请完成下列问题:
(1)按工人师傅的画法作图(保留作图痕迹);
(2)证明:为直角三角形.
(1)按工人师傅的画法作图(保留作图痕迹);
(2)证明:为直角三角形.
更新时间:2024-02-22 09:30:54
|
相似题推荐
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】如图,已知,线段a,b.
(1)求作等腰三角形,使得(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,点D,E,分别在边上,若,,求证:.
(1)求作等腰三角形,使得(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,点D,E,分别在边上,若,,求证:.
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图,已知线段、,利用直尺和圆规作图(不写作法,保留作图痕迹)作,使,,.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】小王剪了两张直角三角形纸片,进行了如下的操作:
操作一:如图1,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE.
(1)如果AC=6cm,AB=10cm,可求得△ACD的周长为 cm;
(2)如果∠CAD:∠BAD=1:4,可求得∠B的度数为 ;
操作二:如图2,小王拿出另一张Rt△ABC纸片,将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,若AC=9cm,AB=15cm,请求出CD的长.
操作一:如图1,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE.
(1)如果AC=6cm,AB=10cm,可求得△ACD的周长为 cm;
(2)如果∠CAD:∠BAD=1:4,可求得∠B的度数为 ;
操作二:如图2,小王拿出另一张Rt△ABC纸片,将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,若AC=9cm,AB=15cm,请求出CD的长.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图,在中,,且,,点D是的中点,于点F,交于点E,连接.求证:.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐1】已知:如图1,点C为线段上一点,都是等边三角形,交于点E,交于点F.
(1)求证:;
(2)求证:为等边三角形;
(3)将绕点C按逆时针方向旋转90°,其他条件不变,在图2中补出符合要求的图形,并判断第(1)小题的结论是否仍然成立(不要求证明).
(1)求证:;
(2)求证:为等边三角形;
(3)将绕点C按逆时针方向旋转90°,其他条件不变,在图2中补出符合要求的图形,并判断第(1)小题的结论是否仍然成立(不要求证明).
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
适中
(0.65)
【推荐2】已知:如图,B、C、E三点共线,,都是等边三角形,连结AE、BD分别交CD、AC于N、M,连结MN.求证:AE=BD,MN∥BE.
您最近一年使用:0次