【推荐3】小明4岁生日那天父亲种下一颗三毛榉和一颗枫树.当时测得三毛榉高为2.4米，枫树高为0.9米，小明6岁生日那天，测得三毛榉高为2.7米，枫树高为1.5米，现在枫树已经比三毛榉高了，在此期间，三毛的高度（米）和枫树的高度（米）与时间x（年）的函数图象如图所示，请结合图象信息解答下列问题：

(1)分别求出、与x之间的函数表达式；
(2)估计小明现在的年龄应超过多少岁？

【推荐1】某文化旅游公司推出“亲近大自然野外宿营”活动，票价为360元/人．周末期间有如下两种优惠方案：
方案一：以团队为单位办理会员卡（会员卡花费270元），所有人都按半价优惠；
方案二：所有人都按六五折优惠．
设小明所在的团队有人，在周末期间参加该活动，购票总花费为元．

(1)分别写出这两种方案中关于的函数关系式；
(2)这两种方案中关于的函数图象如图所示，请求出点的坐标，并说明点所表示的实际意义；
(3)当方案一比方案二更优惠时，请直接写出的取值范围．

【推荐1】如图，是等边三角形，点D、E分别在、上满足，连接、交于点F．

(1)求的度数．
(2)如图2过点B作于G，若，求证．
(3)如图3，过点A作直线于点H，点M是直线l上的一个动点（不与点A、H重合），以线段为边构造等边（C、M、N按顺时针排列）连接，，，当是等腰三角形时，则的度数为______

【推荐2】在学习了勾股定理之后，甲乙丙三位同学在方格图（正方形的边长都为1）中比赛找“整数三角形”，什么叫“整数三角形”呢？他们三人规定：边长和面积都是整数的三角形才能叫“整数三角形”．甲同学很快找到了如图1的“整数三角形”，一会儿后乙同学也找到了周长为24的“整数三角形”．丙同学受到甲、乙两同学的启发找到了两个不同的等腰“整数三角形”．请完成：
（1）以点A为一个顶点，在图2中作出乙同学找到的周长为24的“整数三角形”，并在每边周边标注其边长；
（2）在图3中作出两个不同的等腰“整数三角形”，并在每边周边标注其边长；
（3）你还能找到一个等边“整数三角形”吗？若能找出，请写出它的边长；若不能，请说明理由．